【題目】如圖所示，物體在豎直方向的運動分三段，第1s-2s為第I段，第3s-4s為第II段，第5s為第III段，以向上為正方向，則下列說法中正確的是

A. 第1s內(nèi)物體處于失重狀態(tài)

B. 第I段與第III段平均速度相等

C. 第II段物體靜止

D. 第I段和第III段的加速度方向相反，速度方向也相反

【答案】B

【解析】

根據(jù)勻變速直線運動的平均速度推論比較第I段與第III段平均速度；根據(jù)加速度的方向判斷物體的超失重；根據(jù)圖線的斜率比較加速度的方向，結合速度正負比較速度的方向．

第1s內(nèi)物體向上做勻加速直線運動，加速度方向向上，物體處于超重狀態(tài)，故A錯誤。根據(jù)平均速度的推論，第I段與第III段的平均速度均為，故B正確。第II段物體的速度不變，做勻速直線運動，故C錯誤。第I段和第III段的加速度方向相反，速度方向相同，故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為mB=2kg的長方體形木板B靜止在足夠大的水平地面上，質量為mA=lkg的木箱A靜止在木板B上，一根細直的輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木樁上，與水平面的夾角為θ=37°，己知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，各接觸面之間最大靜摩擦力等于其滑動摩擦力�，F(xiàn)用水平恒力F將木板B從木箱A下面以a=6m/s的加速度勻加速抽出。(sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s)試求：

(1)求此過程中輕繩上張力的大小；

(2)求此過程中水平恒力F的大��；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在某平直公路上做直線運動，某時刻經(jīng)過同一地點，從該時刻開始計時，其v-t圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息可知(　 　)

A. 從t＝0時刻起，開始時甲在前，乙在后，6 s末甲、乙相距5m

B. 從t＝0時刻起，開始時甲在前，在乙追上甲前之前，甲、乙相距最遠為12.5 m

C. 在0～4 s內(nèi)與4～6 s內(nèi)甲的平均速度相等，

D. 8 s末甲、乙相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器兩板間距為d=8cm，板長為L=25cm，接在直流電源上，有一帶電液滴以v0=0.5m/s的初速度從板間的正中點水平射入，恰好做勻速直線運動，當它運動到P處時迅速將下板向上提起cm，液滴剛好從金屬板末端飛出，求：

（1）下極板上提后液滴經(jīng)過P點以后的加速度大�。�g取10m/s2）；

（2）液滴從射入開始勻速運動到P點所用時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為m、電荷量為q(q>0)的液滴，在場強大小為、方向水平向右的勻強電場中運動，運動軌跡在豎直平面內(nèi).A、B為其運動軌跡上的兩點，已知該液滴在A點的速度大小為v0，方向與電場方向的夾角為60°；它運動到B點時速度方向與電場方向的夾角為30°，不計空氣阻力。求

（1）A、B兩點間的電勢差。

（2）當此帶電液滴運動到最高點C時（C點圖中為畫出），液滴由A點運動到C點過程中的機械能改變量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個物體A、B的質量分別為m1、m2，并排靜止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上，分別作用一段時間后撤去，兩物體各自滑行一段距離后停止下來，兩物體運動的速度-時間圖象分別如圖中圖線a、b所示，已知拉力F1、F2分別撤去后，物體做減速運動過程的速度-時間圖線彼此平行（相關數(shù)據(jù)已在圖中標出），由圖中信息可以得出（　�。�

A. 若F1=F2，則m1小于m2

B. 若m1=m2，則力F1對物體A所做的功較多

C. 若m1=m2，則力F1對物體A的沖量與F2對B的沖量之比為4:5

D. 若m1=m2，則力F1的最大瞬時功率一定是力F2的最大瞬時功率的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置運用牛頓第二定律測量滑塊的質量M。其主要步驟為：

(1)調整長木板傾角,當鉤碼的質量為m0時滑塊沿木板恰好向下做勻速運動。

(2)保持木板傾角不變,撤去鉤碼m0,將滑塊移近打點計時器,然后釋放滑塊,滑塊沿木板向下做勻加速直線運動,并打出點跡清晰的紙帶如圖乙所示(已知打點計時器每隔0.02s打下一個點)。

請回答下列問題：（①、②兩問均保留3位有效數(shù)字）

①打點計時器在打下B點時滑塊的速度vB=______m/s;

②滑塊做勻加速直線運動的加速度a=______m/s2;

③滑塊質量M=_______(用字母a、m0、當?shù)刂亓铀俣?/span>g表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，甲、乙兩水平圓盤緊靠在一塊，甲圓盤為主動輪，乙靠摩擦隨甲無打滑轉動。甲圓盤與乙圓盤的半徑之比為，兩圓盤和小物體、之間的動摩擦因數(shù)相同， 距O點為2r， 距點為r，當甲緩慢轉動起來且轉速慢慢增加時（ ）

A. 與圓盤相對滑動前與的角速度之比

B. 與圓盤相對滑動前與的向心加速度之比

C. 隨轉速慢慢增加， 先開始滑動

D. 隨轉速慢慢增加， 先開始滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學假設法和建立物理模型法等．以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法運用了假設法

B. 根據(jù)速度的定義式，當△t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

C. 在實驗探究加速度與力、質量的關系時，運用了控制變量法

D. 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法

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