(7分)風力發(fā)電是目前可再生能源中技術(shù)比較成熟,具有規(guī);_發(fā)條件和商業(yè)發(fā)展前景的發(fā)電技術(shù)。小型獨立風力發(fā)電系統(tǒng)一般不并網(wǎng)發(fā)電,只能獨立使用,單臺裝機容量通常不超過10KW。它的構(gòu)成為:風力發(fā)電機+充電器+數(shù)字逆變器。風力發(fā)電機由機頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。葉片用來接受風力并通過機頭轉(zhuǎn)為電能;尾翼使葉片始終對著來風的方向從而獲得最大的風能;轉(zhuǎn)體能使機頭靈活地轉(zhuǎn)動以實現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能;機頭的轉(zhuǎn)子是永磁體,定子是繞組切割磁感線產(chǎn)生電能。因風量不穩(wěn)定,故小型風力發(fā)電機輸出的是13-25V變化的交流電,須經(jīng)充電器整流再對蓄電池充電,使風力發(fā)電機的產(chǎn)生的電能變能化學能。最后經(jīng)逆變處理后供給用戶使用。某學習小組對一小型風力發(fā)電機進行測定風速實驗:將一銅棒與風力發(fā)電系統(tǒng)的輸出端構(gòu)成回路(注:風力發(fā)電機與銅棒直接相連,連接導線末畫出)如圖所示。銅棒ab長為0.5m,質(zhì)量0.2Kg,兩端用輕銅線相連。整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B="2T." 當有風速4m/s吹向風葉,銅棒與豎直方向成37°角且偏向紙內(nèi)的位置時,銅棒處于受力平衡狀態(tài)。
(1)此時銅棒中通過的電流大小與方向。
(2)如風力發(fā)電機能把風能的30%轉(zhuǎn)化為發(fā)電機的機械能,發(fā)電系統(tǒng)的效率為50%(其他能量損失一概不計),已知此小型風力發(fā)電系統(tǒng)輸出電壓恒定為24V,問當銅棒與豎直方向成53°角平衡時風速為多少m/s?(g取10m/s2,ρ空氣=1.29Kg/m3,sin370=0.6,cos370="0.8" )
科目:高中物理 來源:浙江省十二校新高考研究聯(lián)盟2012屆高三第一次聯(lián)考物理試題 題型:038
風力發(fā)電是目前可再生能源中技術(shù)比較成熟,具有規(guī)模化開發(fā)條件和商業(yè)發(fā)展前景的發(fā)電技術(shù).小型獨立風力發(fā)電系統(tǒng)一般不并網(wǎng)發(fā)電,只能獨立使用,單臺裝機容量通常不超過10 KW.它的構(gòu)成為:風力發(fā)電機+充電器+數(shù)字逆變器.風力發(fā)電機由機頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成.葉片用來接受風力并通過機頭轉(zhuǎn)為電能;尾翼使葉片始終對著來風的方向從而獲得最大的風能;轉(zhuǎn)體能使機頭靈活地轉(zhuǎn)動以實現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能;機頭的轉(zhuǎn)子是永磁體,定子是繞組切割磁感線產(chǎn)生電能.因風量不穩(wěn)定,故小型風力發(fā)電機輸出的是13-25 V變化的交流電,須經(jīng)充電器整流再對蓄電池充電,使風力發(fā)電機的產(chǎn)生的電能變能化學能.最后經(jīng)逆變處理后供給用戶使用.某學習小組對一小型風力發(fā)電機進行測定風速實驗:將一銅棒與風力發(fā)電系統(tǒng)的輸出端構(gòu)成回路(注:風力發(fā)電機與銅棒直接相連,連接導線末畫出)如圖所示.銅棒ab長為0.5 m,質(zhì)量0.2 Kg,兩端用輕銅線相連.整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B=2 T.當有風速4 m/s吹向風葉,銅棒與豎直方向成37°角且偏向紙內(nèi)的位置時,銅棒處于受力平衡狀態(tài).
(1)此時銅棒中通過的電流大小與方向.
