一個(gè)傾角為q（0°＜q＜90°）的光滑斜面固定在豎直的光滑墻壁上，一鐵球在一水平推力F作用下靜止于墻壁與斜面之間，與斜面的接觸點(diǎn)為A，如圖所示。已知球的半徑為R，推力F的作用線(xiàn)過(guò)球心，則下列判斷正確的是：
A．推力F增大，斜面對(duì)球的支持力一定增大
B．斜面對(duì)球的支持力一定大于球的重力
C．推力F的最小值等于G cotq
D．推力F增大，地面對(duì)斜面的支持力不變
BD
本題考查的是對(duì)物體的受力分析，物體受重力、推力、支持力、墻壁的彈力作用，斜面對(duì)球的支持力只與重力有關(guān)，A錯(cuò)誤，斜面對(duì)球的支持力在豎直方向的投影大小等于重力大小，故一定大于重力，B正確，推力F的最小值等于G tanq，C錯(cuò)誤，推力F增大，推力沿水平方向，地面對(duì)斜面的支持力不變，D正確；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示,小車(chē)M在恒力作用下,沿水平地面做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),由此可判斷(    )
A．若地面光滑,則小車(chē)一定受三個(gè)力作用
B．若地面粗糙,則小車(chē)可能受三個(gè)力作用
C．若小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng),則小車(chē)一定受四個(gè)力作用
D．若小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng),則小車(chē)可能受三個(gè)力作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為航空員在進(jìn)行體能訓(xùn)練的示意圖，航空員雙手握緊轉(zhuǎn)筒上的AB兩點(diǎn)在豎起面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。已知兩臂夾角∠AOB＞90°，當(dāng)OA臂由水平轉(zhuǎn)到豎起的過(guò)和中，手臂OA的作用力FA和手臂OB的作用力FB的變化情況，下列說(shuō)法正確的是：（    ）
A．FA增大、FB減小
B．FA減小、FB增大
C．FA先增大后減小、FB減小
D．FA先增大后減小、FB先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩NO和MO的結(jié)點(diǎn)為O，在O點(diǎn)懸吊電燈L，NO和MO與豎直方向的夾角為θ1=θ2=45°，保持O點(diǎn)不動(dòng)及燈靜止，下列說(shuō)法正確的是
A．NO繩受到的拉力比MO繩大
B．NO繩和MO繩受到的拉力相等，等于電燈重力的
C．若將θ1逐漸減小，NO繩受到的拉力將逐漸減小
D．若將θ2逐漸減小，MO繩受到的拉力將逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，100個(gè)大小相同、質(zhì)量均為M的光滑小球 ，靜止放置于兩個(gè)相互垂直擋板上，平面AB與水平面夾角為30°，則   （    ）
A．第1個(gè)小球受4個(gè)力作用
B．第8個(gè)小球受力個(gè)數(shù)可能小于4
C．斜面對(duì)第31個(gè)小球的支持力為Mg/2
D．第5個(gè)小球?qū)Φ?個(gè)小球作用力為48Mg

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物塊A靜置于固定的斜面上，A所受的重力為G、支持力為N，摩擦力為f。下列說(shuō)法正確的是：
A．G與N的合力方向水平向左
B．物塊對(duì)斜面的作用力豎直向下
C．減小斜面傾斜角，f保持不變
D．N和f是一對(duì)相互作用力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩小孩各自最多能提起質(zhì)量為m的水(不計(jì)水桶質(zhì)量)�，F(xiàn)在兩人一起提水，若胳膊與豎直方向的夾角為θ，他們所提起水的質(zhì)量最多為
A．2mcosB．2msin
C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為9×10－3kg的帶電小球，用  2.0m長(zhǎng)的絕緣絲線(xiàn)懸掛在帶等量異種電荷的平行板間， 平衡時(shí)小球偏離豎直位置2.0cm。如果兩板間的電壓是3.0  ×104V，兩板間的距離是10cm。求：小球帶有多少多余 的電子？（g=10m/s2  e=1.6×10-19C）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體的平衡狀態(tài)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．物體處于平衡狀態(tài)就是有慣性的狀態(tài)，物體處于非平衡狀態(tài)就是沒(méi)有慣性的狀態(tài)
B．物體只有在受一對(duì)平衡力作用時(shí)，才能處于平衡狀態(tài)
C．物體只有處于平衡狀態(tài)時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才能不變
D．用傾斜的傳送帶把物體送到高處，只要物體相對(duì)于傳送帶靜止，則該物體就一定處于平衡狀態(tài)

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