【題目】圖中滑塊和小球的質(zhì)量均為m，滑塊可在水平放置的光滑固定導(dǎo)軌上自由滑動(dòng)，小球與滑塊上的懸點(diǎn)O由一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，輕繩長(zhǎng)為l，開始時(shí)，輕繩處于水平拉直狀態(tài)，小球和滑塊均靜止�，F(xiàn)將小球由靜止釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，水平向右運(yùn)動(dòng)的滑塊剛好被一表面涂有粘性物質(zhì)的固定擋板粘住，在極短的時(shí)間內(nèi)速度減為零，小球繼續(xù)向左擺動(dòng)。求：

（1）從滑塊與擋板接觸到速度剛好變?yōu)榱愕倪^(guò)程中，擋板阻力對(duì)滑塊的沖量；

（2）小球從釋放到第一次到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中，繩的拉力對(duì)小球做的功；

【答案】（1），水平向左（2）

【解析】

（1）設(shè)小球第一次到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，滑塊和小球速度的大小分別為v1、v2，取水平向右方向?yàn)檎较�。從小球釋放到第一次到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中，滑塊和小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，水平方向動(dòng)量也守恒，則：

0=mv1-mv2

解得：

設(shè)擋板阻力對(duì)滑塊的沖量為，由動(dòng)量定理得：

方向：水平向左

（2）小球從開始釋放到第一次到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中，繩拉力對(duì)小球做功為W，由動(dòng)能定理得：

解得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝5kg的木板A長(zhǎng)L＝3m，靜止在足夠大的光滑水平地面上。木板上表面左端放置一質(zhì)量m＝2kg的小鐵塊B（可看成質(zhì)點(diǎn)），B與A上表面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.25，從t＝0時(shí)刻起，用水平向右的恒力F＝10N作用在B上，使A、B從靜止開始運(yùn)動(dòng)，已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g取10m/s2．求：

(1)B在木板上表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A、B加速度分別為多大；

(2)B離開木板所用的時(shí)間；

(3)B離開木板時(shí)A、B系統(tǒng)機(jī)械能的增量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)質(zhì)量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個(gè)勁度系數(shù)均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接，如圖所示，其中a放在光滑水平桌面上，開始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng)，木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用水平力F緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平地面為止，g取10 m/s2，該過(guò)程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是（ ）

A. 4 cm B. 6 cm C. 8 cm D. 10 cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A、木板B疊放在水平地面上，B的上表面水平，B與地面之間光滑，A、B的質(zhì)量均為m=1kg，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1。用一根輕繩跨過(guò)光滑定滑輪與A、B相連，輕繩均水平，輕繩和木板B都足夠長(zhǎng)。當(dāng)對(duì)物塊A施加一水平向左的恒力F=5N時(shí)，物塊A在木板B上向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，A相對(duì)地面的加速度大小用a表示，繩上拉力大小用T表示，g=10m/s2，則

A. a=1.5m/s2 B. a=2m/s2 C. T=2N D. T=2.5N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(創(chuàng)編)某活動(dòng)小組利用題圖1裝置測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣�；鋼球自由下落過(guò)程中，先通過(guò)光電門的平均速度表示鋼球球心通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度；測(cè)出鋼球的直徑D及兩光電門間的距離h.

（1）則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭為

A． B． C． D．

（2）在誤差分析中，鋼球球心通過(guò)光電門 A的瞬時(shí)速度vA_________（選填“＞”或“＜”）由此產(chǎn)生的誤差________（選填“能”或“不能”）通過(guò)增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)求平均值來(lái)減小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m，板長(zhǎng)L=0.3m，在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板，小孔恰好位于AB板的正中間，距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏，現(xiàn)在AB板間加如圖（b）所示周期性的方波形電壓，已知U0=1.0×102V，t=0s時(shí)刻，A板電勢(shì)高于B板電勢(shì)。在擋板的左側(cè)，有大量帶負(fù)電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板，粒子的質(zhì)量m=1.0×10-7kg，電荷量q=1.0×10-2C，速度大小均為v0=1.0×104m/s，帶電粒子的重力不計(jì)，則：

（1）求粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；

（2）求在t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子打在熒光屏上的位置到光屏中心O點(diǎn)的距離；

（3）若撤去擋板，求粒子打在熒光屏上的最高位置和最低位置到光屏中心O點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具．當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 平衡車勻速行駛時(shí)，相對(duì)于平衡車上的人，車是運(yùn)動(dòng)的

B. 平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力

C. 平衡車在加速過(guò)程中也是平衡的

D. 關(guān)閉電機(jī)，平衡車還會(huì)繼續(xù)行駛一段路程是由于慣性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)用圖甲裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置中，細(xì)線一端連小車另一端掛的器材是圖乙中的_____(填“A”或“B”）。

(2)實(shí)驗(yàn)獲得幾組a與F的數(shù)據(jù)，并記錄在下表中。圖丙為實(shí)驗(yàn)中所掛物體質(zhì)量為20g(比小車質(zhì)量小得多)時(shí)獲得的紙帶。請(qǐng)根據(jù)該紙帶提供的信息，在表格中缺數(shù)據(jù)的①、②位置填出這一組數(shù)據(jù)_______、__________

(3)把(2)中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，并作出圖線________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為 m 的滑環(huán)，穿在光滑的傾角為 θ=30°的斜桿上，從 A 點(diǎn)靜止下滑，滑到地面所花的時(shí)間為 2s，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 這 2s 內(nèi)滑環(huán)下滑的加速度是 5 m/s 2

B. 這 2s 內(nèi)滑環(huán)下滑的位移是 5m

C. 這 2s 內(nèi)滑環(huán)下滑的平均速度是 5 m/s

D. 這 2s 內(nèi)滑環(huán)下滑的加速度是 2.5 m/s 2

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