【題目】如圖，光滑水平面上有兩輛小車，用細(xì)線相連，中間有一個(gè)被壓縮的輕彈簧，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。燒斷細(xì)線后，由于彈力的作用兩小車分別向左、右運(yùn)動(dòng)。已知兩小車質(zhì)量之比m1:m2=2:1，下列說法正確的是

A. 彈簧彈開后兩車速度大小之比為1:2

B. 彈簧彈開后兩車動(dòng)量大小之比為1:2

C. 彈簧彈開過程m1、m2受到的沖量大小之比為2:1

D. 彈簧彈開過程彈力對(duì)m1、m2做功之比為1:4

【答案】A

【解析】

AB．兩小車和彈簧組成的系統(tǒng)，在燒斷細(xì)線后，合外力為零，動(dòng)量守恒，所以兩車的動(dòng)量大小之比為1:1，由結(jié)合可知，所以A選項(xiàng)正確, B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．由于彈簧彈開過程，對(duì)兩小車每時(shí)每刻的彈力大小相等，又對(duì)應(yīng)著同一段作用時(shí)間，由可知，m1、m2受到的沖量大小之比為1:1，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．根據(jù)功能關(guān)系的規(guī)律，彈簧彈開過程，彈力對(duì)m1、m2做功等于兩小車動(dòng)能的增量，由 代入數(shù)據(jù)可知，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)滾輪做逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在滾輪的摩擦力作用下，將一金屬板從光滑斜面底端A送往斜面上端，斜面傾角θ＝30°，滾輪與金屬板的切點(diǎn)B到斜面底端A距離L＝6.5 m，當(dāng)金屬板的下端運(yùn)動(dòng)到切點(diǎn)B處時(shí)，立即提起滾輪使其與板脫離。已知板的質(zhì)量m＝1×103 kg，滾輪邊緣線速度v＝4 m/s，滾輪對(duì)板的正壓力FN＝2×104 N，滾輪與金屬板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.35，g取10 m/s2。求：

(1)在滾輪作用下板上升的加速度大�。�

(2)金屬板的下端經(jīng)多長時(shí)間到達(dá)滾輪的切點(diǎn)B處；

(3)金屬板沿斜面上升的最大距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓O的半徑為R，直徑豎直、BD水平。兩電荷量均為的點(diǎn)電荷固定在圓周上關(guān)于AC對(duì)稱的M、N兩點(diǎn)，從A點(diǎn)將質(zhì)量為m、電荷量為的帶電小球由靜止釋放，小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的速度大小為，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。則　　

A. 小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的速度為

B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到C，電勢(shì)能先增大后減小

C. A、O兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

D. A、C兩點(diǎn)電勢(shì)相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中ab、cd四點(diǎn)共線且ab=b=cd在a點(diǎn)和d點(diǎn)分別固定有等量的異種點(diǎn)電荷，則下列說法正確的是

A. b、c兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

B. b、c兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不相等，但方向相同

C. 同一負(fù)點(diǎn)電荷在b點(diǎn)的電勢(shì)能比在c點(diǎn)的小

D. 把正點(diǎn)電荷從b點(diǎn)沿直線移到c點(diǎn)，電場(chǎng)力對(duì)其先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，變壓器為理想變壓器，副線圈中三個(gè)電阻的阻值大小關(guān)系為R1=R2=2r=2Ω，電流表為理想交流電表原線圈輸入正弦式交流電e=110sin100πt(V)，開關(guān)S斷開時(shí)，電阻r消耗的電功率為100W。下列說法正確的是

A. 通過電阻r的電流方向每秒鐘變化50次

B. 開關(guān)S閉合前后，電流表的示數(shù)之比為2︰3

C. 開關(guān)S閉合前后，通過電阻R1的電流之比為2︰3

D. 變壓器原副線圈的匝數(shù)之比為11︰3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈簧彈力大小與伸長量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。在彈簧兩端各系一輕細(xì)的繩套，利用一個(gè)繩套將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，另一端的繩套用來懸掛鉤碼。先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的長度，再將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出鉤碼靜止時(shí)相應(yīng)的彈簧總長度L，再算出彈簧伸長的長度x，并將數(shù)據(jù)填在下面的表格中。

