【題目】如圖所示,C是放在光滑水平面上的一塊木板,木板質(zhì)量為3m,在木板的上面有兩塊質(zhì)量均為m的小木塊AB,它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ,最初木板靜止,AB兩木塊同時以方向水平向右的初速度v02v0在木板上滑動,木板足夠長,A、B始終未滑離木板.求:

1)木塊B從剛開始運(yùn)動到與木板C速度剛好相等的過程中,木塊B所發(fā)生的位移;

2)木塊A在整個過程中的最小速度.

【答案】1

2

【解析】

1)木塊A先做勻減速直線運(yùn)動,后做勻加速直線運(yùn)動;木塊B 一直做勻減速直線運(yùn)動;木板C做兩段加速度不同的勻加速直線運(yùn)動,直到A、BC三者的速度相等后勻速運(yùn)動,速度設(shè)為v1。對A、B、C三者組成的系統(tǒng),由動量守恒定律得:

解得:v1=0.6v0

對木塊B運(yùn)用動能定理,有:

解得:

2)設(shè)木塊A在整個過程中的最小速度為v′,所用時間為t,由牛頓第二定律:

對木塊A

對木板C

當(dāng)木塊A與木板C的速度相等時,木塊A的速度最小,因此有:

解得:

木塊A在整個過程中的最小速度為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一平直路面行駛,其v-t圖像如圖所示,下列對汽車運(yùn)動狀態(tài)的描述正確的是( )

A. 在第20s末,甲、乙兩車相遇

B. 若乙車在前,則可能相遇兩次

C. 在第10s末,乙車改變運(yùn)動方向

D. 在第10s末,甲、乙兩車相距150m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自駕游是目前比較流行的旅游方式,特別在人煙稀少的公路上行駛,司機(jī)會經(jīng)常遇到動物過公路的情形。如圖所示是一輛汽車正在以v=20m/s勻速行駛,突然公路上沖出幾只小動物,司機(jī)馬上剎車,假設(shè)剎車過程是勻減速運(yùn)動,加速度大小為4m/s2,小動物與汽車距離約為55m,以下說法正確的是(

A. 汽車勻減速6s末的速度為-4m/s

B. 汽車一定撞上小動物

C. 汽車第二秒初的速度為16m/s

D. 汽車最后一秒的位移為4m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),實(shí)線為某帶電粒子在該電場中的運(yùn)動軌跡,該帶電粒子僅受電場力作用,a、b、c為軌跡上的三個點(diǎn),虛線圓均以O為圓心,下列說法正確的是( 。

A. 帶電粒子帶正電荷

B. 帶電粒子在b點(diǎn)的加速度小于它在a點(diǎn)的加速度

C. 帶電粒子在c點(diǎn)的動能等于它在b點(diǎn)的動能

D. 帶電粒子在從b點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)的過程中電場力先做正功再做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A,A與墻之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止.若將A位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則(    )

A. BA的作用力減小

B. 水平外力F增大

C. 墻對B的作用力減小

D. 地面對A的支持力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器的兩個極板為,極板接地,極板帶有電荷量,板間電場有一固定點(diǎn),若將極板固定,極板下移一些,或者將極板固定,極板上移一些,在這兩種情況下,以下說法正確的是(

A. 極板下移時,點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變,點(diǎn)電勢不變

B. 極板下移時,點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變,點(diǎn)電勢升高

C. 極板上移時,點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變,點(diǎn)電勢降低

D. 極板上移時,點(diǎn)的電場強(qiáng)度減小,點(diǎn)電勢降低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A 、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA =10m/s,B車在后,速度vB =30m/s.因大霧能見度很低,B車在距AΔx=320m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,加速度大小為0.5m/s2,同時A車司機(jī)也發(fā)現(xiàn)了B車,問:

(1) B車從開始剎車到停止,共行駛了多長距離?

(2)若B車剎車時A車仍按原速前進(jìn),兩車是否相撞?(通過計(jì)算做出判斷)

(3)若不會相撞,請求出兩車之間的距離存在的最值(最大值或最小值)?若會相撞,假設(shè)A車發(fā)現(xiàn)B車后立刻加速前進(jìn),則A車的加速度至少多大才能避免相撞?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中用圖示裝置探究功與速度變化的關(guān)系。

步驟Ⅰ:小滑塊在橡皮筋的作用下彈出,沿水平桌面上的光滑軌道PQ滑行,之后平拋落至水平地面上,落點(diǎn)記為;

步驟Ⅱ:在釘子上分別套上2條、3條、4條橡皮筋,重復(fù)步驟Ⅰ,小滑塊落點(diǎn)分別記為、、;

步驟Ⅲ:測量相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是______

A.每次實(shí)驗(yàn)時使用橡皮條必須完全一樣

B.每次實(shí)驗(yàn)時必須使用同一個小滑塊

C.每次實(shí)驗(yàn)時橡皮條拉伸的長度可以不一致

D.實(shí)驗(yàn)中必須設(shè)法算出橡皮筋每次對小滑塊做功的數(shù)值

將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對小物塊做功分別記為、、,小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為、若功與拋出速度的平方成正比,則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、______為橫坐標(biāo)作圖,才能得到一條直線。

由于小滑塊所受的空氣阻力不能忽略,則由此引起的誤差屬于______偶然誤差系統(tǒng)誤差。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】常用的無線話筒所用電池的電動勢E約為9V.內(nèi)阻r約為,最大允許電流為100 mA,為測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學(xué)利用圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中電壓表為理想電表.R為電阻箱(阻值范圍為0 - 999. 9Ω),R0為定值電阻。

(1)圖甲中接入R0的目的是_____;實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0的規(guī)格有以下幾種,則本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用____。

A. 50Ω,1. 0W B.500Ω,2. 5W C.1500 Ω,15W D.2500Ω,25W

(2) 該同學(xué)接入符合要求的R0后,閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數(shù)U,再改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),作出了如圖乙的圖線,根據(jù)圖乙所作出的圖象可求得該電池的電動勢E= ___V,內(nèi)阻r= ___Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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