(2)如風力發(fā)電機能把風能的30%轉(zhuǎn)化為發(fā)電機的機械能,發(fā)電系統(tǒng)的效率為50%(其他能量損失一概不計),已知此小型風力發(fā)電系統(tǒng)輸出電壓恒定為24 V,問當銅棒與豎直方向成53°角平衡時風速為多少m/s?(g取10 m/s2,ρ空氣=1.29 Kg/m3,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(7分)風力發(fā)電是目前可再生能源中技術(shù)比較成熟,具有規(guī);_發(fā)條件和商業(yè)發(fā)展前景的發(fā)電技術(shù)。小型獨立風力發(fā)電系統(tǒng)一般不并網(wǎng)發(fā)電,只能獨立使用,單臺裝機容量通常不超過10KW。它的構(gòu)成為:風力發(fā)電機+充電器+數(shù)字逆變器。風力發(fā)電機由機頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。葉片用來接受風力并通過機頭轉(zhuǎn)為電能;尾翼使葉片始終對著來風的方向從而獲得最大的風能;轉(zhuǎn)體能使機頭靈活地轉(zhuǎn)動以實現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能;機頭的轉(zhuǎn)子是永磁體,定子是繞組切割磁感線產(chǎn)生電能。因風量不穩(wěn)定,故小型風力發(fā)電機輸出的是13-25V變化的交流電,須經(jīng)充電器整流再對蓄電池充電,使風力發(fā)電機的產(chǎn)生的電能變能化學能。最后經(jīng)逆變處理后供給用戶使用。某學習小組對一小型風力發(fā)電機進行測定風速實驗:將一銅棒與風力發(fā)電系統(tǒng)的輸出端構(gòu)成回路(注:風力發(fā)電機與銅棒直接相連,連接導線末畫出)如圖所示。銅棒ab長為0.5m,質(zhì)量0.2Kg,兩端用輕銅線相連。整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B=2T. 當有風速4m/s吹向風葉,銅棒與豎直方向成37°角且偏向紙內(nèi)的位置時,銅棒處于受力平衡狀態(tài)。
(1)此時銅棒中通過的電流大小與方向。
(2)如風力發(fā)電機能把風能的30%轉(zhuǎn)化為發(fā)電機的機械能,發(fā)電系統(tǒng)的效率為50%(其他能量損失一概不計),已知此小型風力發(fā)電系統(tǒng)輸出電壓恒定為24V,問當銅棒與豎直方向成53°角平衡時風速為多少m/s?(g取10m/s2,ρ空氣=1.29Kg/m3,sin370=0.6,cos370=0.8 )
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年浙江省名校新高考研究聯(lián)盟第一次聯(lián)考物理試卷 題型:計算題
(7分)風力發(fā)電是目前可再生能源中技術(shù)比較成熟,具有規(guī);_發(fā)條件和商業(yè)發(fā)展前景的發(fā)電技術(shù)。小型獨立風力發(fā)電系統(tǒng)一般不并網(wǎng)發(fā)電,只能獨立使用,單臺裝機容量通常不超過10KW。它的構(gòu)成為:風力發(fā)電機+充電器+數(shù)字逆變器。風力發(fā)電機由機頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。葉片用來接受風力并通過機頭轉(zhuǎn)為電能;尾翼使葉片始終對著來風的方向從而獲得最大的風能;轉(zhuǎn)體能使機頭靈活地轉(zhuǎn)動以實現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能;機頭的轉(zhuǎn)子是永磁體,定子是繞組切割磁感線產(chǎn)生電能。因風量不穩(wěn)定,故小型風力發(fā)電機輸出的是13-25V變化的交流電,須經(jīng)充電器整流再對蓄電池充電,使風力發(fā)電機的產(chǎn)生的電能變能化學能。最后經(jīng)逆變處理后供給用戶使用。某學習小組對一小型風力發(fā)電機進行測定風速實驗:將一銅棒與風力發(fā)電系統(tǒng)的輸出端構(gòu)成回路(注:風力發(fā)電機與銅棒直接相連,連接導線末畫出)如圖所示。銅棒ab長為0.5m,質(zhì)量0.2Kg,兩端用輕銅線相連。整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B=2T. 當有風速4m/s吹向風葉,銅棒與豎直方向成37°角且偏向紙內(nèi)的位置時,銅棒處于受力平衡狀態(tài)。
(1)此時銅棒中通過的電流大小與方向。
(2)如風力發(fā)電機能把風能的30%轉(zhuǎn)化為發(fā)電機的機械能,發(fā)電系統(tǒng)的效率為50%(其他能量損失一概不計),已知此小型風力發(fā)電系統(tǒng)輸出電壓恒定為24V,問當銅棒與豎直方向成53°角平衡時風速為多少m/s?(g取10m/s2,ρ空氣=1.29Kg/m3,sin370=0.6,cos370=0.8 )
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
風力發(fā)電是目前可再生能源中技術(shù)比較成熟,具有規(guī);_發(fā)條件和商業(yè)發(fā)展前景的發(fā)電技術(shù)。小型獨立風力發(fā)電系統(tǒng)一般不并網(wǎng)發(fā)電,只能獨立使用,單臺裝機容量通常不超過10KW。它的構(gòu)成為:風力發(fā)電機+充電器+數(shù)字逆變器。風力發(fā)電機由機頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。葉片用來接受風力并通過機頭轉(zhuǎn)為電能;尾翼使葉片始終對著來風的方向從而獲得最大的風能;轉(zhuǎn)體能使機頭靈活地轉(zhuǎn)動以實現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能;機頭的轉(zhuǎn)子是永磁體,定子是繞組切割磁感線產(chǎn)生電能。因風量不穩(wěn)定,故小型風力發(fā)電機輸出的是13-25V變化的交流電,須經(jīng)充電器整流再對蓄電池充電,使風力發(fā)電機的產(chǎn)生的電能變能化學能。最后經(jīng)逆變處理后供給用戶使用。某學習小組對一小型風力發(fā)電機進行測定風速實驗:將一銅棒與風力發(fā)電系統(tǒng)的輸出端構(gòu)成回路(注:風力發(fā)電機與銅棒直接相連,連接導線末畫出)如圖所示。銅棒ab長為0.5m,質(zhì)量0.2Kg,兩端用輕銅線相連。整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B=2T. 當有風速4m/s吹向風葉,銅棒與豎直方向成37°角且偏向紙內(nèi)的位置時,銅棒處于受力平衡狀態(tài)。
(1)此時銅棒中通過的電流大小與方向。
(2)如風力發(fā)電機能把風能的30%轉(zhuǎn)化為發(fā)電機的機械能,發(fā)電系統(tǒng)的效率為50%(其他能量損失一概不計),已知此小型風力發(fā)電系統(tǒng)輸出電壓恒定為24V,問當銅棒與豎直方向成53°角平衡時風速為多少m/s?(g取10m/s2,ρ空氣=1.29Kg/m3,sin370=0.6,cos370=0.8 )
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