【題目】真空中有一靜電場，其在x軸正半軸的電勢φ隨x變化的關(guān)系如圖所示，則根據(jù)圖象可知，下列說法不正確的是（　 　）

A. R處的電場強(qiáng)度E=0

B. 若試探電荷從x1處移到x2處，電場力不一定做正功

C. x1處與x2處的電場強(qiáng)度方向相反

D. x1處的電場強(qiáng)度比x2處的電場強(qiáng)度大

【答案】AC

【解析】:A、圖象中,曲線上任意一點(diǎn)的切線的斜率表示電場強(qiáng)度;R處切線的斜率不為零,故電場強(qiáng)度不為零;故A錯(cuò)誤;
B、若試探電荷從 處移到 處,電勢降低,根據(jù)公式,如果是正電荷,電場力做正功;如果是負(fù)電荷,電場力做負(fù)功;所以B選項(xiàng)是正確的;
C、處與處的切線斜率同為負(fù)值,故x方向的電場強(qiáng)度分量的方向相同,故C錯(cuò)誤;
D、圖象中,曲線上任意一點(diǎn)的切線的斜率表示電場強(qiáng)度，從圖像上可以看出， 處比處電場強(qiáng)度大，故D正確；

本題要選不正確的，所以答案應(yīng)該是AC

綜上所述本題答案是：AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的木塊A、B用輕質(zhì)彈簧連接．靜止在光滑的水平面上，此時(shí)彈簧處于自然狀態(tài)．現(xiàn)用水平恒力F推A.則從力F開始作用到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中(　　)

A. 彈簧壓縮到最短時(shí)，兩木塊的速度相同

B. 彈簧壓縮到最短時(shí)，兩木塊的加速度相同

C. 兩木塊速度相同時(shí)，加速度aA<aB

D. 兩木塊加速度相同時(shí)，速度vA>vB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面ABC中AB段光滑，BC段粗糙．一小物塊由A點(diǎn)靜止釋放，沿斜面下滑到C點(diǎn)時(shí)速度恰好為零，若物塊運(yùn)動(dòng)的速度為v，加速度為a，位移為x，物體所受合外力為F，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，以沿斜面向下為正方向，則下列圖象可能正確的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B 兩物塊的質(zhì)量分別為 2m 和 m，靜止疊放在水平地面上．A,B 間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，B 與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ．最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為 g．現(xiàn)對(duì) A 施加一水平拉力 F，則（ ）

A.當(dāng) F＜2 μmg 時(shí)，A,B 都相對(duì)地面靜止
B.當(dāng) F= μmg 時(shí)，A 的加速度為 μg
C.當(dāng) F＞3 μmg 時(shí)，A 相對(duì) B 滑動(dòng)
D.無論 F 為何值，B 的加速度不會(huì)超過 μg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計(jì)相連的細(xì)線豎直；

B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動(dòng)；

C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程，回答以下問題：

（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是 ．

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B．實(shí)驗(yàn)過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)

C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

D．彈簧測力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

E．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象，與本實(shí)驗(yàn)相符合的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在墻上，②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動(dòng)，④中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng)．若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零，以l1、l2、l3、l4依次表示四個(gè)彈簧的伸長量，則有（ ）

A. l4=l3=l2=l1 B. l4＞l3＞l2＞l1

C. l1＞l3＞l4＞l2 D. l1＞l3=l4＞l2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游船從碼頭沿直線行駛到湖對(duì)岸，小明對(duì)過程進(jìn)行觀察，記錄數(shù)據(jù)如下表，

運(yùn)動(dòng)過程

運(yùn)動(dòng)時(shí)間

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

勻加速運(yùn)動(dòng)

初速度 ；末速度

勻速運(yùn)動(dòng)

勻減速運(yùn)動(dòng)

靠岸時(shí)的速度

(1)求游船勻加速運(yùn)動(dòng)過程中加速度大小 ，及位移大小 ；

(2)若游船和游客總質(zhì)量 ，求游船勻減速運(yùn)動(dòng)過程中所受合力的大小F；

(3)求游船在整個(gè)行駛過程中的平均速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑地面上，有一質(zhì)量為M=10Kg的木箱停在水平路面上，木箱M高h(yuǎn)=1.25m，一質(zhì)量m=5kg的小物塊置于M的上表面，它距后端A點(diǎn)的距離為x0=2m，已知m與M之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u1=0.3．現(xiàn)對(duì)木箱M施一水平向右的大小恒為F=70N的作用力，木箱開始運(yùn)動(dòng)，最后小物塊m會(huì)離開M后落至水平地面，運(yùn)動(dòng)中小物塊m可視為質(zhì)點(diǎn)．求

（1）剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，木箱M和小物塊m的加速度
（2）小物塊m離開木箱M時(shí)的速度
（3）小物塊m從開始運(yùn)動(dòng)到落地時(shí)，木箱M運(yùn)動(dòng)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn)，另一端系在滑塊上，彈簧與斜面垂直，則（ ）

A.滑塊不可能只受到三個(gè)力作用
B.彈簧可能處于伸長狀態(tài)
C.斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零
D.斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小一定等于 mg

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