在探究彈簧振子(如圖在一根輕質(zhì)彈簧下懸掛質(zhì)量為m的重物,讓其在豎直方向上振動(dòng))振動(dòng)周期T與物體質(zhì)量m間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖,某同學(xué)嘗試用DIS測(cè)量周期,把彈簧振子掛在力傳感器的掛鉤上,圖中力傳感器的引出端A應(yīng)接到__________.使重物做豎直方向小幅度振動(dòng),當(dāng)力的測(cè)量值最大時(shí)重物位于__________.若測(cè)得連續(xù)N個(gè)力最大值之間的時(shí)間間隔為t,則重物的周期為__________.
(2)  為了探究周期T與質(zhì)量m間的關(guān)系,某同學(xué)改變重物質(zhì)量,多次測(cè)量,得到了下表中所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。為了得到T與m的明確關(guān)系,該同學(xué)建立了右下圖的坐標(biāo)系,并將橫軸用來表示質(zhì)量m,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出縱軸表示的物理量,然后在坐標(biāo)系中畫出圖線。

(3)周期T與質(zhì)量m間的關(guān)系是                                        

(1)數(shù)據(jù)采集器,最低點(diǎn),(2)如圖

(3)振動(dòng)周期T的平方與重物的質(zhì)量m成正比。

解析試題分析:(1)為了能夠得到數(shù)據(jù),所以A端接數(shù)據(jù)采集器。根據(jù)簡(jiǎn)諧振動(dòng)的特點(diǎn),最低處回復(fù)加速度向上,即彈力應(yīng)大于重力,所以最大值在最低處。由于存在周期性,N個(gè)力最大值之間的時(shí)間間隔為t,其一次重復(fù)的時(shí)間為
(2)數(shù)據(jù)處理見答案
(3)根據(jù)圖像可見,振動(dòng)周期T的平方與重物的質(zhì)量m成正比
考點(diǎn):數(shù)據(jù)處理
點(diǎn)評(píng):本題考查了彈簧振子的周期公式,通過傳感器測(cè)量最大值的變化周期分析振動(dòng)的周期,通過圖像數(shù)據(jù)處理找出內(nèi)在規(guī)律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?靜安區(qū)二模)在探究彈簧振子(如圖在一根輕質(zhì)彈簧下懸掛質(zhì)量為m的重物,讓其在豎直方向上振動(dòng))振動(dòng)周期T與物體質(zhì)量m間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1,某同學(xué)嘗試用DIS測(cè)量周期,把彈簧振子掛在力傳感器的掛鉤上,圖中力傳感器的引出端A應(yīng)接到
數(shù)據(jù)采集器
數(shù)據(jù)采集器
.使重物做豎直方向小幅度振動(dòng),當(dāng)力的測(cè)量值最大時(shí)重物位于
最低點(diǎn)
最低點(diǎn)
.若測(cè)得連續(xù)N個(gè)力最大值之間的時(shí)間間隔為t,則重物的周期為
t
N-1
t
N-1


(2)為了探究周期T與質(zhì)量m間的關(guān)系,某同學(xué)改變重物質(zhì)量,多次測(cè)量,得到了下表中所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).為了得到T與m的明確關(guān)系,該同學(xué)建立了如圖2的坐標(biāo)系,并將橫軸用來表示質(zhì)量m,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出縱軸表示的物理量,然后在坐標(biāo)系中畫出圖線.
m/kg T/s
0.10 0.14
0.20 0.20
0.40 0.28
0.60 0.35
0.80 0.40
(3)周期T與質(zhì)量m間的關(guān)系是
彈簧振子的周期與振子質(zhì)量的平方根成正比.
彈簧振子的周期與振子質(zhì)量的平方根成正比.

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科目:高中物理 來源:2013年上海市四區(qū)(靜安、楊浦、青浦、寶山)高考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究彈簧振子(如圖在一根輕質(zhì)彈簧下懸掛質(zhì)量為m的重物,讓其在豎直方向上振動(dòng))振動(dòng)周期T與物體質(zhì)量m間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖,某同學(xué)嘗試用DIS測(cè)量周期,把彈簧振子掛在力傳感器的掛鉤上,圖中力傳感器的引出端A應(yīng)接到__________.使重物做豎直方向小幅度振動(dòng),當(dāng)力的測(cè)量值最大時(shí)重物位于__________.若測(cè)得連續(xù)N個(gè)力最大值之間的時(shí)間間隔為t,則重物的周期為__________.

(2)  為了探究周期T與質(zhì)量m間的關(guān)系,某同學(xué)改變重物質(zhì)量,多次測(cè)量,得到了下表中所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。為了得到T與m的明確關(guān)系,該同學(xué)建立了右下圖的坐標(biāo)系,并將橫軸用來表示質(zhì)量m,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出縱軸表示的物理量,然后在坐標(biāo)系中畫出圖線。

(3)周期T與質(zhì)量m間的關(guān)系是                                        

 

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

在探究彈簧振子(如圖在一根輕質(zhì)彈簧下懸掛質(zhì)量為m的重物,讓其在豎直方向上振動(dòng))振動(dòng)周期T與物體質(zhì)量m間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1,某同學(xué)嘗試用DIS測(cè)量周期,把彈簧振子掛在力傳感器的掛鉤上,圖中力傳感器的引出端A應(yīng)接到______.使重物做豎直方向小幅度振動(dòng),當(dāng)力的測(cè)量值最大時(shí)重物位于______.若測(cè)得連續(xù)N個(gè)力最大值之間的時(shí)間間隔為t,則重物的周期為______.

(2)為了探究周期T與質(zhì)量m間的關(guān)系,某同學(xué)改變重物質(zhì)量,多次測(cè)量,得到了下表中所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).為了得到T與m的明確關(guān)系,該同學(xué)建立了如圖2的坐標(biāo)系,并將橫軸用來表示質(zhì)量m,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出縱軸表示的物理量,然后在坐標(biāo)系中畫出圖線.
m/kgT/s
0.100.14
0.200.20
0.400.28
0.600.35
0.800.40
(3)周期T與質(zhì)量m間的關(guān)系是______.

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科目:高中物理 來源:2013年上海市四區(qū)高考物理二模試卷(靜安、楊浦、青浦、寶山)(解析版) 題型:解答題

在探究彈簧振子(如圖在一根輕質(zhì)彈簧下懸掛質(zhì)量為m的重物,讓其在豎直方向上振動(dòng))振動(dòng)周期T與物體質(zhì)量m間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1,某同學(xué)嘗試用DIS測(cè)量周期,把彈簧振子掛在力傳感器的掛鉤上,圖中力傳感器的引出端A應(yīng)接到______.使重物做豎直方向小幅度振動(dòng),當(dāng)力的測(cè)量值最大時(shí)重物位于______.若測(cè)得連續(xù)N個(gè)力最大值之間的時(shí)間間隔為t,則重物的周期為______.

(2)為了探究周期T與質(zhì)量m間的關(guān)系,某同學(xué)改變重物質(zhì)量,多次測(cè)量,得到了下表中所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).為了得到T與m的明確關(guān)系,該同學(xué)建立了如圖2的坐標(biāo)系,并將橫軸用來表示質(zhì)量m,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出縱軸表示的物理量,然后在坐標(biāo)系中畫出圖線.
m/kgT/s
0.100.14
0.200.20
0.400.28
0.600.35
0.800.40
(3)周期T與質(zhì)量m間的關(guān)系是______.

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