11.如圖所示,水平放置的平行板電容器與某一電源相連,它的極板長L=0.4m,兩板間距離d=4×10-3 m,有一束由相同帶電微粒組成的粒子流以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入,開關(guān)S閉合前,兩極板間不帶電,由于重力作用,微粒能落到下板的正中央.已知微粒質(zhì)量m=4×10-5 kg,電荷量q=+1×10-8 C,g取10m/s2
求:(1)微粒的入射速度v0?
(2)電容器上板接電源負極時,要使微粒從平行板電容器的右邊射出電場,兩極板電壓的最小值和最大值各是多少?

分析 (1)粒子剛進入平行板時,兩極板不帶電,粒子做的是平拋運動,根據(jù)平拋運動的規(guī)律可以求得粒子入射速度v0的大;
(2)由于兩板之間加入了勻強電場,此時帶電粒子在電場中的運動是類平拋運動,仍把運動在水平和豎直兩個方向上分解,進行列式計算.由于帶電粒子的水平位移增加,在板間的運動時間變大,而豎直方向位移不變,所以在豎直方向的加速度減小了,由此可判斷受到了豎直向上的電場力作用,再結(jié)合牛頓運動定律列式求解即可.

解答 解:(1)粒子剛進入平行板時,兩極板不帶電,粒子做的是平拋運動,則有:
水平方向有:$\frac{L}{2}={v}_{0}^{\;}t$
豎直方向有$\fract93f5zj{2}=\frac{1}{2}g{t}_{\;}^{2}$
解得:v0=10m/s
(2)因為是正電荷,所以上極板與電源的負極相連,電場力方向向上,在豎直方向的加速度減小,而豎直方向位移不變,在板間的運動時間變大,帶電粒子的水平位移增加
當(dāng)所加電壓為U1時,微粒恰好從下板的右邊緣射出,則有:
$\fraczj99jzn{2}=\frac{1}{2}{a}_{1}^{\;}(\frac{L}{{v}_{0}^{\;}})_{\;}^{2}$
根據(jù)牛頓第二定律得:$mg-q\frac{{U}_{1}^{\;}}zftfrdn=m{a}_{1}^{\;}$
解得:U1=120V
當(dāng)所加電壓為U2時,微粒恰好從上板的右邊緣射出,則有:
$\fracj5ljvfv{2}=\frac{1}{2}{a}_{2}^{\;}(\frac{L}{{v}_{0}^{\;}})_{\;}^{2}$
根據(jù)牛頓第二定律得:$q\frac{{U}_{2}^{\;}}rzh9n3p-mg=m{a}_{2}^{\;}$
解得:U2=200V
所以所加電壓的范圍為:120V≤U≤200V
答:(1)微粒入射速度v0為10m/s;
(2)為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場,電容器的上板應(yīng)與電源的負極相連,所加的電壓U的范圍為120V≤U≤200V.

點評 解得此類問題,首先要正確的對帶電粒子在這兩種情況下進行正確的受力分析,確定粒子的運動類型.解決帶電粒子垂直射入電場的類型的題,應(yīng)用平拋運動的規(guī)律進行求解.
此類型的題要注意是否要考慮帶電粒子的重力,原則是:除有說明或暗示外,對基本粒子(例如電子,質(zhì)子、α粒子、離子等),一般不考慮重力;對帶點微粒,(如液滴、油滴、小球、塵埃等),一般要考慮重力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖甲所示,兩位同學(xué)利用自由落體運動測量反應(yīng)時間,受測人手指位置不變;如乙所示,A、B兩點分別是開始和結(jié)束時受測人手指對應(yīng)刻度尺上的位置,取g=10m/s2,則受測人的反應(yīng)時間大致為( 。
A.0.6sB.0.5sC.0.4sD.0.3s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.帶電粒子P所帶的電荷量是帶電粒子Q的3倍,它們以相等的速度v0從同一點出發(fā),沿著跟電場強度垂直的方向射入勻強電場,分別打在M、N點,若OM=MN,則P和Q的質(zhì)量之比為(不計重力為( 。
A.3:4B.4:3C.3:2D.2:3

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.

(1)關(guān)于該實驗的操作和數(shù)據(jù)處理,下列說法中正確的是CD.
A.可以用天平測出砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m1和小車的質(zhì)量m2,由公式a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{2}}$求出小車的加速度
B.應(yīng)使小車的質(zhì)量遠小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量,以減小實驗誤差
C.處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點法畫圖象,是為了減小誤差
D.處理實驗數(shù)據(jù)時采用a-$\frac{1}{m}$圖象,是為了便于根據(jù)圖線直觀作出判斷
(2)在實驗中,利用打點計時器打出了多條紙帶,該同學(xué)選取了其中較為理想的一條進行分析,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1s,距離如圖乙所示,單位是cm,則小車的加速度為1.59m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,長L=0.20m的絲線的一端拴一質(zhì)量為m=1.0×10-4 kg、帶電荷量為q=+1.0×10-6 C的小球,另一端連在一水平軸O上,整個裝置處在豎直向上的勻強電場中,電場強度E=2.0×103 N/C.現(xiàn)將小球拉到與軸O在同一水平面的A點上,然后給小球一個豎直向上的初速度v0,使小球可在豎直面內(nèi)做圓周運動,取g=10m/s2.求:
(1)v0的最小值;
(2)小球通過最高點時,絲線對小球的拉力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球以初速度v0水平拋出,在小球經(jīng)過的豎直平面內(nèi),存在著若干個如圖所示的無電場區(qū)和有理想上下邊界的勻強電場區(qū),兩區(qū)域相互間隔、豎直高度相等,電場區(qū)水平方向無限長,已知每一電場區(qū)的場強大小相等、方向均豎直向上,不計空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A.若場強大小等于$\frac{mg}{q}$,則小球經(jīng)過每一電場區(qū)的時間均相同
B.若場強大小等于$\frac{mg}{q}$,則小球經(jīng)過每一電場區(qū)都做直線運動
C.若場強大小等于$\frac{2mg}{q}$,則小球經(jīng)過每一無電場區(qū)的時間均相同
D.無論場強大小如何,小球通過所有無電場區(qū)的時間均相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖A、B為等量同種電荷,且均為正電荷.M、N、P為A、B連線的中垂線上的三個點,O為連線的中點.則(  )
A.將另一點電荷q由M點移到O點過程中,電場力做功為零
B.M、N、P、O點的電勢滿足UM<UN<UP<UO
C.在該電場中O點的場強最小
D.EM和EP可能大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.用控制變量法來研究影響平等板電容器電容的因素裝置如圖所示,設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,開始兩板間為空氣(可近似當(dāng)真空處理).實驗中靜電計指針偏角越大,表示平行板兩極的電壓就越大.在實驗中觀察θ的變化,從而推導(dǎo)出電容器的電容與各量的關(guān)系,當(dāng):
保持S不變,增大d,觀察到θ變大;則電容器的電容變小(填“變大”、“變小”或“不變”)
保持d不變,增大S,觀察到θ變小;則電容器的電容變大(填“變大”、“變小”或“不變”)
保持S、d不變,兩極間插入電介質(zhì),觀察到θ變小;則電容器的電容變大(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,三個質(zhì)量相同,帶電荷量分別為+q、-q和0的小液滴a、b、c,從豎直放置的兩板中間上方由靜止釋放,最后從兩板間穿過,軌跡如圖所示,則在穿過極板的過程中( 。
A.三者動能的增量相同
B.電場力對液滴a、b做的功相同
C.液滴a電勢能的增加量等于液滴b電勢能的減小量
D.重力對三者做的功相同

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同步練習(xí)冊答案