如圖所示,在一豎直平面內(nèi)有一光滑的絕緣傾斜軌道ab和一光滑的絕緣圓弧軌道bcde平滑相接,一個質(zhì)量為m的帶正電小球從距最低點c所在水平面高h。處由靜止釋放后,剛好能通過圓軌道的最高點e。現(xiàn)在軌道空間內(nèi)加一豎直向上的、范圍足夠大的勻強電場,且小球所受的電場力小于小球的重力,下列說法中正確的是


  1. A.
    小球經(jīng)過c點時,小球的機械能最小
  2. B.
    小球經(jīng)過c點時動能最大,電勢能最小
  3. C.
    若要小球仍能通過e點,必須從斜面上更高的位置靜止釋放
  4. D.
    若小球仍從斜面上原位置靜止釋放,通過e點時會對軌道產(chǎn)生壓力
A
試題分析:加上電場后,當(dāng)從斜面上高h0處釋放小球后,小球仍然是剛好能通過軌道的最高點e,所以C、D選項錯誤;小球的機械能不守恒,在最低點c,小球的電勢能最大。故機械能最小,B選項錯誤而A選項正確。
考點:本題考查圓周運動、機械能守恒定律和電勢能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示.在同一豎直平面內(nèi),一輕質(zhì)彈簧靜止放于光滑斜面上,其一端固定,另一端恰好與水平線AB平齊;長為L的輕質(zhì)細(xì)線一端固定在O點,另一端系一質(zhì)量為m的小球,將細(xì)線拉至水平,此時小球在位置C.現(xiàn)由靜止釋放小球,小球到達最低點D時,細(xì)線恰好被拉斷,D點與AB相距h;之后小球在運動過程中恰好與彈簧接觸并沿斜面方向壓縮彈簧,彈簧最大壓縮量為x.試求:
(1)斜面的傾角θ  
(2)彈簧所獲得的最大的彈性勢能EP

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?德州模擬)如圖所示,在同一豎直平面內(nèi),一輕質(zhì)彈簧一端固定,靜止斜靠在光滑斜面上,另一自由端恰好與水平線AB齊平,一長為L的輕質(zhì)細(xì)線一端固定在O點,另一端系一質(zhì)量為m的小球,將細(xì)線拉至水平,此時小球在位置C,由靜止釋放小球,小球到達最低點D時,細(xì)繩剛好被拉斷,D點到AB的距離為h,之后小球在運動過程中恰好沿斜面方向?qū)椈蓧嚎s,彈簧的最大壓縮量為x,求:
(1)細(xì)繩所能承受的最大拉力;     
(2)斜面的傾角θ;
(3)彈簧所獲得的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在同一豎直平面內(nèi),一輕質(zhì)彈簧一端固定,另一自由端恰好與水平線AB齊平,靜止放于光滑斜面上,一長為L的輕質(zhì)細(xì)線一端固定在O點,另一端系一質(zhì)量為m的小球,將細(xì)線拉至水平,此時小球在位置C,由靜止釋放小球,小球到達最低點D時,細(xì)繩剛好被拉斷,D點到AB的距離為h,之后小球在運動過程中恰好沿斜面方向?qū)椈蓧嚎s,彈簧的最大壓縮量為x,重力加速度為g.求:
(1)細(xì)繩所能承受的最大拉力;
(2)斜面的傾角θ的正切值;
(3)彈簧所獲得的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在同一豎直面上有a、b兩個小球,它們距地面的高度相同.某時刻小球a做自由落體運動,小球b做初速度為v0的平拋運動,一段時間后兩小球在c點相遇.若其他條件不變,只是將小球b的初速度變?yōu)?v0,則( 。

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科目:高中物理 來源:2011年九江一中高三10月份物理卷 題型:計算題

如圖所示,在同一豎直平面內(nèi),一個輕質(zhì)彈簧靜止放于光滑斜面上,一端固定,另一端自由放置,且恰好與水平線AB齊平。一長為L的輕質(zhì)細(xì)線一端固定在O點,另一端系一個質(zhì)量為m的小球,將細(xì)線拉至水平,此時小球在位置C,由靜止釋放小球,小球到達最低點D時,細(xì)繩剛好被拉斷, D點到AB的距離為h,之后小球恰好沿斜面方向?qū)椈蓧嚎s,彈簧的最大壓縮量為x.求:
【小題1】細(xì)繩所能承受的最大拉力;

【小題2】斜面的傾角θ;
【小題3】彈簧所獲得的最大彈性勢能。

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