【題目】在光電效應(yīng)實驗中，飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線（甲光、乙光、丙光），如圖所示。則可判斷出

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 乙光的波長大于丙光的波長

C. 乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率

D. 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能

【答案】B

【解析】

根據(jù)eU截=mvm2=hγ-W，入射光的頻率越高，對應(yīng)的截止電壓U截越大．甲光、乙光的截止電壓相等，所以甲光、乙光的頻率相等；故A錯誤．丙光的截止電壓大于乙光的截止電壓，所以乙光的頻率小于丙光的頻率，乙光的波長大于丙光的波長,故B正確．同一金屬，截止頻率是相同的，故C錯誤．丙光的截止電壓大于甲光的截止電壓，所以甲光對應(yīng)的光電子最大初動能小于丙光的光電子最大初動能．故D錯誤．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球A和B用細線連接，可以在光滑的水平桿上無摩擦地滑動，已知它們的質(zhì)量之比mA∶mB＝3∶1，當(dāng)這一裝置繞著豎直軸做勻速轉(zhuǎn)動且A、B兩球與水平桿達到相對靜止時(如圖所示)，則A、B兩球做勻速圓周運動的

A. 線速度大小相等

B. 角速度相等

C. 向心力的大小之比為FA∶FB＝3∶1

D. 半徑之比為rA∶rB＝1∶3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑半圓形軌道與光滑曲面軌道在B處平滑連接，前者置于水平向外的勻強磁場中，有一帶正電小球從A靜止釋放，且能沿軌道前進，并恰能通過半圓軌道最高點C．現(xiàn)若撤去磁場，使球從靜止釋放仍能恰好通過半圓形軌道最高點，則釋放高度H′與原釋放高度H的關(guān)系是（ ）

A．H′=H B．H′＜H C．H′＞H D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，mB=

2kg，A、B間動摩擦因數(shù)，A物上系一細線，細線能承受的最大拉力是20N，水平向右拉細線，若最大靜摩擦力約為滑動摩擦力，下述中正確的是（g=10m/s2）（ ）

A．當(dāng)拉力F<12N時，A靜止不動

B．當(dāng)拉力F>12N時，A相對B滑動

C．在繩可以承受的范圍內(nèi)，拉力F達到一定值時，A有可能相對B滑動

D．在繩可以承受的范圍內(nèi)，無論拉力F多大，A相對B始終靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑板運動是一項非常刺激的水上運動，研究表明，在進行滑板運動時，水對滑板的作用力N垂直于板面，大小為kv2，其中v為滑板速率（水可視為靜止）。某次運動中，在水平牽引力的作用下，當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°時（如圖所示），滑板做勻速直線運動，相應(yīng)的k=54 kg/m，人和滑板的總質(zhì)量為108 kg，試求：（重力加速度g取10 m/s2，sin 37°=0.6，忽略空氣阻力）

（1）水平牽引力F的大��；

（2）滑板的速率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出，3s后物體的速率變?yōu)?/span>10m/s，則關(guān)于物體此時的位置和速度方向的說法可能正確的是（不計空氣阻力，g=10m/s2）（　�。�

A. 在A點上方15m處，速度方向豎直向上

B. 在A點上方15m處，速度方向豎直向下

C. 在A點上方75m處，速度方向豎直向上

D. 在A點上方75m處，速度方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國自主研發(fā)的新型平流層飛艇“圓夢號”采用三個六維電機的螺旋槳，升空后依靠太陽能提供持續(xù)動力，能自主和遙控升空、降落、定點和巡航飛行，未來或替代亞軌道衛(wèi)星．假設(shè)某次實驗中，“圓夢號”在赤道上空指定20公里高度繞地球恒定速率飛行一圈，下列說法中不正確的是：

A. 研究六維電機的螺旋槳轉(zhuǎn)動時，不可把螺旋槳看成質(zhì)點

B. 飛艇繞地球飛行的過程中速度時刻在改變

C. 飛艇繞地一圈的平均速度為零

D. 飛艇繞地球飛行的過程合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（卷號）1575449205997568

（題號）1575449288744960

（題文）

一列簡諧波沿直線傳播，該直線上平衡位置相距9m的a，b兩質(zhì)點的振動圖像如圖所示，下列描述該波的圖像可能正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖甲所示，用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實驗。在保持彈簧伸長1.00 cm不變的條件下。

(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°，彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖乙中所示)，則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N。

(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角，則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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