【題目】1)下圖螺旋測微器的讀數(shù)是______mm,電壓表的讀數(shù)是______ V

2)多用電表表頭的示意圖如圖。在正確操作的情況下:若選擇開關(guān)的位置如箭頭所示,正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很大,需要換檔,換檔后是否重新調(diào)零?無論用多用電表進行何種測量(限于直流),電流都應該從什么色表筆經(jīng)哪個插孔流入電表?_________

A.不重新調(diào)零,紅,正 B.重新調(diào)零,黑,正

C.重新調(diào)零,黑,負 D.重新調(diào)零,紅,正

【答案】0.608(0.6070.609) 11.0 D

【解析】

(1)[1]由圖形螺旋測微器可知,固定刻度示數(shù)為0.5mm,可動刻度示數(shù)為

10.8×0.01mm=0.108mm,螺旋測微器的讀數(shù)為0.5mm+0.108mm=0.608mm;

[2]電壓表量程為15V,由圖示電壓表可知,其分度值為0.5V,示數(shù)為11.0V;

(2)[3]換檔后都應重新調(diào)零,無論用多用電表進行何種測量(限于直流),電流都應該從紅色表筆經(jīng)+插孔流入電表,故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】國慶同學在做“探究碰撞中的不變量”實驗中,所用裝置如圖甲所示,已知槽口末端在白紙上的投影位置為O點;卮鹨韵聠栴}:

(1)為了完成本實驗,下列必須具備的實驗條件或操作步驟是___________;

A.斜槽軌道末端的切線必須水平

B.入射球和被碰球半徑必須相同

C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等

D.必須測出桌面離地的高度H

E.斜槽軌道必須光滑

(2)國慶同學在實驗中正確操作,認真測量,得出的落點情況如圖乙所示,則入射小球質(zhì)量和被碰小球質(zhì)量之比為____________;

(3)為了完成本實驗,測得入射小球質(zhì)量m1,被碰小球質(zhì)量m2,O點到M、P、N三點的距離分別為y1、y2、y3,若兩球間的碰撞是彈性碰撞,應該有等式_______成立。

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,R1=100 Ω,R2阻值未知,R3為一滑動變阻器,當其滑片P從左端滑至右端時,測得電源的路端電壓隨電源中流過的電流變化圖線如圖乙所示,其中A、B兩點是滑片P在變阻器的兩個不同端點得到的,:

(1)電源的電動勢和內(nèi)阻

(2)定值電阻R2的阻值;

(3)滑動變阻器的最大阻值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的木板由傾斜部分和水平部分組成,兩部分之間由一段圓弧面相連接.在木板的中間有位于豎直面內(nèi)的光滑圓槽軌道,斜面的傾角為θ.現(xiàn)有10個質(zhì)量均為m、半徑均為r的均勻剛性球,在施加于1號球的水平外力F的作用下均靜止,力F與圓槽在同一豎直面內(nèi),此時1號球球心距它在水平槽運動時的球心高度差為h.現(xiàn)撤去力F使小球開始運動,直到所有小球均運動到水平槽內(nèi).重力加速度為g.求:

(1)水平外力F的大小;

(2)1號球剛運動到水平槽時的速度;

(3)整個運動過程中,2號球?qū)?/span>1號球所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化.所用交流電源頻率為50 Hz.打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點間有4個點未畫出).根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,該同學認為物塊的運動為勻加速運動.回答下列問題:

(1)實驗中,必要的措施是_______

A.細線必須與長木板平行

B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量

D.平衡小車與長木板間的摩擦力

(2)在打點計時器打出B點時,物塊的速度大小為________m/s, (保留兩位有效數(shù)字)

(3)物塊的加速度大小為________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】雨滴在空氣中由靜止開始沿豎直方向下落,雨滴運動的速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖所示,經(jīng)過時間t1,速度達到v1,經(jīng)過時間t2t2=2t1),速度達到vm,此后雨滴以速度vm做勻速直線運動。下列說法正確的是( 。

A.0~t1時間內(nèi),雨滴運動的加速度逐漸增大

B.0~t1時間內(nèi),雨滴受到的阻力逐漸增大

C.0~t1t1~t2兩段時間內(nèi)重力對雨滴做的功相等

D.0~t1t1~t2兩段時間內(nèi)雨滴所受重力的沖量不相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗可知,處于自然狀態(tài)的水都是往低處流的,當水不再流動時,水面應該處于同一高度。在著名的牛頓“水桶實驗”中發(fā)現(xiàn):將一桶水繞豎直固定中心轉(zhuǎn)軸OO以恒定的角速度轉(zhuǎn)動,穩(wěn)定時水面呈凹狀,水桶截面圖如圖所示。這一現(xiàn)象可解釋為,以桶為參考系,其中的水除受重力外,還受到一個與轉(zhuǎn)軸垂直的“力”,其方向背離轉(zhuǎn)軸,大小與到軸的垂直距離成正比。水面上的一個小水滴在該力作用下也具有一個對應的“勢能”,在重力和該力的共同作用下,水面上相同質(zhì)量的小水滴最終將具有相同的總勢能。根據(jù)以上信息可知,下列說法中正確的是( 。

A.該“力”對水面上小水滴做功與路徑有關(guān)

B.小水滴沿水面向上移動時,該“勢能”不變

C.小水滴沿水面向上移動時,重力勢能的增加量等于該“勢能”的減少量

D.小水滴沿水面向上移動時,受到重力和該“力”的合力大小不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)以某一初速度從底端沖上傾角為30°的固定斜面,其運動的加速度為,已知物體在斜面上上升的最大高度為h,重力加速度為g。則在整個過程中物體的(  )

A.機械能守恒

B.動能減少了

C.機械能減少了

D.重力勢能增加了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在用斜槽軌道做探究平拋運動的規(guī)律的實驗時讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。

1)為了能較準確地描出運動軌跡,下面列出了一些操作要求,正確的是(

A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B、每次釋放小球的位置可以不同

C、每次必須由靜止釋放小球

D、小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

2)下圖中A、B、C、D為某同學描繪的平拋運動軌跡上的幾個點,已知方格邊長為L。則小球的初速度v0=" " ▲ B點的速度大小vb=" " ▲ 。(重力加速度為g)

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