【題目】在驗證力的平行四邊形定則的實驗中。

(1)測量分力和合力的實驗器材是測力計。測力計使用前____（填A或B）調(diào)零

A．要 B．不要

(2)實驗中_____（填A或B）兩個分力方向相互垂直。

A．需要 B．不需要

(3)該實驗采用了_____（填A或B）的實驗方法

A．等效替代 B．控制變量

【答案】A B A

【解析】

(1)[1]彈簧測力計在使用前必須校零，A正確B錯誤；

故選A。

(2)[2]為了作圖方便，兩個分力間的夾角不要太大，也不要太小即可，也不一定要垂直，B正確A錯誤；

故選B。

(3)[3]在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，兩種情況下作用效果相同，故使用了等效替代的方法，故A正確，B錯誤；

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學漂浮在海面上，雖然水面波正平穩(wěn)地以1.8m/s的速率向著海灘傳播，但他并不向海灘靠近．該同學發(fā)現(xiàn)從第1個波峰到第10個波峰通過身下的時間間隔為15s．下列說法正確的是（ ）
A.水面波是一種機械波
B.該水面波的頻率為6Hz
C.該水面波的波長為3m
D.水面波沒有將該同學推向岸邊，是因為波傳播時能量不會傳遞出去
E.水面波沒有將該同學推向岸邊，是因為波傳播時振動的質(zhì)點并不隨波遷移

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【題目】[物理--選修3-3]一氧氣瓶的容積為0.08m3 ， 開始時瓶中氧氣的壓強為20個大氣壓．某實驗室每天消耗1個大氣壓的氧氣0.36m3 ． 當氧氣瓶中的壓強降低到2個大氣壓時，需重新充氣．若氧氣的溫度保持不變，求這瓶氧氣重新充氣前可供該實驗室使用多少天．

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【題目】風速儀結(jié)構(gòu)如圖A.所示。光源發(fā)出的光經(jīng)光纖傳輸，被探測器接收，當風輪旋轉(zhuǎn)時，通過齒輪帶動凸輪圓盤旋轉(zhuǎn)，當圓盤上的凸輪經(jīng)過透鏡系統(tǒng)時光被擋住。已知風輪葉片轉(zhuǎn)動半徑為r，每轉(zhuǎn)動n圈帶動凸輪圓盤轉(zhuǎn)動一圈。若某段時間 內(nèi)探測器接收到的光強隨時間變化關(guān)系如圖B.所示，則該時間段內(nèi)風輪葉片（ ）

A.轉(zhuǎn)速逐漸減小，平均速率為
B.轉(zhuǎn)速逐漸減小，平均速率為
C.轉(zhuǎn)速逐漸增大，平均速率為
D.轉(zhuǎn)速逐漸增大，平均速率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中，可將研究對象看作質(zhì)點的是（　　）

A.研究地球自轉(zhuǎn)時，地球可以看作質(zhì)點

B.研究汽車車輪的轉(zhuǎn)動情況時，車輪可以看作質(zhì)點

C.研究百米賽跑運動員的起跑動作時，運動員可以看作質(zhì)點

D.研究從北京開往上海的火車的運動時間時，火車可以看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于機械振動和機械波下列說法正確的是（　�。�

A.有機械振動就有機械波

B.在同一介質(zhì)中波的傳播速度與振源的振動速度相同

C.一列波由空氣傳入水中頻率不變

D.振源一旦停止振動，則機械波將立即停止傳播

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【題目】機械波產(chǎn)生和傳播的兩個條件是有______________和___________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個帶負電的滑環(huán)套在水平且足夠長的粗糙絕緣桿上，整個裝置處于方向如圖所示的勻強磁場B中．現(xiàn)給滑環(huán)一個水平向右的瞬時速度，則滑環(huán)在桿上的運動情況不可能是(　　)

A.始終做勻速運動
B.先做減速運動，最后靜止在桿上
C.先做加速運動，最后做勻速運動
D.先做減速運動，最后做勻速運動

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【題目】
（1）熱敏電阻常用于溫度控制或過熱保護裝置中。圖為某種熱敏電阻和金屬熱電阻的阻值R隨溫度t變化的示意圖。由圖可知，這種熱敏電阻在溫度上升時導電能力（選填“增強”或“減弱”）；相對金屬熱電阻而言，熱敏電阻對溫度變化的影響更（選填“敏感”或“不敏感”）。
（2）利用圖2裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗。

①為驗證機械能是否守恒，需要比較重物下落過程中任意兩點間的。
A．動能變化量與勢能變化量
B．速度變化量和勢能變化量
C．速度變化量和高度變化量
②除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺（含鐵夾）、電磁打點計時器、導線及開關(guān)外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是。
A．交流電源 B．刻度尺 C．天平（含砝碼）
③實驗中，先接通電源，再釋放重物，得到圖3所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。
已知當?shù)刂亓铀俣葹間，打點計時器打點的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打Ｏ點到打B點的過程中，重物的重力勢能變化量 ＝ ， 動能變化量 ＝。

④大多數(shù)學生的實驗結(jié)果顯示，重力勢能的減少量大于動能的增加量，原因是。
A．利用公式 v=gt 計算中午速度
B．利用公式計算重物速度
C．存在空氣阻力和摩擦力阻力的影響
D．沒有采用多次試驗去平均值的方法
⑤某同學想用下述方法研究機械能是否守恒，在紙帶上選取多個計數(shù)點，測量它們到起始點O的距離h，計算對應(yīng)計數(shù)點的重物速度v，描繪 圖像，并做如下判斷：若圖像是一條過原點的直線，則重物下落過程中機械能守恒，請你分析論證該同學的判斷是否正確。

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