【題目】如圖，一質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與斜面垂直，則（ ）

A．滑塊不可能只受到三個力作用

B．彈簧可能處于伸長狀態(tài)

C．斜面對滑塊的支持力大小可能為零

D．斜面對滑塊的摩擦力大小可能大于mg

【答案】B

【解析】

試題分析: 彈簧與豎直方向的夾角為300，所以彈簧的方向垂直與斜面，因為彈簧的形變情況未知，所以斜面與滑塊之間的彈力大小不確定，所以滑塊可能只受重力、斜面的支持力和靜摩擦力三力的作用而平衡，此時彈簧彈力為零，處于原長狀態(tài)，故A錯、B對；沿斜面方向，根據(jù)平衡條件滑塊此時受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力（等于），不為零，有摩擦力必有彈力，所以斜面對滑塊的支持力不可能為零，故CD錯。

考點: 共點力的平衡條件的運用，力的合成與分解的運用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳感器是一種采集信息的重要器件；如圖所示是一種測定壓力的電容式傳感器，A為固定電極，B為可動電極，組成一個電容大小可變的電容器．可動電極兩端固定，當(dāng)待測壓力施加在可動電極上時，可動電極發(fā)生形變，從而改變了電容器的電容．現(xiàn)將此電容式傳感器與零刻度在中央的靈敏電流表和電源串聯(lián)成閉合電路，已知電流從電流表正接線柱流入時指針向右偏轉(zhuǎn)．當(dāng)待測壓力增大時，以下說法正確的是（ ）

A．電容器的電容將減小

B．電容器的電荷量將增加

C．靈敏電流表的指針向左偏

D．靈敏電流表的指針向右偏

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于時刻和時間，下列說法正確的是（ ）

A. 時刻表示時間極短，時間表示時間長

B. 時刻對應(yīng)位置，時間對應(yīng)位移

C. 作息時間表上的數(shù)字表示時刻

D. 1min只能分成60個時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種測定運動員體能的裝置，運動員的質(zhì)量為m1，繩的一端拴在腰間并沿水平方向跨過滑輪（不計滑輪質(zhì)量及摩擦），繩的下端懸掛一個質(zhì)量為m2的重物，人用力蹬傳送帶使傳送帶以速率v勻速向右運動而人的重心不動．下面說法中正確的是（ ）

A．繩子拉力對人做正功

B．人對傳送帶做正功

C．運動時間t后，運動員的體能消耗約為m2gvt

D．運動時間t后，運動員的體能消耗約為（m1＋m2）gvt

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 “研究勻變速直線運動”的實驗中，使用電磁打點計時器（所用交流電的頻率為50 Hz），得到如圖所示的紙帶．圖中的點為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來，下列表述正確的是（ ）

A．實驗時應(yīng)先放開紙帶再接通電源

B．（s6－s1）等于（s2－s1）的6倍

C．從紙帶可求出計數(shù)點B對應(yīng)的速率

D．相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0．02 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 力是改變物體慣性的原因

B. 靜止的火車啟動慢是因為靜止時慣性大

C. 物體所受合外力不為零時，運動狀態(tài)改變

D. 向前扔出去的物體在運動過程中仍受到一個向前作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)家通過艱苦的實驗來探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。下列描述中符合物理學(xué)史實的是

A. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B. 奧斯特通過實驗測定了磁場對電流的作用力

C. 庫侖總結(jié)出了真空中的兩靜止點電荷間相互作用的規(guī)律

D. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力的作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q為質(zhì)點先后通過電場時軌跡上的兩個點，由此可知（ ）

A. 三個等勢面中，a的電勢最高

B. 質(zhì)點在Q點時，加速度較大

C. 質(zhì)點通過P點時動能較大

D. 質(zhì)點通過Q時電勢能較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電池是由誰發(fā)明的

A.伏打 B.愛迪生 C.貝爾 D.西門子

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同步練習(xí)冊答案