【題目】某同學(xué)做《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn),在坐標(biāo)紙上得到如圖所示的運(yùn)動(dòng)軌跡上的若干個(gè)點(diǎn).已知O點(diǎn)為平拋運(yùn)動(dòng)的初始位置,設(shè)坐標(biāo)紙上每小格的長(zhǎng)、寬均為5cm.
由圖可知:
①平拋物體的初速度為 ______;
②b點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為_____(g取10m/s2)
③關(guān)于此實(shí)驗(yàn),以下說法中正確的是(_________)
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.每次小球要從同一位置由靜止釋放
C.實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙是否豎直
D.小球的運(yùn)行要盡可能靠近木板但不接觸
【答案】1.5m/s 2.5m/s BCD
【解析】
①[1]小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),則有:
解得:
=0.1s
小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則有:
m/s
②[2]根據(jù)豎直方向上某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,則b點(diǎn)豎直方向上的分速度為:
m/s
則b點(diǎn)的瞬時(shí)速度為:
m/s
③[3] A.小球釋放的初始位置并非越高越好,若是太高,導(dǎo)致水平拋出的速度太大,實(shí)驗(yàn)難以操作,故A錯(cuò)誤;
B.因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B正確;
C.小球豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng),水平方向勻速運(yùn)動(dòng),為了正確描繪其軌跡,必須使坐標(biāo)紙上的豎線是豎直的,故C正確;
D.實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時(shí)不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運(yùn)動(dòng)軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線,故D正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某電壓表的內(nèi)阻在20~30 kΩ之間,為了測(cè)量其內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室提供下列可用的器材:
A.待測(cè)電壓表V(量程3 V)
B.電流表A1(量程200 μA)
C.電流表A2(量程5 mA)
D.電流表A3(量程0.6 A)
E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值1 kΩ)
F.電源E(電動(dòng)勢(shì)4 V)
G.電鍵、導(dǎo)線若干
(1)在所提供的電流表中應(yīng)選用______(填器材前面的字母)。
(2)其中電流表讀數(shù)如圖甲所示,則此讀數(shù)為________。
(3)為了盡量減小偶然誤差,要求多測(cè)幾組數(shù)據(jù)。試在圖乙方框中畫出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖(其中電源和電鍵及其連線已畫出)_________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)(每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致),每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打在紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算.
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源.實(shí)驗(yàn)中對(duì)每次釋放小車的位置要求是____________(填“不做特殊要求”或“不同位置”或“同一位置”).
(2) 實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是(____)
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3) 實(shí)驗(yàn)中正確操作的情況下,小車的運(yùn)動(dòng)過程是(_____)
A. 一直加速運(yùn)動(dòng)
B. 可能做曲線運(yùn)動(dòng)
C. 先勻加速直線運(yùn)動(dòng),后勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 先變加速直線運(yùn)動(dòng),后勻速直線運(yùn)動(dòng)
(4) 若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是(____)
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(5)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,物理學(xué)家們提出了許多物理學(xué)的研究方法,以下關(guān)于物理學(xué)的研究方法的敘述中,正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用點(diǎn)來代替物體的方法叫微元法
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,用的是假設(shè)法
C.加速度的定義采用的都是比值定義法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的豎直擋板MN。在半圓柱體P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止,這個(gè)裝置的截面圖如圖所示,F(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。則在此過程中( 。
A. MN對(duì)Q的彈力逐漸減小
B. P對(duì)Q的彈力逐漸增大
C. Q所受的合力逐漸增大
D. 地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在我國(guó)南方山區(qū)有一種簡(jiǎn)易水輪機(jī),如下圖所示 ,從懸崖上流出的水可看作連續(xù)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,水流軌跡與下邊放置的輪子邊沿相切,水沖擊輪子邊緣上安裝的擋水板,可使輪子連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),輸出動(dòng)力.當(dāng)該系統(tǒng)工作穩(wěn)定時(shí),可近似認(rèn)為水的末速度與輪子邊緣的線速度相同.設(shè)水的流出點(diǎn)比輪軸高h=5.6m,輪子半徑R=1m.調(diào)整輪軸O的位置,使水流與輪邊緣切點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的半徑與水平線成.取g=10 m/s2,求:
(1)水流的初速度v0大小
(2)若不計(jì)擋水板的大小,則輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B為兩個(gè)很長(zhǎng)的圓柱形滾筒,半徑均為r=10cm,兩筒的軸在同一水平面上,且互相平行,它們各自繞自己的軸沿圖示方向以角速度轉(zhuǎn)動(dòng).兩筒的中心軸間相距為d=25cm,兩筒上擱著一個(gè)較短的圓柱體C,C的半徑為R=15cm,質(zhì)量為m=9kg.今用一個(gè)與A,B軸平行的力F拉著C以速度v=4m/s勻速運(yùn)動(dòng),若C與A,B之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)都是,求F大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,A、B是構(gòu)成平行板電容器的兩金屬極板,P為其中的一個(gè)點(diǎn)。將開關(guān)K閉合,電路穩(wěn)定后將B板向下平移一小段距離,則下列說法正確的是( 。
A.電容器的電容增加
B.在B板下移過程中,電阻R中有向上的電流
C.A、B兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度增大
D.P點(diǎn)電勢(shì)升高
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面傾角為θ=370,在斜面上放著一重為100N的物體,問:
(1)重力沿斜面向下的分力多大?重力沿斜面垂直方向的分力有多大?
(2)如果物體靜止不動(dòng),那么物體受到的摩擦力多大?方向如何?
(3)如果物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,那么讓物體下滑,在下滑過程中物體受到的摩擦力多大?(sin370=0.6 cos370=0.8,g取10m/s2)
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