①在如圖所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)描出了其中5次測(cè)量的彈簧彈力大小F與彈簧伸長的長度x對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn)，請(qǐng)把第4次測(cè)量的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)描繪出來，并作出F-x圖線_______。

②根據(jù)①所得F-x圖線可知，下列說法中正確的是________。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．彈簧彈力大小與彈簧的總長度成正比

B．彈簧彈力大小與彈簧伸長的長度成正比

C．該彈簧的勁度系數(shù)約為25N/m

D．該彈簧的勁度系數(shù)約為0.25N/m

③第二小組同學(xué)將同一彈簧水平放置測(cè)出其自然長度，然后豎直懸掛完成實(shí)驗(yàn)。他們得到的F-x圖線用虛線表示（實(shí)線為第一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得）。下列圖線最符合實(shí)際的是_________

④某同學(xué)想粗略測(cè)量一個(gè)原長約20cm的彈簧的勁度系數(shù)，但他手頭只有一個(gè)量程是20cm的刻度尺，于是他在彈簧的中央固定一個(gè)用于讀數(shù)的指針，如圖所示。彈簧下端未懸掛鉤碼，靜止時(shí)指針對(duì)應(yīng)的刻度為l1,；彈簧下端掛一質(zhì)量為m的鉤碼，靜止時(shí)指針對(duì)應(yīng)的刻度為l2。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g，則該彈簧的勁度系數(shù)可表示為____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c三個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)。它們的位移﹣時(shí)間圖象如圖所示，其中a是一條頂點(diǎn)坐標(biāo)為（0，10）的拋物線，下列說法正確的是（　　）

A. b、c兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)物體的速度相同

B. 物體c的速度越來越大

C. 物體a的加速度為0.4m/s2

D. 在05s內(nèi)，a、b兩個(gè)物體間的距離逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量電壓表的內(nèi)阻和電阻絲的電阻，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：兩節(jié)干電池、電阻箱R0、粗細(xì)均勻的電阻絲、與電阻絲接觸良好的滑動(dòng)觸頭P、開關(guān)、靈敏電流計(jì)（靈敏電流計(jì)的零刻度在表盤正中央）、待測(cè)電壓表、導(dǎo)線。他進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

（1）按原理如圖將如圖所示的實(shí)物圖連接成完整電路，請(qǐng)你幫他完成實(shí)物連線_______；

（2）先將電阻箱的阻值調(diào)至最大，將滑動(dòng)觸頭P移至電阻絲的正中間位置；

（3）閉合開關(guān)K，將電阻箱的阻值逐漸減小，當(dāng)電阻箱的阻值為R0時(shí)，靈敏電流計(jì)示數(shù)為0，可知電壓表內(nèi)阻RV＝_____；

（IV）將電阻箱的阻值調(diào)至0，將cd導(dǎo)線斷開，然后將滑動(dòng)觸頭P移至最左端。此時(shí)電壓表的示數(shù)為U，靈敏電流計(jì)的示數(shù)為I，則電阻絲的電阻為_____，測(cè)得的電阻值_____（填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是______

A.赫茲預(yù)言了電磁波的存在并用實(shí)驗(yàn)加以證實(shí)

B.在高速運(yùn)運(yùn)的火箭上的人認(rèn)為火箭的長度并沒有改變

C.與平面鏡相比，全反射棱鏡的反射率高，幾乎可達(dá)100

D.單擺在驅(qū)動(dòng)力作用下做受迫振動(dòng)，其振動(dòng)周期與單擺的擺長無關(guān)

E.在磨制各種鏡面或其他精密的光學(xué)平面時(shí)，可以用衍射法檢查平面的平整程度

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