下列四個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)圖象中,表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(    )
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁
B

試題分析:甲圖象表示通過的路程與時(shí)間成正比,即物體的速度不變,是勻速直線運(yùn)動(dòng);故甲正確;乙圖象表示路程不隨時(shí)間的變化而變化,是靜止?fàn)顟B(tài);故乙錯(cuò)誤;丙圖象表示速度隨時(shí)間的變化而變化,且速度與時(shí)間成正比;是勻加速直線運(yùn)動(dòng);故丙錯(cuò)誤;丁圖象表示物體的速度不隨時(shí)間的變化而變化,是勻速直線運(yùn)動(dòng);故丁正確;故選B
點(diǎn)評(píng):圖象能直觀形象地表示兩個(gè)物理量之間的變化規(guī)律,是物理上常用的研究物理物體的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

四個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖像分別如圖所示,在2 s末能回到出發(fā)點(diǎn)的是(  )
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一物體沿固定斜面從靜止開始向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間滑到斜面底端。已知物體在運(yùn)動(dòng)過程中所受摩擦力恒定,若用、和E分別表示物體的加速度、速度、位移和機(jī)械能,則下列圖像中可能正確的是

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙、丁是以時(shí)間為橫軸的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象,下列說法正確的是(  )
A.圖甲可能是加速度—時(shí)間圖象
B.圖乙可能是速度—時(shí)間圖象
C.圖丙不可能是位移—時(shí)間圖象
D.圖丁不可能是速度—時(shí)間圖象

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

運(yùn)動(dòng)員從高山懸崖上跳傘,傘打開前可看作是自由落體運(yùn)動(dòng),傘打開后先做減速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng),取豎直向下為正方向。在整個(gè)過程中,下列圖象符合事實(shí)的是

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示為物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像。若將該物體的運(yùn)動(dòng)過程用x-t圖像表示出來(lái)(其中x為物體相對(duì)出發(fā)點(diǎn)的位移),則下面四幅圖描述正確的是(    )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(3分)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸展,用直尺測(cè)出其長(zhǎng)度L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上鉤碼平衡后測(cè)出其長(zhǎng)度L,令x=L-L0。改變鉤碼數(shù),進(jìn)行多次測(cè)量,而后作出了如下所示的F—x圖像,其中你認(rèn)為符合實(shí)際情況的可能是(   )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖象中,表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況可由傳感器采集并顯示在電腦屏幕上。一次運(yùn)送貨物時(shí),電腦屏幕上顯示出一段時(shí)間t0內(nèi)升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,如圖所示,由此可判斷升降機(jī)
A.一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)的方向一定是斜向上的
D.在這段時(shí)間內(nèi)的位移大小是V0t0

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