【題目】如圖所示，一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播，實(shí)線和虛線分別表示前后間隔△t＝0.2s的兩個(gè)時(shí)刻的波形圖，圖中a點(diǎn)是實(shí)線與x軸的交點(diǎn)。

（1）如果波是向x軸正方向傳的，周期是多少？

（2）如果波是向x軸負(fù)方向傳播的，且該波的周期大于0.2s，則

a．波速是多少?

b．畫出圖中a質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)位移y隨時(shí)間t變化的y-t圖像，（要求至少畫出一個(gè)周期內(nèi)的圖像，圖像包含必要的基礎(chǔ)信息）

【答案】(1)；(2)a.2.25m/s，

b.

【解析】

（1）由波形圖可知波長(zhǎng)

由題意波向x軸正方向傳播，可得

則波速 （n=0,1,2…）

周期 （n=0,1,2…）

（2）a.由波形圖可知波長(zhǎng)，

由題意波向x軸負(fù)方向傳播，可得

則波速 （n=0,1,2…）

周期 （n=0,1,2…）

因，故

波速

b.a點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的溫控裝置，實(shí)驗(yàn)原理電路圖如圖11–1圖所示，繼電器與熱敏電阻Rt、滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接在電源E兩端，當(dāng)繼電器的電流超過15 mA時(shí)，銜鐵被吸合，加熱器停止加熱，實(shí)現(xiàn)溫控．繼電器的電阻約為20 Ω，熱敏電阻的阻值Rt與溫度t的關(guān)系如下表所示

（1）提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源E1（3 V，內(nèi)阻不計(jì)）、電源E2（6 V，內(nèi)阻不計(jì)）、滑動(dòng)變阻器R1（0~200 Ω）、滑動(dòng)變阻器R2（0~500 Ω）、熱敏電阻Rt，繼電器、電阻箱（0~999.9 Ω）、開關(guān)S、導(dǎo)線若干．

為使該裝置實(shí)現(xiàn)對(duì)30~80 ℃之間任一溫度的控制，電源E應(yīng)選用______（選填“E1”或“E2”），滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用______（選填“R1”或“R2”）．

（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電路不工作．某同學(xué)為排查電路故障，用多用電表測(cè)量各接點(diǎn)間的電壓，則應(yīng)將如圖11–2圖所示的選擇開關(guān)旋至______（選填“A”、“B”、“C”或“D”）．

（3）合上開關(guān)S，用調(diào)節(jié)好的多用電表進(jìn)行排查，在題11–1圖中，若只有b、c間斷路，則應(yīng)發(fā)現(xiàn)表筆接入a、b時(shí)指針______（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”），接入a、c時(shí)指針______（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）．

（4）排除故障后，欲使銜鐵在熱敏電阻為50 ℃時(shí)被吸合，下列操作步驟正確順序是_____．（填寫各步驟前的序號(hào)）

①將熱敏電阻接入電路

②觀察到繼電器的銜鐵被吸合

③斷開開關(guān)，將電阻箱從電路中移除

④合上開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值

⑤斷開開關(guān)，用電阻箱替換熱敏電阻，將阻值調(diào)至108.1 Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（20分）一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5m，如圖（a）所示。時(shí)刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至時(shí)木板與墻壁碰撞（碰撞時(shí)間極短）。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的圖線如圖（b）所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2。求

（1）木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）木板的最小長(zhǎng)度；

（3）木板右端離墻壁的最終距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為演示光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置；乙圖為a、b、c三種光照射下得到的三條電流表與電壓表讀數(shù)之間的關(guān)系曲線；丙圖為氫原子的能級(jí)圖；丁圖給出了幾種金屬的逸出功和極限頻率關(guān)系。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.若b光為綠光，c光可能是紫光

B.若a光為綠光，c光可能是紫光

C.若b光光子能量為2.81 eV，用它照射由金屬銣構(gòu)成的陰極，所產(chǎn)生的大量具有最大初動(dòng)能的光電子去撞擊大量處于n＝3激發(fā)態(tài)的氫原子，可以產(chǎn)生6種不同頻率的光

D.若b光光子能量為2.81 eV，用它直接照射大量處于n＝2激發(fā)態(tài)的氫原子，可以產(chǎn)生6種不同頻率的光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，總質(zhì)量為M的車沿水平路面以速度勻速前進(jìn)，中途質(zhì)量為m的掛車脫節(jié)，機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為F且始終保持不變，機(jī)車和掛車所受地面的摩擦力都與重力成正比，機(jī)車和掛車都視為頂點(diǎn)，重力加速度取g。

(1)掛車脫節(jié)后，機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率怎樣變化？

(2)在掛車停止的瞬間，機(jī)車的速度等于多少？

(3)在掛車停止運(yùn)動(dòng)前，系統(tǒng)的動(dòng)能怎樣變化？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】筆記本電腦機(jī)身和顯示屏對(duì)應(yīng)部位分別有磁體和霍爾元件。當(dāng)顯示屏開啟時(shí)磁體遠(yuǎn)離霍爾元件，電腦正常工作：當(dāng)顯示屏閉合時(shí)磁體靠近霍爾元件，屏幕熄滅，電腦進(jìn)入休眠狀態(tài)。如圖所示，一塊寬為a、長(zhǎng)為c的矩形半導(dǎo)體霍爾元件，元件內(nèi)的導(dǎo)電粒子是電荷量為e的自由電子，通入方向向右的電流時(shí)，電子的定向移動(dòng)速度為v。當(dāng)顯示屏閉合時(shí)元件處于垂直于上表面、方向向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，于是元件的前、后表面間出現(xiàn)電壓U，以此控制屏幕的熄滅。則元件的（　�。�

A.前表面的電勢(shì)比后表面的電勢(shì)高

B.前表面的電勢(shì)比后表面的電勢(shì)低

C.前、后表面間的電壓U與v無(wú)關(guān)

D.前、后表面間的電壓U與v有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖|所示，地面固定一個(gè)圓心為O，豎直放置的光滑半圓軌道ABC，B與O等高，半徑R=0.5m。木板DE質(zhì)量，長(zhǎng)度，E與A距離，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，E與A等高，以使E與A重合時(shí)板上的物體可以滑入半圓軌道，當(dāng)E與A一旦分離，板上物體將落地而無(wú)法進(jìn)入半圓軌道。一個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為，物體與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)，物體可在木板上的任意位置以初速度開始向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木板與半圓軌道接觸時(shí)立即粘連不動(dòng)，重力加速度。

（1）當(dāng)物體以速度3m/s通過A點(diǎn)時(shí)，半圓軌道對(duì)物體的支持力是多大；

（2）要使物體沿軌道能到達(dá)C點(diǎn)，物體在A處的速度至少為多大；

（3）求物體初速度滿足什么條件可以使物體沿軌道到達(dá)C點(diǎn)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)使線框以速度v勻速穿過磁場(chǎng)區(qū)域，若以初始位置為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，規(guī)定電流逆時(shí)針方向時(shí)的電動(dòng)勢(shì)方向?yàn)檎?/span>B垂直紙面向里為正，則圖中關(guān)于線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、磁通量、感應(yīng)電流及電功率的四個(gè)圖象正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上，甲、乙兩物體通過輕彈簧連接，乙物體通過輕繩與斜面頂端相連。已知甲的質(zhì)量是乙質(zhì)量的2倍，輕彈簧、輕繩均與斜面平行，重力加速度大小為g�，F(xiàn)剪斷輕繩，設(shè)剪斷輕繩的瞬間甲和乙的加速度大小分別為、，則有（ ）

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案