【題目】如圖所示的位移（s）﹣時(shí)間（t）圖象和速度（v）﹣時(shí)間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說法正確的是（　�。�

A. 甲車做直線運(yùn)動(dòng)，乙車做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

D. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

【答案】C

【解析】A項(xiàng)：位移時(shí)間圖中，斜率代表速度，由圖可知甲的速度不變，所以做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙的斜率逐漸減小，所以做速度逐漸減小的直線運(yùn)動(dòng)，并非曲線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：在t1時(shí)刻兩車的位移相等，又都是單向直線運(yùn)動(dòng)，所以兩車路程相等，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：由圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移可知：丙、丁兩車在t2時(shí)刻面積差最大，所以相距最遠(yuǎn)，故C正確；

D項(xiàng)：0～t2時(shí)間內(nèi)，丙的位移小于丁的位移，時(shí)間相等，平均速度等于位移除以時(shí)間，所以丙的平均速度小于丁車的平均速度，故D錯(cuò)誤．

點(diǎn)晴：在位移﹣時(shí)間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，斜率表示速度，圖象的交點(diǎn)表示位移相等，平均速度等于位移除以時(shí)間；在速度﹣時(shí)間圖象中，斜率表示加速度，圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.用交流電壓表測(cè)量電壓時(shí)，指針來回?cái)[動(dòng)

B.正弦交流電一個(gè)周期內(nèi)交變電流的方向改變兩次

C.如果交變電流的最大值是5A，則最小值為-5A

D.用電器銘牌上所標(biāo)電壓值均為交變電流的最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖甲所示的裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：“探究加速度與合外力的關(guān)系”。裝置中，小車質(zhì)量為M，砂桶和砂的總質(zhì)量為m，通過改變m來改變小車所受的合外力大小，小車的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出�，F(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到多組a、F值（F為彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)）。

（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列做法正確的是________。

A．需平衡小車的摩擦力

B．砂桶和砂的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C．滑輪摩擦足夠小，繩的質(zhì)量要足夠輕

D．先釋放小車，后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

（2）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，其中縱軸為小車的加速度大小，橫軸應(yīng)為________。

A． B． C． D．

（3）當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí)，圖線________（填選項(xiàng)前的字母）。

A．逐漸偏向縱軸

B．逐漸偏向橫軸

C．仍保持原方向不變

（4）圖丙為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶，A點(diǎn)為小車剛釋放時(shí)打下的起始點(diǎn)，每?jī)牲c(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出，測(cè)得AB=2.0 cm、AC=8.0 cm、AE=32.0 cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50 Hz，小車的加速度為____m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一傾角為θ＝30°的傳送帶，長(zhǎng)L＝10 m，以速度v0＝5 m/s的速度勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖．在傳送帶底端無初速度地放一物體，物體與傳送帶動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝，g取10 m/s2，求：

(1)物體從底端運(yùn)動(dòng)到頂端所用的時(shí)間；

(2)物體與傳送帶的相對(duì)位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一點(diǎn)電荷Q 產(chǎn)生的電場(chǎng)中，一個(gè)帶正電粒子通過時(shí)的軌跡為圖中實(shí)線所 示,圖中虛線表示電場(chǎng)中 a、b 所在的兩個(gè)等勢(shì)面，以下說法中正確的是（ ）

A. 點(diǎn)電荷 Q 可能為正電荷，也可能為負(fù)電荷

B. 運(yùn)動(dòng)中粒子總是克服電場(chǎng)力做功

C. 粒子在 a 點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能一定比在 b 點(diǎn)時(shí)的大

D. 粒子在 a 點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能一定比在 b 時(shí)的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A.根據(jù)速度定義式 ，當(dāng)Δt非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為d=3.0cm的遮光條，如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光條通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為△t1=0.30s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t2=0.10s，遮光條從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t=3.0s．則滑塊的加速度約為（　�。�

A. 0.067 m/s2 B. 0.67 m/s2 C. 6.7 m/s2 D. 不能計(jì)算

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】多用電表是實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)際中常用的儀器．

（1）如圖甲是一個(gè)簡(jiǎn)易多用電表的內(nèi)部電路的原理圖，可以測(cè)電流、電壓、電阻等．如果將S撥到3或4時(shí)，是測(cè)___________的表；如果將S撥到5或6時(shí)，是測(cè)___________的表．

（2）使用多用電表進(jìn)行了兩次測(cè)量，指針?biāo)傅奈恢梅謩e如圖乙中a、b所示．若選擇開頭處在“×100Ω”的電阻擋時(shí)指針位于a，則被測(cè)電阻的阻值是_________Ω．若選擇開關(guān)處在“直流電壓2.5V”擋時(shí)指針位于b，則被測(cè)電壓是___________V．（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小木箱放在平板車的中部，距平板車的后端、駕駛室后端均為L=2.0m，處于靜止?fàn)顟B(tài)，木箱與平板車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.40，現(xiàn)使平板車在水平路面上以加速度a0勻加速啟動(dòng)，速度達(dá)到v=6.0m/s后接著做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后勻減速剎車．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m/s2．

（1）若木箱與平板車保持相對(duì)靜止，加速度a0大小滿足什么條件？

（2）若a0=6.0m/s2，當(dāng)木箱與平板車的速度都達(dá)到6.0m/s時(shí)，求木箱在平板車上離駕駛室后端距離s．

（3）若在木箱速度剛達(dá)到6.0m/s時(shí)平板車立即用恒定的阻力剎車，要使木箱不會(huì)撞到駕駛室，平板車剎車時(shí)的加速度大小a應(yīng)滿足什么條件？

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