12．如圖所示，某人通過光滑的定滑輪拉住一重物，當人向右跨出一步后，人與物體仍保持靜止，則下列說法正確的是（　　）
A．人對繩子的拉力增大B．地面對人的支持力不變
C．地面對人的摩擦力減小D．人對地面的作用力增大

分析 對人進行受力分析，明確人受重力、支持力、拉力和靜摩擦力的作用而處于平衡，通過分析拉力的夾角變化判斷各力的變化．

解答 解：以物體為研究對象，根據(jù)平衡條件分析可知，繩子的拉力大小等于物體的重力，沒有變化．
人受重力、支持力、拉力和靜摩擦力處于平衡，受力如圖．
設拉力與豎直方向的夾角為θ，根據(jù)共點力平衡得
  f=Tsinθ，
  Tcosθ+N=mg．
當人拉著繩向右跨出一步后人和物保持靜止，θ增大，T不變，則靜摩擦力f增大，支持力N增大，根據(jù)牛頓第三定律，人對地面的壓力增大．故D正確，ABC錯誤．
故選：D．

點評 解決本題的關鍵能夠正確地進行受力分析，根據(jù)題目中給出情景正確建立物理模型，再運用共點力平衡進行求解即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖，水平面上放置兩物塊A、B，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為2m，A、B和水平面間的動摩擦系數(shù)均為μ，中間用勁度系數(shù)為可得輕彈簧連接，現(xiàn)用水平向右的力F推A，使A、B一起加速運動，則穩(wěn)定時彈簧的壓縮量為（　�。�
A．$\frac{F}{k}$B．$\frac{F-μmg}{k}$C．$\frac{2F}{3k}$D．$\frac{2μmg}{k}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．一多用電表的歐姆擋有四個倍率檔，分別是×1Ω、×10Ω、×100Ω、×1kΩ．用×100Ω檔測量某電阻時，按正確操作步驟測量某一電阻時，表頭指針指在a處，難以讀數(shù)．為了較準確地進行測量，換合適倍率擋后立即用表筆連接待測電阻進行測量，那么缺少的步驟是歐姆調(diào)零．補上該步驟后測量，表頭指針指在b處，則該電阻的阻值是220Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．901路公交車從靜止開始以1m/s2的加速度前進，在901路車開始運動的同時，車后方20m處，有位同學騎自行車以6m/s的速度勻速追車．通過計算討論同學能否追上公交車？若不能追上，兩者的最小距離是多少？若能追上，用時多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．現(xiàn)在自然災害日益嚴重，在救災過程中有時不得不出動軍用直升機為被困災民空投物資．直升機空投物資時，可以停留在空中不動，設投出的物資離開飛機后由于降落傘的作用在空中勻速下落，無風時落地速度為5m/s，若飛機停留在離地100m高處空投物資，由于水平風的作用，使降落傘和物資獲得1m/s的水平向東的速度．求：
（1）物資在空中運動的時間；
（2）物資落地時速度的大��；
（3）物資在下落過程中水平方向移動的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．某位同學在電梯中用彈簧測力計測量一物體的重力，在0至t3時間段內(nèi)，彈簧測力計的示數(shù)F隨時間 t變化如圖所示，以豎直向上為正方向，則下列關于物體運動的a-t圖、v-t圖及P-t圖（P為物體重力的功率大�。┛赡苷_的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一個帶電小球從空中a點運動到b點的過程中，重力做功3J，電場力做功1J，克服空氣阻力做功0.5J，則不正確的是（　　）
A．重力勢能減少3JB．電勢能減少1JC．動能增加4.5JD．機械能增加0.5J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，A、B兩小球帶等量異種電荷，中間由絕緣細桿相連，小球和細桿重力均不計．系統(tǒng)靜止于一非勻強電場中，并使細桿與電場線重合．若釋放細桿，則細桿將（　　）
A．保持靜止B．發(fā)生轉(zhuǎn)動C．向右移動D．向左移動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，質(zhì)量m=4.0kg的物體靜止在光滑水平面上在t=0時刻，用F=8N水平拉力，使物體由靜止開始運動．求：
（1）物體在2s末的速度大小；
（2）物體在2s內(nèi)的位移大�。�

查看答案和解析>>

同步練習冊答案