【題目】如圖甲所示,兩根電阻忽略不計的導(dǎo)軌平行放置,導(dǎo)軌左端接電阻R1,右端接小燈泡L,導(dǎo)體棒AB垂直于導(dǎo)軌放置,電阻R1、導(dǎo)體棒AB和小燈泡L的電阻均為R不計燈泡電阻隨溫度的變化,虛線MN右側(cè)有垂直導(dǎo)軌平面的磁場,當(dāng)導(dǎo)體棒AB從MN左側(cè)某處勻速向右運動時開始計時,磁感應(yīng)強度隨時間變化如圖乙所示,若導(dǎo)體棒AB從開始運動到穿越磁場的過程中,燈泡的亮度始終不變,則導(dǎo)體棒AB在穿越磁場前后電阻R1上消耗的功率之比是

A1∶1 B1∶2 C1∶3 D1∶4

【答案】D

【解析】

試題分析:設(shè)通過燈泡的電流為I據(jù)題可知,導(dǎo)體棒AB從開始運動到越過磁場的過程中燈泡的亮度始終不變,說明此過程中燈泡的電流不變,當(dāng)AB在MN左側(cè)運動時,通過燈泡的電流等于通過R1電流的2倍,即通過R1電流為;當(dāng)AB在MN右側(cè)運動時,MN相當(dāng)電源,通過燈泡的電流I等于通過R1電流,根據(jù)P=I2R可知,導(dǎo)體棒AB在越過磁場前后電阻R1上消耗的功率之比是1:4

故選D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】17世紀(jì),伽利略就通過實驗分析指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去,從而得出力是改變物體運動的原因,這是采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )

A卡文迪許扭秤實驗應(yīng)用了微元的思想方法

B運用了比值定義的方法

C速度,當(dāng)△t非常小時可表示t時刻的瞬時速度,應(yīng)用了極限思想方法

D在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系的實驗中,應(yīng)用了控制變量法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將力F分解為兩個不為零的力,下列情況具有唯一解的是( )

A. 已知兩個力的方向,并且不在同一直線上

B. 已知一個分力的大小和另一分力的方向

C. 已知兩個力的大小

D. 已知一個分力的大小和方向

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【題目】(多選)如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移時間圖象,則下列說法正確的是( )

A. 超聲波的速度為

B. 超聲波的速度為

C. 物體的平均速度為

D. 物體的平均速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一固定的矩形導(dǎo)體線圈水平放置,線圈的兩端接一只小燈泡,在線圈所在空間內(nèi)存在著與線圈平面垂直的均勻分布的磁場;已知線圈的匝數(shù)n=100匝,總電阻r=10Ω,所圍成矩形的面積S=0040m2,小燈泡的電阻R=90Ω,磁感應(yīng)強度隨時間按如圖乙所示的規(guī)律變化,求:

1線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的最大值;

2小燈泡消耗的電功率;

3在磁感應(yīng)強度變化的時間內(nèi),通過小燈泡的電荷量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在正方形的四個頂點上分別固定有帶電荷量絕對值均為Q的點電荷,其帶電性如圖所示.正方形的對角線交點為O,在兩條對角線上分別取點A、BC、DOAOBOCOD.不計電子重力.則( )

ACD兩點的電場強度相同,A、B兩點的電場強度不同

BC、D兩點電勢相等,A、B兩點電勢不相等

C.電子從C點沿直線運動到D點,電勢能先增加后減少

D.電子從O點沿直線運動到B點,電勢能先增加后減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2008年初,我國南方遭受嚴(yán)重的雪災(zāi),給交通運輸帶來極大的影響。已知汽車在水平普通路面上剎車時的加速度大小a1=7m/s2,在水平冰面上剎車時的加速度大小a2= 1 m/s2。當(dāng)汽車以某一速度沿水平普通路面行駛時,急剎車后設(shè)車輪立即停止轉(zhuǎn)動,汽車要滑行8 m才能停下。那么該汽車若以同樣的速度在結(jié)了冰的水平路面上行駛,求:

1急剎車后汽車?yán)^續(xù)滑行的距離增大了多少?

2要使汽車緊急剎車后在冰面上8 m內(nèi)停下,汽車行駛的速度不能超過多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了模擬宇宙大爆炸初期的情境,科學(xué)家利用粒子加速器來加速兩個帶正電的重離子,使它們沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞’. 若要碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,應(yīng)設(shè)法使這兩個重離子在碰撞前的瞬間具有相同大小的

A. 速度 B. 動能 C. 動量 D. 質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c為電場中同一條電場線上的三點,其中c為線段ab的中點。若一個運動的正電荷先后經(jīng)過a、b兩點,a、b兩點的電勢分別為φa=" -3" V 、φb =" 7" V ,則( )

A. c點電勢為2 V

B. a點的場強小于b點的場強

C. 正電荷在a點的動能小于在b點的動能

D. 正電荷在a點的電勢能小于在b點的電勢能

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