(1)某同學(xué)通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時臺秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值.下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是______.
A.建立“合力與分力”的概念B.建立“點電荷”的概念
C.建立“電場強(qiáng)度”的概念D.建立“光子說”的概念
(2)某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D,用螺旋測微器測量其厚度d,示數(shù)如圖所示.由圖可讀出D=______mm,d=______mm.
(1)A:合力和分力是等效的,它們是等效替代的關(guān)系,故A正確.
B:點電荷是一種理想化的模型,是采用的理想化的方法,故B錯誤.
C:電場強(qiáng)度的定義是:試探電荷在電場中受到的電場力與試探電荷所帶電量的比值.所以,建立“電場強(qiáng)度”的概念是采用了參考變量法,故C錯誤.
D:光子說是愛因斯坦在總結(jié)前人的實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)論的前提下,提出的一種新的假設(shè),是采用了新理論假設(shè)法,所以D錯誤.
故選A.
(2)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于10mm+0.05×10mm=10.50mm.
螺旋測微器的讀數(shù)等于3.5mm+0.01×27.5mm=3.775mm.
故答案為:(1)A(2)10.503.775
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖是物體做直線運(yùn)動的x—t圖象,下列說法正確的是(  )
A.0~的時間內(nèi)做勻加速運(yùn)動,時間內(nèi)做勻減速運(yùn)動
B.時間內(nèi)物體靜止
C.0~時間內(nèi)速度的方向都相同
D.整個過程中,物體運(yùn)動的位移等于梯形的面積

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲和乙兩個物體在同一直線上運(yùn)動,它們的速度—時間圖象分別如圖中的a和b所示。在t1時刻  (     )
A.它們的運(yùn)動方向相同
B.它們的運(yùn)動方向相反
C.甲的速度比乙的速度大
D.乙的速度比甲的速度大

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如圖2所示為在同一直線上運(yùn)動的甲、乙兩物體的V-t圖像,則由圖像可知(   )
A.它們速度方向相同,加速度方向相反
B.它們速度方向、加速度方向均相反
C.在t1時刻它們相遇
D.在0—t2時間內(nèi)它們的位移大小相同,方向相反

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

石麗同學(xué)在由靜止開始向上運(yùn)動的電梯里,將一測量加速度的小探頭固定在質(zhì)量為1kg的手提包上,到達(dá)某一樓層停止,采集數(shù)據(jù)并分析處理后列表如下:
運(yùn)動規(guī)律
勻加速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
勻減速直線運(yùn)動
時間段(s)
0~2.5
2.5~11.5
11.5~14
加速度(m/s2
0.40
0
0.40
石麗同學(xué)在計算機(jī)上繪出如下圖象,設(shè)F為手對提包的拉力。請你判斷下圖中正確的是(    )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為______mm,螺旋測微器的讀數(shù)為______mm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是______cm;,圖2螺旋測微器的讀數(shù)是______mm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

請寫出如圖游標(biāo)卡尺讀數(shù):10等分讀數(shù)______mm,20等分讀數(shù)______mm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于運(yùn)動的合成和分解,下列說法正確的是(     )
A.合運(yùn)動的時間就是分運(yùn)動的時間之和
B.已知兩分運(yùn)動速度的大小,就可以確定合速度的大小
C.勻變速直線運(yùn)動和勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動
D.若兩勻速直線運(yùn)動的速度大小分別為V1、V2,則合速度V大小的范圍為∣V1-V2∣≤V≤V1+V2

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