3．下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．靜摩擦力可以提供動(dòng)力
B．滑動(dòng)摩擦力必然阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)
C．受靜摩擦力的物體可以是運(yùn)動(dòng)的
D．滑動(dòng)摩擦力方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反

分析 靜摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反．相對(duì)地面靜止的物體，可能受到靜摩擦力．運(yùn)動(dòng)的物體也可能產(chǎn)生靜摩擦力．靜摩擦力可以作為阻力，也可以作為動(dòng)力．

解答 解：A、靜摩擦力可以與運(yùn)動(dòng)方向相同，故靜摩擦力可以提供動(dòng)力，如物體在傳送帶上隨傳送帶一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，故A正確；
B、滑動(dòng)摩擦力必然阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故B正確；
C、受靜摩擦力的物體可以是運(yùn)動(dòng)的，如如物體在傳送帶上隨傳送帶一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí)物體受靜摩擦力，此時(shí)對(duì)地運(yùn)動(dòng)，故C正確；
D、滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，但不一定與運(yùn)動(dòng)方向相反，故D錯(cuò)誤．
本題選錯(cuò)誤的，故選：D．

點(diǎn)評(píng) 靜摩擦力方向特點(diǎn)是：靜摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，可以是阻力，做負(fù)功，也可以是動(dòng)力，做正功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，上端封閉的玻璃管，開口向下豎直插在水銀槽內(nèi)，管內(nèi)長(zhǎng)度為h的水銀柱將一段空氣柱封閉．現(xiàn)保持槽內(nèi)水銀面外玻璃管的長(zhǎng)度l不變，將管向左傾斜10°角，若溫度和槽內(nèi)水銀面的高度保持不變，待再度達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，管內(nèi)液面如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．圖中F=10$\sqrt{2}$N，與水平面間夾角θ=45°，物體重20N，物體與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4，
求（1）畫出物體受力圖；
（2）物體的加速度；
（3）物體從靜止開始第3秒內(nèi)的位移大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于作用力、反作用力與平衡力的敘述，正確的是（　�。�
A．作用力產(chǎn)生在先，反作用力產(chǎn)生在后
B．作用力和反作用力是一對(duì)相互平衡的力
C．一對(duì)相互平衡的力一定是同一種性質(zhì)的力
D．作用力和反作用力是分別作用在兩個(gè)物體上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．在研究加速度跟作用力和質(zhì)量的關(guān)系時(shí)．
（1）可使物理的質(zhì)量保持不變，研究加速度跟作用力的關(guān)系，這種方法屬于控制變量法．現(xiàn)用如圖所示的
裝置探究“加速度與物體受力的關(guān)系”．小車所受拉力及其速度可分別由拉力傳感器和速度傳感器記錄下來(lái)．速度傳感器安裝在距離L=48cm的長(zhǎng)木板的a、b兩點(diǎn)．
（2）下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)，vB2-vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達(dá)式 a=2.44m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
次數(shù)F（N）vB2-vA2（m2/s2）a（m/s2）
10.600770.80
21.041.611.68
31，422.34
42，624.654.84
53.005.495.72
（3）如圖所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)繪出了理論上的a-F圖象．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的a-F圖線．
（4）對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的兩個(gè)關(guān)系圖線，分析造成上述偏差的主要原因是沒(méi)有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)偏大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．國(guó)慶長(zhǎng)假期間李老師開車前往澳門自駕游，在研究下列問(wèn)題時(shí)，可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究汽車通過(guò)獵德拱門大橋的拱門所用的時(shí)間
B．研究在李老師在汽車上的位置
C．研究汽車在上坡時(shí)有無(wú)翻倒的危險(xiǎn)
D．計(jì)算汽車從廣州開往澳門的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．在廣鐵一中校門口有一橡膠減速帶（如圖），有一警用巡邏車正以最大速度20m/s從小區(qū)門口經(jīng)過(guò)，在離減速帶50m時(shí)警察發(fā)現(xiàn)一逃犯正以10m/s的速度騎電動(dòng)車勻速通過(guò)減速帶，而巡邏車要?jiǎng)驕p速到5m/s通過(guò)減速帶（減速帶的寬度忽略不計(jì)），減速到5m/s后立即以2.5m/s2的加速度繼續(xù)追趕，設(shè)在整個(gè)過(guò)程中，巡邏車與逃犯均在水平直道上運(yùn)動(dòng)，求從警察發(fā)現(xiàn)逃犯到追上逃犯需要的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下敘述不正確的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫等效替代法
B．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想法
C．亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢是由它們的重量決定的
D．伽俐略斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用，便于小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖甲所示是用來(lái)加速帶電粒子的回旋加速器的示意圖，其核心部分是兩個(gè)D形金屬盒．在加速帶電粒子時(shí)，兩金屬盒置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，兩盒分別與高頻電源相連．帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能Ek隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示，忽略帶電粒子在電場(chǎng)中的加速時(shí)間，則下列判斷正確的是（　�。�
A．高頻電源的變化周期應(yīng)該等于tx-tx-1
B．在Ek-t圖中應(yīng)有t4-t3=t3-t2=t2-t1
C．若電源電壓可變，粒子加速次數(shù)越多，粒子最大動(dòng)能一定越大
D．要想粒子獲得的最大動(dòng)能增大，可增加D形盒的半徑

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