在交通事故的分析中，剎車線的長度是很重要的依據(jù)。剎車線是汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上滑動時留下的痕跡。在某次交通事故中，汽車的剎車線長度是14m。假設(shè)汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)為0.7，g=10m/s2。則汽車開始剎車時的速度為(        )
A．7m/sB．10m/sC．14m/sD．20m/s
C

試題分析：剎車的加速度，由，，B對
點評：難度較小，熟記勻變速直線運動規(guī)律，注意加速度的方向
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）一輛轎車違章超車，以108 km/h的速度駛?cè)胱髠?cè)逆行道時，猛然發(fā)現(xiàn)、正前方80 m處一輛卡車正以72 km/h的速度迎面駛來，兩車司機同時剎車，剎車加速度大小都是10 m/s2，兩司機的反應(yīng)時間(即司機發(fā)現(xiàn)險情到實施剎車所經(jīng)歷的時間)都是Δt.試問Δt是何數(shù)值，才能保證兩車不相撞?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為5kg的物體從高16m的地方由靜止開始下落，著地時速度為16m/s，試求物體在下落過程中所受的平均阻力是多大？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

從靜止開始做勻加速直線運動的物體，前20s內(nèi)的位移是10m，則該物體運動1min時的位移為 （   ）
A．36mB．60mC．90mD．360m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，足夠長的水平傳送帶以穩(wěn)定的速度勻速向右運動，某時刻在其左端無初速地放上入一個質(zhì)量為的物體，經(jīng)一段時間，物體的速度達到，這個過程因物體與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量為；物體繼續(xù)加速，再經(jīng)一段時間速度增加到，這個過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量為。則的值為 (     )
A．3：1B．1：3C．1：1D．與大小有關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，木塊質(zhì)量m＝0.78 kg，在與水平方向成q＝37°角、斜向右上方和恒定拉力F作用下，以a＝2.0 m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，在3 s末時撤去拉力F。已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)m＝0.4，取重力加速度g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：（1）拉力F的大�。�2）物體在5 s內(nèi)滑行的總位移。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輛轎車違章超車，以30m/s的速度駛?cè)胱髠?cè)逆行車道時，猛然發(fā)現(xiàn)正前方80 m處一輛卡車正以20m/s的速度迎面駛來，兩車司機同時剎車，剎車時加速度大小都是10 m/s2．兩司機的反應(yīng)時間（即司機從發(fā)現(xiàn)險情到實施剎車所經(jīng)歷的時間）都是，試問為何值，才能保證兩車不相撞？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（11分）如圖所示，光滑的水平面上放著一塊木板，木板處于靜止狀態(tài)，其質(zhì)量M=2.0kg。質(zhì)量m="1.0" kg的小物塊（可視為質(zhì)點）放在木板的最右端。現(xiàn)對木板施加一個水平向右的恒力F，使木板與小物塊發(fā)生相對滑動。已知F=6N，小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.10，g取10m/s。

（1）求木板開始運動時的加速度大小；
（2）在F作用1s后將其撤去，為使小物塊不脫離木板，木板至少多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

初速為零的勻加速直線運動，在第3秒、第4秒內(nèi)的總位移是1.2米，則第5秒內(nèi)的位移是：（     ）
A．0.7米；B．0.9米；C．1.2米；D．1.4米。

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同步練習(xí)冊答案