【題目】某同學設計的家庭電路保護裝置如圖所示,鐵芯左側線圈L1由火線和零線并行繞成. 當右側線圈L2中產生電流時,電流經放大器放大后,使電磁鐵吸起鐵質開關K,從而切斷家庭電路. 僅考慮L1在鐵芯中產生的磁場,下列說法正確的有
A. 家庭電路正常工作時,L2中的磁通量為零
B. 家庭電路中使用的電器增多時,L2中的磁通量不變
C. 家庭電路發(fā)生短路時,開關K 將被電磁鐵吸起
D. 地面上的人接觸火線發(fā)生觸電時,開關K 將被電磁鐵吸起
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【題目】將一物體以30m/s的初速度豎直向上拋出,不什空氣阻力,取g=10m/s2,則4s內物體的
A. 平均速度大小為20m/s
B. 路程為50m
C. 速度變化量大小為20m/s
D. 位移大小為40m,方向向上
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【題目】質量均勻分布的光滑球A與B通過輕繩連接,跨過兩輕質定滑輪懸掛于平臺兩側,初始狀態(tài)A球與水平面接觸且有擠壓,B球懸于空中,如圖所示,不計輕繩和滑輪間的摩擦,若A發(fā)生均勻的少量膨脹后,兩球仍能保持靜止狀態(tài),則
A. 兩球的質量不可能相等
B. 水平面對平臺一定有靜摩擦力的作用
C. 膨脹后平臺側面對A彈力變小
D. 膨脹后A對地面壓力會變大
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【題目】如圖所示,將帶電棒移近兩個不帶電的導體球,兩導體球開始時互相接觸且對地絕緣,下述幾種方法中不能使兩球都帶電的是( )
A. 先把兩球分開,再移走棒 B. 先移走棒,再把兩球分開
C. 先將棒接觸一下其中的一球,再把兩球分開 D. 手摸一下甲球,然后移走棒,再把兩球分開
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【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器的因素,其中電容器左側極板和靜電計外殼接地,電容器右極板與靜電計金屬球相連。使電容器帶電后與電源斷開。
(1)將左極板上移,可觀察到靜電計指針偏轉角_________。(選填變大、變小或不變)
(2)將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉角_____。平行板電容器之間的電場強度_____。(選填變大、變小或不變)
(3)兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉角_____。(選填變大、變小或不變)
(4)由此可知平行板電容器的電容與兩板正對面積,兩板間介質和________有關。
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【題目】如圖所示,粗糙水平地面上放置一個截面為半圓的柱狀物體A,A與墻之間再放一光滑圓球B,整個裝置處于平衡狀態(tài).已知A,B兩物體的質量分別為M和m,半圓球B同半圓的柱狀物體半徑均為r,已知A的圓心到墻角距離為2r,重力加速度為g.求:
(1)物體受到地面的支持力大;
(2)物體受到地面的摩擦力.
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【題目】如圖所示,水平面內固定有一對光滑的平行導軌,兩導軌之間的距離為l=0.5 m,左端接有阻值R=3 Ω的電阻,一質量m=0.1 kg,電阻r=1 Ω的金屬棒MN放置在導軌上,整個裝置置于豎直向上的勻強磁場中,磁場的磁感應強度B=0.4 T.棒在水平向右的外力作用下,由靜止開始以a=2 m/s2的加速度做勻加速運動,當棒的位移x=9 m時撤去外力,棒繼續(xù)運動一段距離后停下來,已知撤去外力前后回路中產生的焦耳熱之比Q1∶Q2=1∶5。導軌足夠長且電阻不計,棒在運動過程中始終與導軌垂直且兩端與導軌保持良好接觸.求:
(1)棒在勻加速運動過程中,通過電阻R的電荷量q
(2)該水平外力對導體棒做的功WF
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【題目】如圖所示,半徑為R的1/4固定圓弧軌道豎直放置,下端與水平地面在P點相切,水平地面上靜止一質量為m2=2m的物體,其左端固定有勁度系數(shù)為k的輕彈簧,Q點為彈簧處于原長時的左端點,已知PQ=R,物塊與水平地面PQ間的動摩擦因數(shù)為=0.4,Q點右側光滑,F(xiàn)有一質量為m1=m的物塊(可視為質點)從圓弧軌道的最高點由靜止開始下滑,當m2固定時,m1向右運動壓縮彈簧后被彈簧彈回.向左運動停止在PQ的中點,已知重力加速度為g。
(1)求m1從圓弧軌道上下滑過程中克服摩擦力所做的功;
(2)m2不固定時.求彈簧的最大彈性勢能;
(3)求m2不固定時,m1最終停止的位置。
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【題目】如圖所示A、B是一條電場線上的兩點,若在某點釋放一初速度為零的電子,電子僅受電場力作用下,從A點運動到B點,其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示。則( )
A. 電子在A、B兩點受的電場力FA<FB
B. A、B兩點的電場強度EA>EB
C. 場強方向為從B到A
D. 電場線的方向一定是從A到B
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