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【題目】2019世界機器人論壇(World forum on Robot 2019,WFR2019)于2019821日—823日在北京舉辦,大會主題“智能新生態(tài)開發(fā)新時代”。某機器人研究小組自制的機器車能夠自動識別障礙物上、下坡。該機器車質量為,在水平路面段以速度勻速行駛,段是一段陡坡。機器車在段僅用就運動到了坡頂,且到達坡頂前機器車已經以速度做勻速運動,已知整個過程中該機器車的輸出功率保持不變,機器車在段受到的阻力,在段所受阻力恒定,機器車經過點時無機械能損失,則下列說法正確的是(

A.該機器車的額定功率為

B.該機器車經過點后剛開始上坡的加速度大小為

C.該機器車速度減至時,其加速度大小為

D.段的長度為

【答案】B

【解析】

A.該機器車在AB段勻速運動則

F=Ff1

則額定功率為

選項A錯誤;

B.機器車到達頂端勻速運動時滿足

剛經過B點時

解得

選項B正確;

C.該機器車速度減至

其中 解得

選項C錯誤;

D.從BC由動能定理

解得

s=15.675m

選項D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內電阻為r,當合上開關S時,各個電燈均能正常發(fā)光,如果電燈L1因燈絲燒斷而熄滅,將要出現的現象是 ( 。

A.L3變亮,L2L4變暗B.L2、L3變亮,L4變暗

C.L4變亮,L2、L3變暗D.L2L4變亮,L3變暗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電荷量為+q、質量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上,當整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中,小物塊恰好靜止。重力加速度取g,sin 37°0.6,cos 37°0.8。求:

(1)水平向右電場的電場強度的大。

(2)若將電場強度減小為原來的,小物塊的加速度是多大;

(3)電場強度變化后小物塊下滑距離L時的動能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將圓心角為半徑為R的光滑圓弧豎直固定于水平桌面上,用水平向右的恒力將質量為m的小球由靜止開始從底端A推到B點,立即撤去此恒力,小球恰好水平撞擊到與圓心等高的豎直墻壁的C點。重力加速度為g,忽略空氣阻力。求:(,,)

1)水平恒力的大小;

2)若在OB延長線上安置以點為轉軸,長度為半徑的可在豎直平面內自由轉動的輕桿,當小球運動到B點時立刻附著于輕桿頂端,設小球在附著過程中無機械能損失,如果小球恰好不撞到墻壁,則小球在轉動過程中所受輕桿的最大拉力是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為測定氣墊導軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為d3cm的遮光板(如圖所示).滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門,配套的數字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt10.03s,通過第二個光電門的時間為Δt20.01s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt1.0s,則下列說法正確的是( )

A.滑塊通過第二個光電門時的速度為3m/s

B.滑塊的加速度是2m/s2

C.滑塊在兩光電門間的平均速度是2m/s

D.兩光電門間的距離為2.5m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一個點電荷的電場中,坐標軸與它的一條電場線重合,坐標軸上兩點的坐標分別為。已知放在兩點的試探電荷受到的電場力方向都跟軸的正方向相同,電場力的大小跟試探電荷所帶電荷量大小的關系圖象如圖中直線所示,放在點的試探電荷帶正電,放在點的試探電荷帶負電。求:

1點的電場強度的大小和方向。

2)試判斷點電荷的電性,并確定點電荷位置坐標。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖甲裝置做探究彈簧彈力大小與其長度的關系的實驗.

(1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持________狀態(tài).

(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖象.由此圖象可得該彈簧的原長x0________cm,勁度系數k________N/m.

(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧測力計,當彈簧測力計上的示數如圖丙所示時,該彈簧的長度x________cm.

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【題目】如圖所示,電動機帶動的水平傳送帶始終以的速度順時針轉動,將一質量的小滑塊(可視為質點)輕輕地放在水平傳送帶的左端點,在傳送帶的帶動下,小滑塊開始運動并最終從右端點平拋出去,拋出后的小滑塊恰好無碰撞地從點進入光滑的圓弧軌道,之后又沖上一與圓弧軌道相切、動摩擦因數為的粗糙斜面,在斜面上運動的最高點為(未標出),當小滑塊到達點時,對其施加一外力,使小滑塊在斜面上保持靜止狀態(tài)。點位于傳送帶末端點的正下方,且的高度為.、是圓弧軌道的兩個端點,且、三點在同一水平面上,斜面足夠長,與水平面的夾角為,,不計空氣阻力。

1)求為了傳送小滑塊,電動機多做的功為多少?

2)求小滑塊沿斜面上升的最大高度;

3)將小滑塊從點釋放后,若小滑塊與斜面間的摩擦忽略不計,請判斷能否從點水平回到傳送帶上?若能,說明理由;若不能,請說明在保持傳送帶水平的情況下,傳送帶的位置如何調節(jié)才能讓小滑塊以水平速度正好返回傳送帶?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時刻,乙車在甲車前方L1=11m處,乙車速度v= 60m/s,甲車速度v=50m/s,此時乙車離終點線尚有L2=600m,如圖所示。若甲車加速運動,加速度a=2m/s2,乙車速度不變,不計車長。求

1)經過多長時間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?

2)乙車到達終點時,甲車是否已超過乙車。

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