14.一根長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量不計(jì)的輕桿下端固定一質(zhì)量為m的小球,上端連在光滑水平軸上,輕桿可繞水平軸在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力),如圖所示.當(dāng)小球在最低點(diǎn)時(shí)給它一個(gè)水平初速度v0,小球剛好能做完整的圓周運(yùn)動(dòng).若小球在最低點(diǎn)的初速度從v0逐漸增大,則下列判斷正確的是( 。
A.小球能做完整的圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)的最小速度為$\sqrt{gL}$
B.小球在最高點(diǎn)對(duì)輕桿的作用力先減小后增大
C.小球在最低點(diǎn)對(duì)輕桿的作用力先減小后增大
D.小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受合外力的方向始終指向圓心

分析 小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),只有重力做功,機(jī)械能守恒,故速度不斷變化,是變速圓周運(yùn)動(dòng);在最高點(diǎn)和最低點(diǎn),小球受到的彈力和重力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律列式分析即可.

解答 解:A、設(shè)輕桿對(duì)小球的作用力大小為F,方向向上,小球做完整的圓周運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí),對(duì)小球,由牛頓第二定律得mg-F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,當(dāng)輕桿對(duì)小球的作用力大小F=mg時(shí),小球的速度最小,最小值為0,故A錯(cuò)誤.
B、由mg-F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,可得在最高點(diǎn)輕桿對(duì)小球的作用力F=mg-m$\frac{{v}^{2}}{R}$,若小球在最低點(diǎn)的初速度從v0逐漸增大,小球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度v也逐漸增大,所以輕桿對(duì)小球的作用力F先減小后反向增大(先為支持力后為拉力,正負(fù)表示力的方向).由牛頓第三定律可得小球在最高點(diǎn)對(duì)輕桿的作用力先減小后增大,故B正確.
C、在最低點(diǎn),由F-mg=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$,可得輕桿對(duì)小球的作用力(拉力)F=mg+m$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$,若小球在最低點(diǎn)的初速度從v0逐漸增大,則輕桿對(duì)小球的作用力(拉力)一直增大,故C錯(cuò)誤.
D、輕桿繞水平軸在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),小球不是做勻速圓周運(yùn)動(dòng),所以合外力的方向不是始終指向圓心,只有在最低點(diǎn)和最高點(diǎn)合外力的方向才指向圓心,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵對(duì)小球在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)分別受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律列式分析,要注意,桿對(duì)小球可以無(wú)彈力,可以是拉力、支持力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,有一個(gè)光滑的斜軌道與水平面的夾角為30°,另外有一個(gè)半徑為R=2.5m的半圓形光滑軌道與斜軌道相接于傾斜軌道的底部A點(diǎn)(通過(guò)微小圓弧連接),半圓形光滑軌道的圓心在A點(diǎn)的正上方,質(zhì)量m=1kg的小鋼球在光滑的斜軌道上的某點(diǎn)自由滑下,小球通過(guò)光滑圓軌道的最高點(diǎn)B點(diǎn)后又垂直打在斜軌道上C點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球通過(guò)B點(diǎn)的速度為5m/s
B.小球初始時(shí)離水平面的高度為6m
C.小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率為20$\sqrt{15}$W
D.小球從B到C的時(shí)間為$\frac{\sqrt{15}}{5}$s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行,在纜車中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對(duì)斜面靜止(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運(yùn)行).則( 。
A.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下
B.小物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為ma
C.小物塊受到的靜摩擦力大小為mg+ma
D.小物塊受到斜面的彈力大小$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.圖為某同學(xué)用測(cè)量小車加速度時(shí)打的紙帶,所用交流電頻率為50Hz,在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所有測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示,則紙帶的瞬時(shí)速度大小為1.16m/s,打下點(diǎn)3時(shí)則紙帶加速度大小為3.12m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.關(guān)于電磁波,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無(wú)關(guān)
B.周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)可以相互激發(fā),形成電磁波
C.電磁波在真空中自由傳播時(shí),其傳播方向與電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直
D.利用電磁波傳遞信號(hào)可以實(shí)現(xiàn)無(wú)線通信,但電磁波不能通過(guò)電纜、光纜傳輸
E.電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,若波源的電磁振蕩停止,空間的電磁波隨即消失

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.甲、乙兩物體置于同一水平面上,甲在乙的左方,它們?cè)谕恢本上朝右方做勻減速直線運(yùn)動(dòng).開始時(shí),甲的速度大小為v1,加速度大小為a1,乙的速度大小為v2,加速度大小為a2,并且v1>v2,若要保證甲、乙不發(fā)生碰撞,那么開始時(shí)甲、乙間的距離s至少是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖,在幼兒園的游樂(lè)場(chǎng)中,一小男孩從右側(cè)梯子爬上滑梯,用時(shí)10s,然后在上面平臺(tái)站了5s,接著從左側(cè)的滑梯上由靜止開始滑到水平地面,用時(shí)3s.下面關(guān)于他在滑梯上運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中正確的是(  )
A.他爬上去和滑下來(lái)的路程相等
B.他爬上去和滑下來(lái)的位移相同
C.他在第15s末開始要下滑,指的是時(shí)間間隔
D.他整個(gè)過(guò)程用時(shí)18s,指的是時(shí)間間隔

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.處于坐標(biāo)原點(diǎn)的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,波速v=200m/s,已知t=0時(shí),波剛傳播到x=40m處,波形如圖所示,在x=400m處有一接受器(圖中未畫出),則下列說(shuō)法正確的是ACD(填正確答案標(biāo)號(hào))
A.波源開始振動(dòng)時(shí)方向沿y軸負(fù)方向
B.接收器接收到此波瞬間,x=40m的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向沿y軸正方向
C.若波源向x軸正方向勻速運(yùn)動(dòng),接收器收到波的頻率大于10Hz
D.從t=0開始經(jīng)0.15s,x=40m的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為0.6m
E.當(dāng)t=0.75s時(shí),x=40m的質(zhì)點(diǎn)恰好到達(dá)波谷的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,質(zhì)量m=2.0kg的木板靜置在光滑水平面上,木板上表面右端放一個(gè)質(zhì)量m=0.8kg的物塊,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,質(zhì)量m0=0.4kg的滑塊以速度v0=6m/s沿水平面正碰木板的左端(碰撞時(shí)間極短),碰后連在一起沿水平地面運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,物塊相對(duì)木板向左滑動(dòng)了一段距離d后與木板共同運(yùn)動(dòng),求物塊m相對(duì)木板滑動(dòng)的距離d是多少.(取g=10m/s)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案