【題目】如圖所示,有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,C、D為垂直于磁場的同一平面內(nèi)的兩點,它們之間的距離為l,今有一電荷量為e帶電粒子在此磁場中運(yùn)動,它經(jīng)過C點時的速度的方向和磁場方向垂直,且與CD間的夾角,此粒子在運(yùn)動中后來又經(jīng)過了D點,(不計重力)則下列說法正確的是( )
A.帶電粒子帶正電
B.帶電粒子經(jīng)過C、D兩點后,速度方向偏轉(zhuǎn)
C.帶電粒子由C運(yùn)動到D的時間為
D.帶電粒子的質(zhì)量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點,現(xiàn)用一枝鉛筆貼著細(xì)線的左側(cè)水平向右以速度v勻速移動,運(yùn)動過程中保持鉛筆的高度不變,懸掛橡皮的那段細(xì)線保持豎直,則在鉛筆未碰到橡皮前,橡皮的運(yùn)動情況是( 。
A.橡皮在水平方向上做勻速運(yùn)動
B.橡皮在豎直方向上做加速運(yùn)動
C.橡皮的運(yùn)動軌跡是一條直線
D.橡皮在圖示虛線位置時的速度大小為v
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用做平拋運(yùn)動實驗的裝置驗證機(jī)能守恒定律。小球從桌面左端以某一初速度開始向右滑動,在桌面右端上方固定一個速度傳感,記錄小球離開桌面時的速度(記作v)。小球落在地面上,記下落點,小球從桌面右邊緣飛出點在地面上的投影點為O,用刻度尺測量落點到O點的距離x。通過改變小球的初速度,重復(fù)上述過程,記錄對應(yīng)的速度v和距離x。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。若想驗證小球在平拋運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒,只需驗證平拋運(yùn)動過程的加速度等于重力加速度即可。
(1)某同學(xué)按如圖所示測量高度h和水平距離x,其中存在測量錯誤的是________(填“h”或“x”),正確的測量方法應(yīng)是________。
(2)若小球在下落過程中的加速度為a,則x與v的關(guān)系式為x=________。
(3)該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了縱、橫坐標(biāo),以為縱坐標(biāo),畫出的圖象為一條過原點的直線,圖線的斜率為k,那么該同學(xué)選擇________為橫坐標(biāo),根據(jù)平拋運(yùn)動得到的加速度為________。然后與比較,若兩者在誤差允許范圍內(nèi)相等,就驗證了小球在平拋運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為測量電動機(jī)轉(zhuǎn)動角速度的實驗裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動機(jī)轉(zhuǎn)軸上,在電動機(jī)的帶動下勻速轉(zhuǎn)動。在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器。(已知電火花計時器每隔相同的時間間隔T打一個點)
(1)請將下列實驗步驟按先后排序:________.
①使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸
②接通電火花計時器的電源,使它工作起來
③啟動電動機(jī),使圓形卡紙轉(zhuǎn)動起來
④關(guān)閉電動機(jī),拆除電火花計時器;研究卡紙上留下的一段點跡(如圖乙所示),寫出角速度ω的表達(dá)式,代入數(shù)據(jù),得出ω的測量值.
(2)要得到角速度ω的測量值,還缺少一種必要的測量工具,它是________.
A.秒表 B.毫米刻度尺 C.圓規(guī) D.量角器
(3)為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動的過程中出現(xiàn)打點重疊,在電火花計時器與盤面保持良好接觸的同時,可以緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動。則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓,而是類似一種螺旋線,如圖丙所示.這對測量結(jié)果____(填“有”或“無”)影響。
(4)若興趣小組在卡紙上選取了6個計時點,并測得這6個計時點掃過扇形所對應(yīng)的圓心角為,則角速度的表達(dá)式為______________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在地面上方足夠高的地方,存在一個高度d=0.5m的“相互作用區(qū)域”(下圖中畫有虛線的部分).一個小圓環(huán)A套在一根均勻直桿B上,A和B的質(zhì)量均為m,若它們之間發(fā)生相對滑動時,會產(chǎn)生Ff=0.5mg的摩擦力。開始時A處于B的最下端,B豎直放置,A距“相互作用區(qū)域”的高度h=0.8m,讓A和B一起從靜止開始下落,只要A處于“相互作用區(qū)域”就會受到豎直向上、大小F=3mg的恒力作用,而“相互作用區(qū)域”對處于其中的桿B不產(chǎn)生作用力。桿B在下落過程中始終保持豎直,且桿的長度能夠保證圓環(huán)A與桿不會分離。不計空氣阻力,取g=10 m/s2.求:
(1)桿B的最下端剛進(jìn)人“相互作用區(qū)域”時的速度大小;
(2)圓環(huán)A通過“相互作用區(qū)域”所用的時間;
(3)為保證圓環(huán)A在空中運(yùn)動過程中始終與桿不會分離,桿的最小長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩等量異種點電荷的電場中,MN為兩電荷連線的中垂線,a、b、c三點所在直線平行于兩電荷的連線,且a和c關(guān)于MN對稱,b點位于MN上,d點位于兩電荷的連線上。以下判斷正確的是( )
A.b點的電勢低于c點的電勢
B.b點電場強(qiáng)度小于d點電場強(qiáng)度
C.a、b兩點間的電勢差等于b、c兩點間的電勢差
D.試探電荷+q在a點的電勢能小于在c點的電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究微型電動機(jī)的性能時,可采用圖示的實驗電路.當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使電動機(jī)停止轉(zhuǎn)動時,電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.5 A和1.0 V;重新調(diào)節(jié)R,使電動機(jī)恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時,電流表和電壓表的示數(shù)分別為2.0 A和15.0 V.則有關(guān)這臺電動機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時的說法正確的是( )
A.電動機(jī)的輸出功率為8 W
B.電動機(jī)的輸出功率為30 W
C.電動機(jī)的內(nèi)電阻為2 Ω
D.電動機(jī)的內(nèi)電阻為7.5 Ω
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時開始沿同一方向運(yùn)動,甲物體運(yùn)動的v-t圖象為兩段直線,乙物體運(yùn)動的v-t圖象為兩段半徑相同的1/4圓弧曲線,如右圖所示。圖中t4=2t2,則在0~t4時間內(nèi),下列說法正確的是
A. 甲物體的加速度不變
B. 乙物體做曲線運(yùn)動
C. 兩物體t1時刻相距最遠(yuǎn),t4時刻相遇
D. 甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用圖所示的實驗裝置和器材做“探究動能定理”實驗,在實驗中,該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車受到的合外力,為探究小車的動能變化規(guī)律:
(1)為了保證實驗結(jié)果的誤差盡量小,在實驗操作中,下面做法必要的是____。
A.實驗前要對裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作
B.實驗操作時要先釋放小車,后接通電源
C.在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時,所選的兩個研究點離得越近越好
D.在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)除實驗裝置圖中的儀器外,還需要的測量儀器有__________________________,
(3)如圖為實驗中打出昀一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點來探究“動能定理”。已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g,圖中已經(jīng)標(biāo)明了要測量的物理量。另外,小車的質(zhì)量為M,砂和砂桶的總質(zhì)量為m。請你把要探究的結(jié)果用題中給出的字母表達(dá)出_____________________________________________。
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