11．下列“畫陰影”的物體受力分析正確的是（　�。�
A．接觸面光滑，球靜止B．光滑斜面，球靜止
C．物體沖上粗糙斜面D．一起向右勻速

分析 1．受力分析的定義：把指定物體（研究對象）在特定物理情景中所受的所有外力找出來，并畫出受力圖，這就是受力分析．
2．受力分析的一般順序：先分析場力（重力、電場力、磁場力），再分析接觸力（彈力、摩擦力），最后分析其他力．
3．受力分析的一般步驟：
（1）選取研究對象：即確定受力分析的物體．研究對象可以是單個(gè)的物體，也可以是物體的系統(tǒng)組合．
（2）隔離物體分析：將研究對象從周圍的物體中隔離出來，進(jìn)而分析物體受到的重力、彈力、摩擦力、電場力、磁場力等，檢查周圍有哪些物體對它施加了力的作用．
（3）畫出受力示意圖：按照一定順序進(jìn)行受力分析．一般先分析重力；然后環(huán)繞物體一周，找出跟研究對象接觸的物體，并逐個(gè)分析彈力和摩擦力；最后再分析其它場力．在受力分析的過程中，要邊分析邊畫受力圖（養(yǎng)成畫受力圖的好習(xí)慣）．只畫性質(zhì)力，不畫效果力．
（4）檢查受力分析是否有誤：受力分析完后，檢查畫出的每一個(gè)力能否找出它的施力物體，檢查分析結(jié)果能否使研究對象處于題目所給運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，否則，必然發(fā)生了漏力、多力或錯(cuò)力現(xiàn)象．

解答 解：A、物體保持靜止，合力為零，無向右上方的支持力，故A錯(cuò)誤；
B、物體不受支持力，受重力和拉力平衡，故B正確；
C、物體沖上粗糙斜面，滑動(dòng)摩擦力與相對運(yùn)動(dòng)相反，故C錯(cuò)誤；
D、一起向右勻速，處于平衡狀態(tài)，故受重力和支持力而平衡，沒有水平方向的摩擦力．故D錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評 理解力的概念，掌握力的特點(diǎn)，是正確分析受力的基礎(chǔ)和依據(jù)．要想熟練掌握，還需要通過一定量的練習(xí)，不斷加深對物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識，反復(fù)體會方法，總結(jié)技巧才能達(dá)到．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示裝置是理想變壓器，原、副線圈匝數(shù)之比為10：1，負(fù)載電路中R=22Ω，?，?為理想電流表和電壓表．若原線圈接入正弦式交變電壓u0=220$\sqrt{2}$sin100πt（v），下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)是$220\sqrt{2}$VB．輸入電壓的頻率是50Hz
C．電阻R消耗的電功率是44WD．電流表的示數(shù)是0.1A

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，一細(xì)繩的一端固定于天花板上，另一端與重為10N的小球連接，小球被一大小和方向未知的力F作用后，細(xì)線偏離豎直方向30°角而保持靜止不動(dòng)；則有關(guān)力F的大小和方向的說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)拉力F為3N時(shí)，可以使小球平衡
B．當(dāng)拉力F為5N時(shí)，力的方向只有一種
C．當(dāng)拉力F為8N時(shí)，力的方向有兩種可能性
D．當(dāng)拉力F為12N時(shí)，力的方向有兩種可能性

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．2012年12月15日“嫦娥二號”在700萬公里深空成功近距離飛越圖塔蒂斯小行星后，繼續(xù)向更遠(yuǎn)的深空飛行，下面關(guān)于飛船與火箭上天的情形正確的是（　　）
A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用，從而讓火箭獲得了向前的推力
B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個(gè)作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動(dòng)力
C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進(jìn)的動(dòng)力
D．飛船進(jìn)入運(yùn)行軌道之后，與地球之間不再存在作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，一升降機(jī)箱底裝有若干個(gè)彈簧，設(shè)在某次事故中，升降機(jī)吊索在空中斷裂，忽略摩擦力，則升降機(jī)在彈簧下端觸地后直到最低點(diǎn)的一段運(yùn)動(dòng)過程中（設(shè)彈簧被壓縮過程中處于彈性限度內(nèi)）（　　）
A．升降機(jī)的速度不斷減小
B．升降機(jī)的加速度不斷增大
C．到最低點(diǎn)時(shí)，升降機(jī)加速度大小可能小于重力加速度數(shù)值
D．先是克服彈力做功小于重力做功，然后克服彈力做功大于重力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖是某交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的交變電流的圖象，根據(jù)圖象可以判定（　�。� 
A．此交變電流的頻率為5 Hz
B．該交變電流的電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=12sin 10πt（V）
C．將標(biāo)有“12 V　3 W”的燈泡接在此交流電源上，燈泡可以正常發(fā)光
D．圖象上對應(yīng)的0.1 s時(shí)刻，發(fā)電機(jī)中的線圈剛好轉(zhuǎn)至中性面

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．通電矩形導(dǎo)線框abcd與無限長通電直導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi)，電流方向如圖所示，ab邊與MN平行，關(guān)于MN的磁場對線框的作用，下列敘述正確的是（　�。�
A．線框有兩邊所受的安培力方向相同B．線框所受安培力的合力為零
C．線框所受安培力的合力方向向右D．線框所受安培力的合力方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在真空中放置四個(gè)帶電體，它們的帶電量均為+Q，半徑均為R，彼此互不影響．甲為均勻帶電的金屬球，乙為均勻帶電的金屬環(huán)，丙為均勻帶電的金屬盤，丁為均勻帶電的金屬半球殼．在過球心或圓心O的中軸線上，距離球心或圓心r處的A點(diǎn)，電場強(qiáng)度的大小E可用公式E=k$\frac{Q}{r^2}$（k表示靜電力常量）計(jì)算的有（　�。�
A．甲B．甲、丁C．乙、丙D．甲、乙、丙

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．（1）在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在運(yùn)動(dòng)物體拖的紙帶上打出點(diǎn)痕．下列說法正確的是D
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可由輸出電壓恒定的直流電源供電
B．點(diǎn)痕只記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間信息，不能記錄位移信息
C．點(diǎn)痕只記錄了物體運(yùn)動(dòng)的位移信息，不能記錄時(shí)間信息
D．點(diǎn)痕同時(shí)記錄了物體運(yùn)動(dòng)的位移信息和時(shí)間信息
（2）在應(yīng)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器進(jìn)行勻變速直線運(yùn)動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)中，所用電源的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖所示．按時(shí)間順序取O、A、B、C、D、E、F七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間間隔為0.1s，實(shí)驗(yàn)中測得相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示（單位：cm），打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為0.265m/s，紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度為0.5m/s2．

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同步練習(xí)冊答案