【題目】如圖所示,在粗糙絕緣的水平碗上有一物體A帶正電,另一帶正電的點電荷B沿著以A為圓心的圓弧由P到Q緩慢地從A的上方經(jīng)過,若此過程中A始終保持靜止,A、B兩物體可視為質(zhì)點且只考慮它們之間的庫侖力作用.則下列說法正確的是( )
A. 物體A受到地面的支持力先增大后減小
B. 物體A受到地面的支持力保持不變
C. 物體A受到地面的摩擦力先減小后增大
D. 庫侖力對點電荷占先做正功后做負(fù)功
【答案】AC
【解析】試題分析:當(dāng)質(zhì)點B由P運動到最高點的過程中,對物體A受力分析,如圖:
由共點力的平衡得到:解得:其中mg與F不變,θ角逐漸減小為零,因而支持力N逐漸變大,f逐漸變。
當(dāng)質(zhì)點B由最高點運動到Q點的過程中,再次對物體A分析,如下圖:
由共點力的平衡可得:;聯(lián)立解得:其中mg與F不變,θ由零逐漸增大,因而支持力N逐漸變小,f逐漸變大;綜合以上分析可知,物體A受到地面的支持力N先增大后減小,物體A受到地面的摩擦力先減小后變大,故AC對,B錯;質(zhì)點A對質(zhì)點B的靜電力與質(zhì)點B的速度總是直直,故A對B不做功,D錯。
考點: 庫侖定律、力的合成與分解的運用、共點力平衡的條件及其應(yīng)用。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板間有一勻強電場,板長為,板間距離為d,在板右端處有一豎直放置的熒光屏M.一帶電量為q、質(zhì)量為m的粒子從兩極板中央射入板間,最后垂直打在M屏上,則下列結(jié)論正確的是( )
A. 板間電場強度大小為mg/q
B. 板間電場強度大小為2mg/q
C. 粒子在板間運動的時間跟它從板的右端運動到光屏的時間相等
D. 粒子在板間運動的時間大于它從板的右端運動到光屏的時間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“愛因斯坦是一個造物者!”,這是著名華裔物理學(xué)家諾貝爾獎得主楊振寧對愛因斯坦的評價。楊振寧在這里高度評價愛因斯坦,主要依據(jù)是他
A. 否定牛頓力學(xué)體系 B. 創(chuàng)立現(xiàn)代物理學(xué) C. 改變了人們的思維模式 D. 發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了相對論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2011年7月23日,發(fā)生在溫州的動車追尾事故造成重大的人員傷亡和經(jīng)濟損失,有報道稱,在緊急關(guān)頭,D301次列車司機放棄逃生,緊急制動使列車盡量減速,使得列車相撞的沖擊力度大大降低,他用生命挽救了許多人和許多家庭,距資料記載進行估算得知,經(jīng)過0.7s的反應(yīng)時間后,司機立即以的最大加速度進行勻減速,最終以180km/h的速度與靜止的前車相撞,通過以上數(shù)據(jù)計算可知減速段該列車的平均速度為198km/h,請結(jié)合上面的數(shù)據(jù)及減速段的平均速度判斷下列計算正確的是
A. 若規(guī)定動車運動的方向為正方向,動車減速過程中速度變化量為10m/s
B. 此列車的減速時間為10.7s
C. 此列車減速段的位移為550m
D. 此列車司機在距離事故地點592m發(fā)現(xiàn)了前方靜止的動車
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】愛因斯坦相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一場重大革命,主要是因為
①否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀
②揭示了時間、空間并非絕對不變的本質(zhì)屬性
③打破了經(jīng)典力學(xué)體系的局限性
④使人類對客觀世界的認(rèn)識開始從宏觀世界深入到微觀世界
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】按頻率由小到大,電磁波譜的排列順序是( )
A.無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、γ射線
B.無線電波、可見光、紅外線、紫外線、倫琴射線、γ射線
C.γ射線、倫琴射線、紫外線、可見光、紅外線、無線電波
D.紅外線、無線電波、可見光、紫外線、γ射線、倫琴射線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用高級瀝青鋪設(shè)的高速公路上,汽車的設(shè)計時速是108km/h。汽車在這種路面上行駛時,它的輪胎與地面的最大靜摩擦力等于車重的0.6倍。如果汽車在這種高速路的水平彎道上拐彎,假設(shè)彎道的路面是水平的,其彎道的最小半徑是多少?如果高速路上設(shè)計了圓弧拱橋做立交橋,要使汽車能夠安全通過圓弧拱橋,這個圓弧拱橋的半徑至少是多少?(取g=10m/s2)
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