【題目】理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法，它把可靠事實與邏輯思維結(jié)合起來，可以深刻地揭示自然規(guī)律，以下實驗中屬于理想實驗的是

A.驗證平行四邊形定則

B.伽利略的斜面實驗

C.用彈簧驗證胡克定律

D.利用自由落體運動測定反應(yīng)時間

【答案】B

【解析】

A．驗證平行四邊形定則采用的是“等效替代”的思想，故A錯誤；

B．伽利略的斜面實驗，抓住主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地反映了自然規(guī)律，屬于理想實驗，故B正確；

C．用彈簧驗證胡克定律是在實驗室進(jìn)行是實際實驗，故C錯誤；

D．利用自由落體運動測定反應(yīng)時間是實際進(jìn)行的實驗，不是理想實驗，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間某一靜電場的電勢在軸上分布如圖所示， 軸上兩點、點電場強(qiáng)度在方向上的分量分別是、，下列說法中正確的有（ ）

A. 的方向沿軸正方向

B. 的大小大于的大小

C. 電荷在點受到的電場力在方向上的分量最大

D. 負(fù)電荷沿軸從移到的過程中，電場力先做正功，后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一質(zhì)點做直線運動的速度﹣時間圖象，下列說法正確的是（ ）

A.整個過程中，C點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠(yuǎn)
B.整個過程中，CE段的加速度最大
C.質(zhì)點在CE段運動的過程中平均速度為零
D.質(zhì)點在AB段處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的負(fù)極接地，其電動勢為E、內(nèi)電阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，C為電容器，A、V為理想電流表和電壓表。在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中，下列說法中正確的是

A. 電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變大

C. 電容器C所帶電荷量增多

D. a點電勢降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的斜面體C靜置于水平面上，質(zhì)量為m的小物塊在沿斜面向上的恒力作用下，從A點由靜止開始運動，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ= ，重力加速度為g．

（1）若斜面體保持靜止，t時間內(nèi)物塊由A運動到B，到達(dá)B點時速度為v．求物塊加速度a的大小及恒力F的大�。�
（2）在（1）情況下，物塊運動過程中，求斜面體受到水平面的摩擦力；
（3）若水平面光滑，小物塊在大小為F=mg，沿斜面向上的恒力作用下，與斜面體C保持相對靜止一起向右運動，且兩者間無相對滑動趨勢，求斜面體的質(zhì)量M．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在東臺市安豐中學(xué)第49屆秋季田徑運動會上，小紅同學(xué)成功地跳過了1.28米的高度，如圖．若忽略空氣阻力，g取10m/s2 ． 則下列說法正確的是（ ）

A.小紅起跳以后在上升過程中處于超重狀態(tài)
B.小紅下降過程中處于失重狀態(tài)
C.小紅起跳時地面對他的支持力與他的重力是一對作用力與反作用力
D.小紅落到墊子上時對墊子的壓力等于墊子對他的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一名跳臺滑雪運動員從圖中a點由靜止出發(fā)，在水平滑道上勻加速運動至b點，再由b點飛出落至c點，已知ab間距離s=30 m，bc間距離Ｌ=40m，山坡傾角θ=30°，運動員及其裝備的總質(zhì)量為m=80 kg，與滑道接觸時的阻力恒為f=100 N，不計空氣阻力，g取10 m/s2，求：

（1）運動員經(jīng)過b點時的速度為多少？

（2）運動員從a點滑至b點過程中通過雪杖獲得的前進(jìn)動力為多少？

（3）運動員從a點至c點運動的總時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做平拋運動時，為了保證小球能夠水平拋出，斜槽末端必須 ；為了讓小球每做平拋的初速度相同，小球每次應(yīng)該從斜槽 位置由靜止開始下滑．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上表面光滑的半圓柱體放在水平地面上，一小物塊從靠近半圓柱體頂點O的A點，在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點，此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中正確的是

A. 半圓柱體對小物塊的支持力變大

B. 地面對半圓柱體的摩擦力先增大后減小

C. 外力F變大

D. 地面對半圓柱體的支持力變大

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同步練習(xí)冊答案