【題目】如圖所示,足夠長的光滑水平面與半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道平滑連接,質(zhì)量為m的小球A從圓弧最高點M由靜止釋放,在水平面上與靜止的小球B發(fā)生彈性正碰。已知重力加速度為g,兩小球均可視為質(zhì)點,試求:

(1)小球A剛好到達圓弧軌道最低點N時,小球?qū)壍赖膲毫Υ笮?/span>;

(2)若要求兩球發(fā)生二次碰撞,求小球B的質(zhì)量mB應(yīng)滿足的條件.

【答案】(1) (2)

【解析】(1)設(shè)小球A到達N點時的速度為v,根據(jù)機械能守恒定律得:

在N點處:

聯(lián)立解得F=3mg

由牛頓第三定律得:小球?qū)壍缐毫镕’=F=3mg

(2)A與B發(fā)生彈性碰撞,設(shè)碰后速度為

由動量守恒有:

由機械能守恒有:

解之得

要使兩球發(fā)生二次碰撞,則有 , vB<-vA

聯(lián)立解得: mB>3m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有界勻強磁場區(qū)域的半徑為r,磁場方向與導(dǎo)線環(huán)所在平面垂直,導(dǎo)線環(huán)半徑也為r, 沿兩圓的圓心連線方向從左側(cè)開始勻速穿過磁場區(qū)域,在此過程中.關(guān)于導(dǎo)線環(huán)中的感應(yīng)電流i隨時間t的變化關(guān)系,下列圖象中(以逆時針方向的電流為正)最符合實際的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,a、b兩質(zhì)點的橫坐標(biāo)分別為xa=2m和xb=6m,圖乙為質(zhì)點b從該時刻開始計時的振動圖象,下列說法正確的是

A. 該波沿+x方向傳播,波速為1m/s

B. 質(zhì)點a經(jīng)過4s振動的路程為4m

C. 此時刻質(zhì)點a的速度沿+y方向

D. 質(zhì)點at=2s時速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 不論光源與觀察者怎樣相對運動,光速都是一樣的

B. 太陽光通過三棱鏡形成彩色光帶是光的干涉現(xiàn)象

C. 波源與觀察者互相靠近和互相遠(yuǎn)離時,觀察者接收到的波的頻率相同

D. 光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】原子核的比結(jié)合能曲線如圖所示,根據(jù)該曲線,下列判斷中正確的是( )

A. 核的結(jié)合能約為14 MeV

B. 核比核更穩(wěn)定

C. 兩個核結(jié)合成核時釋放能量

D. 核中核子的平均結(jié)合能比核中的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 平均速度就是瞬時速度

B. 平均速度等于位移和所用時間的比值

C. 平均速度等于路程和所用時間的比值

D. 平均速度一定等于初速度和未速度之和的一半

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一對作用力和反作用力的說法中正確的是(

A. 只有當(dāng)相互作用的兩物體都處于靜止時,它們之間的作用力和反作用力大小才相等

B. 摩擦力的反作用力亦可能是彈力

C. 一對作用力與反作用力對物體產(chǎn)生的作用效果可以不同

D. 一對作用力和反作用力可以相互平衡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于牛頓第二定律Fma,下列說法正確的是(  )

A. a的方向與F的方向相同

B. a的方向與F的方向相反

C. a的方向與F的方向無關(guān)

D. a的方向與F的方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz。在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點,然后每3個點取一個計數(shù)點,所有測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如圖所示。

某同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔):

方法A:由g1=,g2=,…,g5=,取平均值=8.667 m/s2;

方法B:由g1=,g2=,g3=,取平均值=8.673 m/s2。

從數(shù)據(jù)處理方法看,在x1x2、x3x4、x5x6中,對實驗結(jié)果起作用的,方法A中有____;方法B中有____。因此,選擇方法____(選填“A”或“B”)更合理,這樣可以減少實驗的____(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差。本實驗誤差的主要來源有____(試舉出兩條)。

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同步練習(xí)冊答案