A.研究繞地球飛行的航天飛機; |
B.研究汽車后輪各點運動時的車輪 |
C.水平地面上放一只木箱,用力推它沿直線滑動,研究其運動情況的木箱 |
D.研究自轉時的地球 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.研究汽車后輪的運動情況 |
B.研究繞地球運動時的“嫦娥一號”飛船 |
C.鄒凱在倫敦奧運會的單杠比賽中 |
D.表演精彩芭蕾舞的演員 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.磚可視為質點,路程和位移都是70m |
B.磚不可視為質點,路程和位移都是50m |
C.磚可視為質點,路程為70m,位移為50m |
D.磚不可視為質點,路程為50m,位移為70m |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.體操運動員在做單臂大回環(huán),該運動員可以視為質點 |
B.當研究一列火車全部通過橋所需的時間時,可以把火車視為質點 |
C.研究地球的公轉時,可以把地球看成質點 |
D.當物體沿直線朝一個方向運動時,位移就是路程 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.地球在金星太陽之間 |
B.觀測“金星凌日”時可將太陽看成質點 |
C.以太陽為參考系.金星繞太陽一周位移不為零 |
D.以太陽為參考系.可以認為金星是運動 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.兩船的路程相同,位移不相同 |
B.甲船的平均速度大 |
C.“兩船航行兩天后都在下午三點到達大連”一句中,“兩天”指的是時間,“下午三點”指的是時刻 |
D.在研究兩船的航行時間時,可以把船視為質點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.質點是一個理想化的模型,實際上是不存在的,所以引入這個概念沒有多大意義 |
B.只有體積很小的物體才能看做質點 |
C.凡是輕小的物體,皆可看做質點 |
D.如果物體的形狀和大小對研究的問題屬于無關或次要因素時,即可把物體看做質點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.該海監(jiān)船位移是480 km,路程356km |
B.該海監(jiān)船位移是356 km,路程480 km |
C.該海監(jiān)船在海上航行時,確定其位置時可以將該海監(jiān)船看成質點 |
D.若知道此次航行時間可求出此次航行的近似平均速度 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.裁判員給花樣滑冰的運動員打分時 |
B.研究運行中的人造地球衛(wèi)星的軌跡時 |
C.研究運動中的砂輪上各點的運動時 |
D.沿斜面滑下的木塊的運動情況 |
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