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11.如圖所示,兩物體A、B的質量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,且連接A、B的繩均處于豎直方向,A靜止于水平地面上.不計繩與滑輪間的摩擦,已知M>m,則( 。
A.A對地面的壓力為Mg-mgB.A對地面的壓力為Mg
C.繩子拉力大小為Mg-mgD.繩子拉力大小為mg

分析 由物體B靜止,求出繩子的拉力.以A為研究對象,根據平衡條件求出地面對A的作用力的大。

解答 解:以B為研究對象,根據平衡條件繩子的拉力F=mg.
再以A為研究對象,得到F+FN=Mg,得到FN=Mg-F=(M-m)g,故AD正確,BC錯誤;
故選:AD

點評 本題采用的是隔離法.當物體處于平衡狀態(tài)時,采用隔離都可以求解.當幾個物體都處于平衡狀態(tài)時,也可以采用整體法.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,某時刻波的圖象如圖所示.若波速為16m/s,則波長和頻率分別是( 。
A.8m,2 HzB.8 m,0.5 HzC.4 m,2 HzD.4 m,0.5 Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.如圖所示,(a)圖中水平橫梁AB的A端通過鉸鏈連在墻上,橫梁可繞A端上下轉動,輕繩BC系在B端,并固定于墻上C點,B端掛質量為m的物體.(b)圖中水平橫梁的一端A插入墻內,另一端裝有一滑輪,輕繩的一端固定在墻上,另一端跨過滑輪后掛質量也為m的物體.求:
(1)(a)圖水平橫梁對繩作用力的大小$\sqrt{3}$mg,方向水平向右;
(2)(b)圖水平橫梁對繩作用力的大小mg,方向與水平夾角30°斜向右上;
(3)總結桿施加彈力方向什么時候沿桿,什么時候不一定沿桿帶鉸鏈的桿彈力沿桿,不帶鉸鏈的桿不一定沿桿.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,圖甲中擋板與斜面垂直,圖乙中擋板與水平面垂直.在圖甲、乙兩種情景中,重力為G的光滑球放在傾角為θ的斜面和擋板之間,將甲、乙圖中光滑球所受重力按照力的作用效果進行分解,并求出每個分力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,水平地面上有兩個完全相同的球A、B,重力大小為G,半徑為R.一根輕繩兩端分別固定在兩個球上,在繩的中點施加一個豎直向上的拉力F,繩被拉直,此時兩球剛好能離開地面,且輕繩的延長線過球心,則以下說法正確的是( 。
A.輕繩越長,F越大B.輕繩越長,輕繩的張力越大
C.輕繩越短,A、B之間的彈力越大D.輕繩越短,A、B之間的摩擦力越小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.三個質量均為2kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖所示,其中a放在光滑水平桌面上.開始時p彈簧處于原長,木塊都靜止.現用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g取10m/s2.該過程p彈簧的左端向左移動的距離是(  )
A.10 cmB.6 cmC.8 cmD.16 cm

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,在光滑水平臺面上靜置一質量mA=0.9kg的長木板A,右端用輕繩繞過光滑輕質定滑輪與放在傾角θ=37°光滑足夠長斜面上的質量mC=1.5kg的物體C拴接,當物體C從靜止開始沿斜面下滑距離l=$\frac{8}{15}$m時,在木板A的最右端輕放一質量mB=3.6kg,可視為質點的小鐵塊B,已知A、B間的動摩擦因數μ=0.25,最終物塊B恰好未從木板A滑落,g取10m/s2,求:
(1)剛放鐵塊B時,A的速度大小v;
(2)木板A的長度L.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示的電路,閉合開關S,調節(jié)電阻箱使其阻值為R1,電壓表V1示數為U1,電壓表V2示數為U2,電流表示數為I.再調節(jié)電阻使其阻值為R2,電壓表V1示數為U1′,電壓表V2示數為U2′,電流表示數為I′.電壓表與電流表視為理想電表,電源內阻不能忽略,R0為定值電阻,下列表述′中正確的是(  )
A.R0=$\frac{{U}_{1}-{U}_{1}^{′}}{I-I′}$B.R0=$\frac{{U}_{2}-{U}_{2}^{′}}{I-I′}$
C.若R1>R2,則U1<U${\;}_{1}^{′}$D.若R1>R2,則U1+U2<U${\;}_{1}^{′}$+U${\;}_{2}^{′}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在國際單位制中,屬于基本單位的是(  )
A.牛頓B.C.特斯拉D.焦耳

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