【題目】電阻R、電容C與一線圈連成閉合回路,條形磁鐵靜止于線圈的正上方,N極朝下,如圖所示.現(xiàn)使磁鐵開始自由下落,在N極接近線圈上端的過程中,流過R的電流方向和電容器極板的帶電情況是( )
A.從a到b,上極板帶正電
B.從a到b,下極板帶正電
C.從b到a,上極板帶正電
D.從b到a,下極板帶正電
【答案】D
【解析】解:當(dāng)磁鐵N極向下運(yùn)動時(shí),導(dǎo)致向下穿過線圈的磁通量變大,由楞次定律可得,感應(yīng)磁場方向與原來磁場方向相反,再由安培定則可得感應(yīng)電流方向沿線圈盤旋而下,由于線圈相當(dāng)于電源,則流過R的電流方向是從b到a,對電容器充電下極板帶正電.
故選:D.
現(xiàn)使磁鐵開始自由下落,在N極接近線圈上端的過程中,導(dǎo)致線圈的磁通量發(fā)生變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,線圈中出現(xiàn)感應(yīng)電流,由楞次定律可判定電流的方向.當(dāng)線圈中有電動勢后,對電阻來說通電后發(fā)熱,對電容器來說要不斷充電直至穩(wěn)定.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,宇宙射線中存在高能帶電粒子,假如大氣層被破壞,這些粒子就會到達(dá)地球,從而給地球上的生命帶來危害,根據(jù)地磁場的分布特點(diǎn),判斷下列說法中正確的是( )
A.地磁場對直射地球的宇宙射線的阻擋作用在南北兩極最強(qiáng),赤道附近最弱
B.地磁場對直射地球的宇宙射線的阻擋作用在赤道附近最強(qiáng),南北兩極最弱
C.地磁場對宇宙射線的阻擋作用在地球周圍各處相同
D.地磁場對宇宙射線無阻擋作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法中,正確的是( )
A.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)
B.要使輕原子核發(fā)生聚變,必須使它們間的距離至少接近到10﹣10m
C.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動能減小,勢能增大,總能量減小
D.隨溫度的升高,放射性元素的半衰期將減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量m=6kg的物塊,置于水平地面上,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為,然后用兩根繩A、B分別系在物塊的兩側(cè),如圖所示,A繩水平,B繩與水平面成37°角,己知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。
(1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對地面的壓力恰好為零,則此時(shí)A繩和B繩的拉力分別是多大;
(2)將A繩剪斷,為了使物塊沿水平面做勻速直線運(yùn)動,在不改變B繩方向的情況下,B繩的拉力應(yīng)為多大;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一光滑輕桿固定在地面上,桿與地面間的夾角為θ,一光滑輕環(huán)(不計(jì)重力)套在桿上.一個(gè)大小和質(zhì)量都不計(jì)的滑輪用輕繩OP懸掛在天花板上,用另一輕繩繞過滑輪系在輕環(huán)上,現(xiàn)保持水平向右的力拉繩,當(dāng)輕環(huán)靜止不動時(shí)OP繩與天花板之間的夾角為( )
A. 45° B. θ C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌上滑塊間的碰撞來尋找物體相互作用過程中的“不變量”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程如下(“+、-”表示速度方向):
實(shí)驗(yàn)1 使m1=m2=0.25 kg,讓運(yùn)動的m1碰靜止的m2,碰后兩個(gè)滑塊分開.數(shù)據(jù)如表1.
表1
碰前 | 碰后 | |||
滑塊m1 | 滑塊m2 | 滑塊m1 | 滑塊m2 | |
速度v/(m·s-1) | +0.110 | 0 | 0 | +0.108 |
根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推知,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi):
(1)碰前物體的速度________(填“等于”或“不等于”)碰后物體的速度;
(2)碰前物體的動能________(填“等于”或“不等于”)碰后物體的動能;
(3)碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv________(填“等于”或“不等于”)碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv.
實(shí)驗(yàn)2 使m1=m2=0.25 kg,讓運(yùn)動的m1碰靜止的m2,碰后m1、m2一起運(yùn)動.數(shù)據(jù)如表2.
表2
碰前 | 碰后 | |||
滑塊m1 | 滑塊m2 | 滑塊m1 | 滑塊m2 | |
速度v/(m·s-1) | +0.140 | 0 | +0.069 | +0.069 |
根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推知
(1)碰前物體的速度________(填“等于”或“不等于”)碰后物體速度的矢量和;
(2)碰前物體的動能________(填“等于”或“不等于”)碰后物體動能的和;
(3)碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv________(填“等于”或“不等于”)碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv的矢量和.
實(shí)驗(yàn)3 使2m1=m2=0.5 kg,讓運(yùn)動的m1碰靜止的m2,碰后m1、m2分開.數(shù)據(jù)如表3.
表3
碰前 | 碰后 | |||
滑塊m1 | 滑塊m2 | 滑塊m1 | 滑塊m2 | |
速度v/(m·s-1) | +0.120 | 0 | -0.024 | +0.070 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,在誤差允許范圍內(nèi):
(1)碰前物體的速度________(填“等于”或“不等于”)碰后物體速度的矢量和;
(2)碰前物體的動能________(填“等于”或“不等于”)碰后物體動能的和;
(3)碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv________(填“等于”或“不等于”)碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv的矢量和.
還進(jìn)行了其他情景的實(shí)驗(yàn),最終在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的“不變量”是________.
(4)在“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說明,正確的是________.
A.只需找到一種情景的“不變量”即可,結(jié)論對其他情景也同樣適用
B.只找到一種情景的“不變量”還不夠,其他情景未必適用
C.實(shí)驗(yàn)中要尋找的“不變量”必須在各種碰撞情況下都不改變
D.進(jìn)行有限次實(shí)驗(yàn)找到的“不變量”,具有偶然性,結(jié)論還需要檢驗(yàn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為m的小球以速率v垂直射向墻壁,被墻以等速率反向彈回.若球與墻的作用時(shí)間為t,則小球受到墻的平均作用力大小為( )
A.
B.
C.
D.0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)央視報(bào)道,中科院等離子體物理研究所經(jīng)過八年的艱苦努力,終于率先建成了世界上第一個(gè)全超導(dǎo)的托克馬克試驗(yàn)裝置并調(diào)試成功,這種裝置被稱為“人造太陽”(如圖),它能夠承受上億攝氏度高溫且能夠控制等離子態(tài)的核子發(fā)生聚變并穩(wěn)定持續(xù)地輸出能量,就像太陽一樣為人類提供無限清潔的能源.在下列核反應(yīng)方程中有可能是該裝置內(nèi)部所進(jìn)行的核反應(yīng)的是( )
A.N+ He→ O+ H
B.H+ H→ He+ n
C.U→ Th+ He
D.U+ n→ Ba+ Kr+3 n
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,L是電感足夠大的線圈,其直流電阻可忽略不計(jì),A和B是兩個(gè)參數(shù)相同的燈泡,若將開關(guān)S閉合,等燈泡亮度穩(wěn)定后,再斷開開關(guān)S,則( )
A.開關(guān)S閉合時(shí),燈泡A比B先亮
B.開關(guān)S閉合時(shí),燈泡A,B同時(shí)亮,最后一樣亮
C.開關(guān)S閉合后,燈泡A逐漸熄滅,燈泡B逐漸變亮,最后保持不變
D.開關(guān)S斷開瞬間,A,B閃亮一下逐漸熄滅
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