【題目】一質(zhì)量為m的小球在光滑的水平面上以速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在t=0時(shí)受到水平方向恒力F作用，速度先減小后增大，其最小值為，由此可以判斷（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)受力F作用后一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)受力F作用后可能做圓周運(yùn)動(dòng)

C. t=0時(shí)恒力F與速度方向間的夾角為60°

D. 時(shí)，質(zhì)點(diǎn)速度最小

【答案】D

【解析】

由題意可知，物體做類斜拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解，結(jié)合力的平行四邊形定則與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，即可求解；

A、在t=0時(shí)開始受到恒力F作用，加速度不變，做勻變速運(yùn)動(dòng)，若做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則最小速度可以為零，所以質(zhì)點(diǎn)受力F作用后一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、物體在恒力作用下不可能做圓周運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C、設(shè)恒力與初速度之間的夾角是，最小速度為：
可知初速度與恒力的夾角為鈍角，所以是，故C錯(cuò)誤；
D、質(zhì)點(diǎn)速度最小時(shí)，即在沿恒力方向上有：，解得：，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=10t+2t2（各物理量均采用國(guó)際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（　　）

A. 第1s內(nèi)的位移是10m

B. 前2s內(nèi)的平均速度是14m/s

C. 任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是4m

D. 任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c、d、e代表電場(chǎng)中的五個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，實(shí)線為一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知（ ）

A. 五個(gè)等勢(shì)面中，a的電勢(shì)最高

B. 帶電粒子通過P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較Q點(diǎn)大

C. 帶電粒子通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較Q點(diǎn)大

D. 帶電粒子通過P點(diǎn)時(shí)的加速度較Q點(diǎn)小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩物體相對(duì)于同一參考系的x—t圖像。下面說法正確的是( )

A. 甲、乙兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距x0

B. 甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩物體向同方向運(yùn)動(dòng)

D. 甲物體比乙物體早出發(fā)的時(shí)間為t1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．

(1)圖中實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為________N.

(2)下列能減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施是________

A．讓重物M的質(zhì)量適當(dāng)大一些；

B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零；

C．彈簧測(cè)力計(jì)B所拉的細(xì)繩套應(yīng)盡可能保持水平方向；

D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　　）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 我們所學(xué)的概念，諸如平均速度，瞬時(shí)速度以及加速度等，是伽利略首先建立起來的

C. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t極短時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了物理的極限法

D. 自然界的四個(gè)基本相互作用是：萬有引力、電磁相互作用、弱相互作用、強(qiáng)相互作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)讓重錘做自由落體運(yùn)動(dòng)，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶來測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋撏瑢W(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到6條紙帶，如圖所示為其中一條，在紙帶上取6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.02s．其中1、2、3點(diǎn)相鄰，4、5、6點(diǎn)相鄰，在3點(diǎn)和4點(diǎn)之間還有若干個(gè)點(diǎn)．x1是1、3兩點(diǎn)的距離，x3是4、6兩點(diǎn)的距離，x2是2、5兩點(diǎn)的距離．

（1）測(cè)x1、x2、x3后，點(diǎn)2速度的表達(dá)式v2= ______ ．點(diǎn)5速度的表達(dá)式v3= ______ ．

（2）該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)是x1=4.00cm，x2=19.30cln，x3=8.72cm，根據(jù)數(shù)據(jù)求出重力加速度g= ______ m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用電火花計(jì)時(shí)器（或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出了一條紙帶，已知計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，他按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_____s．用刻度尺量得點(diǎn)A、B、C、D到O點(diǎn)的距離分別為x1=1.50cm，x2=3.40cm，x3=5.70cm，x4=8.40cm．由此可知，打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為______m/s．與紙帶相連小車的加速度大小為_____m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一水平平臺(tái)可繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)，平面上有質(zhì)量均為m的三個(gè)物體a、b、c，它們到轉(zhuǎn)軸的距離ra=rb=rc，與平臺(tái)間動(dòng)摩擦因數(shù)分別為、、（最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力），當(dāng)平臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度逐漸增大時(shí)，有 （ ）

A. a先滑動(dòng)B. b最后滑動(dòng)C. c先滑動(dòng)D. b、c同時(shí)滑動(dòng)

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