分析 (1)根據圖象可以求出0~2s內的加速度a1;由運動學公式聯(lián)立可求0~4s內的位移x;
(2)受力分析,正交分解,運用牛頓第二定律和平衡條件,聯(lián)立方程即可求桿和球間的動摩擦因數μ及0~2s內風對小球作用力F的大。
解答 解:(1)由題圖乙可知,在0~2 s內:a1=$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{40-0}{2}$ m/s2=20 m/s2,方向沿桿向上;
0~2 s內位移:x1=$\frac{1}{2}$a1t12=$\frac{1}{2}$×20×22=40 m
在2 s~4 s內加速度:a2=$\frac{{v}_{3}-{v}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{20-40}{2}$ m/s2=-10 m/s2,負號表示方向沿桿向下
位移為:x2=v2t2+$\frac{1}{2}$a2t22=60 m
在0~4 s內的位移為:x=x1+x2=40+60=100 m;
(2)在風力為F時的上升過程,對小球由受力分析和牛頓第二定律有:
沿桿方向:Fcos θ-Ff-mgsin θ=ma1 ①
摩擦力為:Ff=μFN ②
彈力為:FN=μ(mgcos θ+Fsin θ)③
停風后的上升階段,有:-μmgcos θ-mgsin θ=ma2④
由①②③④解得:μ=0.5,F(xiàn)=60 N.
答:(1)小球在0~2s內的加速度為20 m/s2,方向沿桿向上;0~4s內的位移為100 m;
(2)桿和球間的動摩擦因數為0.5;0~2s內風對小球作用力F的大小為60N.
點評 本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要理解速度-時間圖象的斜率表示加速度,圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導體棒在A點的加速度大小為8m/s2 | |
B. | 導體棒在D點的速度大小為5m/s | |
C. | 導體棒在D點的向心加速度大小為10$\sqrt{5}$m/s2 | |
D. | 導體棒在D點時,一條半圓導軌對導體棒的作用力大小為0.75N |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 恰好不從CD邊射出的粒子的速率v=$\frac{qBL}{m}$ | |
B. | 粒子動能的最大值Ekm=$\frac{{q}^{2}{B}^{2}{L}^{2}}{2m}$ | |
C. | 能夠從CD邊射出的粒子在磁場中運動的最長時間tm=$\frac{2πm}{3qB}$ | |
D. | CD邊上有粒子打到的區(qū)域長度為$\frac{L}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30 V | B. | 90 V | C. | 22.5 V | D. | 25 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
時刻t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
位置坐標x/m | 0 | 0.5 | 2 | 4.5 | 8 | 12 | 16 | 20 |
瞬時速度v/(m•s-1) | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個電阻和一根無電阻的理想導線并聯(lián),總電阻為零 | |
B. | 并聯(lián)電路任一支路的電阻都大于電路的總電阻 | |
C. | 并聯(lián)電路任一支路電阻增大(其他支路不變),則總電阻一定增大 | |
D. | 并聯(lián)電路任一支路電阻增大(其他支路不變),則總電阻一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1的電功率為0.16W | B. | L2的電阻為4Ω | ||
C. | 電源的效率為60% | D. | 電容器的帶電量為2.4×10-4C |
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