下列說法正確的是(        )
A.伽利略設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
C.開普勒將第谷的幾千個(gè)觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律,揭示了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
D.牛頓在尋找萬有引力的過程中,他沒有利用牛頓第二定律,但他用了牛頓第三定律
C

試題分析:A、伽利略設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因;錯(cuò)誤
B、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系;錯(cuò)誤
C、開普勒將第谷的幾千個(gè)觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律,揭示了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;正確
D、萬有引力定律的基本出發(fā)點(diǎn)是由開普勒定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律,在其建立中包含著假設(shè)、歸納和推測;錯(cuò)誤
故選C
點(diǎn)評(píng):學(xué)習(xí)物理學(xué)史,可以讓我們了解物理學(xué)建立的過程,加深對物理知識(shí)的理解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下說法符合史實(shí)的是(   )
A.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)
B.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C.庫侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)得出了電荷間的相互作用規(guī)律
D.奧斯特不僅提出了場的概念,而且用電場線和磁感線直觀地描繪了場的清晰圖像

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在萬有引力的發(fā)現(xiàn)過程中,許多的物理學(xué)家做出了積極的貢獻(xiàn),其中最早在實(shí)驗(yàn)室中測量出引力常量的科學(xué)家是
A.牛頓B.伽利略 C.卡文迪許D.開普勒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

從科學(xué)方法而言,物理學(xué)中“用一個(gè)力代替幾個(gè)力,且效果相同”,所運(yùn)用的方法是(  )
A.控制變量B.等效代替C.理想實(shí)驗(yàn)D.建立模型

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在國際單位制中,哪三個(gè)物理量的單位是力學(xué)的基本單位
A.力、質(zhì)量、加速度
B.質(zhì)量 、長度 、力
C.速度、加速度 、質(zhì)量
D.質(zhì)量 、長度 、時(shí)間

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面哪組中的單位全是國際單位制中的力學(xué)基本單位(       )
A.kg、s、NB.m 、kg、s
C.g、min、kmD.N、g、m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有下列物理量或單位,按下面的要求選擇填空:
A.米/秒;B.密度;C.牛頓;D.加速度;
E.質(zhì)量;F.秒;G.時(shí)間;H.長度;
I.千克;J.厘米;K.米。(只填字母代號(hào))
①屬于基本物理量的是      ;②屬于國際單位制中的導(dǎo)出單位的是     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

有以下物理量單位:噸(t)、毫米(mm)、小時(shí)(h)、秒(s)、焦耳(J)、千克(kg)、帕斯卡(Pa)、千克/米3(kg/m3);屬于國際單位制中的基本單位是                       。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

最先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的科學(xué)家是
A.密立根B.牛頓C.奧斯特D.庫侖

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同步練習(xí)冊答案