【題目】如圖所示，質(zhì)量M=4 kg、長L=3 m的薄木板靜置在水平地面上，質(zhì)量m=1kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以速度v0=4m/s從木板的左端水平?jīng)_上木板，已知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，g取10m/s2。

（1）若木板固定，求滑塊相對(duì)于木板滑行的最大距離；

（2）若木板不固定，且水平地面光滑，求滑塊相對(duì)木板滑行的最大距離。

【答案】（1）2m（2）1.6m

【解析】（1）滑塊在木板上做勻減速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律，加速度的大小

根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有：，將，代入解得；

（2）木板不固定，滑塊仍以向右做勻減速運(yùn)動(dòng)

木板向右做勻加速運(yùn)動(dòng)

當(dāng)滑塊與木板速度相同后，兩者一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，不再相對(duì)滑動(dòng)。

設(shè)滑塊從滑上木塊到共速所用時(shí)間為t，根據(jù)

得：，

滑塊相對(duì)于地面的位移為

木板相對(duì)于地面的位移為

解得：，

則滑塊相對(duì)木板滑行的最大距離：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的絕緣水平面上，相隔2L的A、B兩點(diǎn)固定有兩個(gè)電荷量均為Q的正點(diǎn)電荷，a、O、b是A、B連線上的三點(diǎn)，O為中點(diǎn)，Oa＝Ob＝。一質(zhì)量為m、電荷量為q的試探電荷以初速度v0從a點(diǎn)出發(fā)沿A、B連線向B運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，除靜電力外，試探電荷受到一個(gè)大小恒定的阻力作用，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為初動(dòng)能的2倍，到b點(diǎn)時(shí)速度剛好為零。已知靜電力常量為k，設(shè)O處電勢(shì)為零，求：

（1）a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小；

（2）恒定阻力的大小；

（3）a點(diǎn)的電勢(shì)；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用相同頻率的單色光，分別照射陰極材料為鋅和銅的兩個(gè)不同的光電管，結(jié)果都能發(fā)生光電效應(yīng)。圖乙為其中一個(gè)光電管的遏止電壓UC隨入射光頻率ν變化的函數(shù)關(guān)系圖像。對(duì)于這兩個(gè)光電管，下列判斷正確的是

A．因?yàn)椴牧喜煌莩龉Σ煌�，所以遏止電�?/span>Uc不同

B．光電子的最大初動(dòng)能不同

C．因?yàn)楣鈴?qiáng)不確定，所以單位時(shí)間逸出的光電子數(shù)可能相同，飽和光電流也可能相同

D．兩個(gè)光電管的Uc—ν圖象的斜率可能不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)固定的等量異號(hào)點(diǎn)電荷所產(chǎn)生電場(chǎng)等勢(shì)面如圖中虛線所示，一帶負(fù)電的粒子以某一速度從圖中A點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入電場(chǎng)在紙面內(nèi)飛行，最后離開電場(chǎng)，粒子只受靜電力作用，則粒子在電場(chǎng)中（ ）

A. 做直線運(yùn)動(dòng)，電勢(shì)能先變小后變大

B. 做直線運(yùn)動(dòng)，電勢(shì)能先變大后變小

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)，電勢(shì)能先變小后變大

D. 做曲線運(yùn)動(dòng)，電勢(shì)能先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的裝置。

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是__________

A．控制變量法

B．假設(shè)法

C．理想實(shí)驗(yàn)法

D．等效替代法

（2）下列說法中正確的是________

A．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變

B．細(xì)線對(duì)小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

C．實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度是由細(xì)線的拉力與小車的質(zhì)量之比得到的

D．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要作出a—圖象就容易直觀判斷出二者間的關(guān)系

E．平衡摩擦力時(shí)砝碼盤中不加砝碼，當(dāng)小車向下勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)即完成平衡摩擦力

（3）實(shí)驗(yàn)中打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s。從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（4）如圖所示為某同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F 圖象，圖線不過原點(diǎn)，說明在平衡摩擦力中存在的問題是________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)存在均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值之比為1∶2∶3，導(dǎo)線的電阻不計(jì)。當(dāng)S1、S2閉合，S3斷開時(shí)，閉合回路中感應(yīng)電流為I；當(dāng)S2、S3閉合，S1斷開時(shí)，閉合回路中感應(yīng)電流為5I；當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，閉合回路中感應(yīng)電流為(　　)

A. 0 B. 4I C. 6I D. 7I

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如今我國高鐵已經(jīng)廣泛運(yùn)行，由于高鐵電氣化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)較高，列車運(yùn)行速度快，密度大，對(duì)行車安全和人身安全提出了很高的要求，如圖所示為供電線路兩電線桿之間電線覆冰后的情形，假設(shè)電線質(zhì)量分布均勻，兩電線桿正中間O處的張力為F，電線與電線桿結(jié)點(diǎn)A處的切線與豎直方向的夾角為θ，則

A. 結(jié)點(diǎn)A處作用于電線的拉力大小為

B. 電線桿對(duì)結(jié)點(diǎn)A的彈力方向豎直向上

C. 兩電線桿間覆冰和電線的總質(zhì)量為

D. 兩電線桿間覆冰和電線的總質(zhì)量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，密閉性能良好的杯蓋扣在盛有少量熱水的杯身上，杯蓋質(zhì)量為m，杯身與熱水的總質(zhì)量為M，杯子的橫截面積為S。初始時(shí)杯內(nèi)氣體的溫度為T0，壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)p0相等。因杯子不保溫，杯內(nèi)氣體溫度將逐步降低，不計(jì)摩擦。

（1）求溫度降為T1時(shí)杯內(nèi)氣體的壓強(qiáng)P1；

（2）杯身保持靜止，溫度為T1時(shí)提起杯蓋所需的力至少多大？

（3）溫度為多少時(shí)，用上述方法提杯蓋恰能將整個(gè)杯子提起？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一速度選擇器，也稱為濾速器的原理圖。K為電子槍，由槍中沿KA方向射出的電子，速率大小不一。當(dāng)電子通過方向互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁場(chǎng)后，只有一定速率的電子能沿直線前進(jìn)，并通過小孔S。設(shè)產(chǎn)生勻強(qiáng)電場(chǎng)的平行板間的電壓為300 V，間距為5 cm，垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0．06 T，問：

（1）磁場(chǎng)的指向應(yīng)該向里還是向外？

（2）速度為多大的電子才能通過小孔S?

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