【題目】導(dǎo)熱性能良好的氣缸和活塞,密封一定質(zhì)量的理想氣體,氣缸固定不動(dòng),保持環(huán)境溫度不變,現(xiàn)用外力將活塞向下緩慢移動(dòng)一段距離,則這一過(guò)程中( )
A. 外界對(duì)缸內(nèi)氣體做功,缸內(nèi)氣體內(nèi)能不變
B. 缸內(nèi)氣體放出熱量,內(nèi)能增大
C. 氣缸內(nèi)每個(gè)氣體分子的動(dòng)能保持不變
D. 單位時(shí)間內(nèi)撞擊到器壁上單位面積的分子數(shù)減小
【答案】A
【解析】試題分析:由于氣缸和活塞導(dǎo)熱性能良好,且環(huán)境溫度不變,因此在將活塞向左緩慢壓一段距離過(guò)程中,氣體溫度不變,氣體內(nèi)能不變,由可知,外界對(duì)氣體做功,內(nèi)能不變,氣體將放出熱量,故A正確,B錯(cuò)誤;溫度不變,說(shuō)明氣體分子平均動(dòng)能不變,而并非指每個(gè)氣體分子的動(dòng)能均保持不變,故C錯(cuò)誤;氣體溫度不變,體積縮小,根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程可知,其壓強(qiáng)增大,單位時(shí)間內(nèi)撞擊到器壁上單位面積上的分子數(shù)增多,故D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束復(fù)色光通過(guò)三棱鏡后分解成兩束單色光 a、b,用這兩束單色光 a、b 分別照射同一光電管,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若 a 光恰能發(fā)生光電效應(yīng),則 b 光一定不能發(fā)生光電效應(yīng)
B. 若 b 光恰能發(fā)生光電效應(yīng),則 a 光可能發(fā)生光電效應(yīng)
C. 若 a、b 光都能發(fā)生光電效應(yīng),則 a 光的飽和電流小
D. 若 a、b 光都能發(fā)生光電效應(yīng),則 a 光的遏制電壓低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為氣流加熱裝置的示意圖,使用電阻絲加熱導(dǎo)氣管,視變阻器為理想變壓器,原線圈接入電壓有效值恒定的交流電并保持匝數(shù)不變,調(diào)節(jié)觸頭P,使輸出電壓有效值由220V降至110V.調(diào)節(jié)前后( )
A. 副線圈中的電流比為1:2
B. 副線圈輸出功率比為2:1
C. 副線圈的接入匝數(shù)比為2:1
D. 原線圈輸入功率比為1:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一傾角為45°的斜面固定于墻角,為使一光滑的鐵球靜止于圖示位置,需加一水平力F,且F通過(guò)球心。下列說(shuō)法正確的是
A. 球一定受墻水平向左的彈力
B. 球可能受墻水平向左的彈力
C. 球一定受斜面通過(guò)鐵球重心的彈力
D. 球可能受斜面垂直于斜面向上的彈力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的.為了確定乙起跑的時(shí)機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記.在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標(biāo)記,并以V=9m/s的速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令.乙在接力區(qū)的前端聽(tīng)到口令時(shí)起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,完成交接棒.已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L=20m.
求:(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a;
(2)在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與輕彈簧連接后跨過(guò)滑輪.A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著.已知質(zhì)量mA=3mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,那么下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 彈簧的彈力將增大
B. 物體A對(duì)斜面的壓力將增大
C. 物體A受到的靜摩擦力將減小
D. 物體A可能被拉動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 理想氣體等溫膨脹時(shí),內(nèi)能不變
B. 液體表面張力的方向與液面垂直并指向液體內(nèi)部
C. 液晶具有液體的流動(dòng)性,同時(shí)具有晶體的各向異性特征
D. 液體中懸浮微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為布朗運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)質(zhì)點(diǎn)的理解正確的是 ( )
A. 質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)
B. 質(zhì)點(diǎn)是理想化模型,它實(shí)際上是不存在的
C. 當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)研究的問(wèn)題沒(méi)有影響或影響可以忽略時(shí),物體可視為質(zhì)點(diǎn)
D. 轉(zhuǎn)動(dòng)的物體一定不能看做質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖所示,某人距離墻壁10m起跑,向著墻壁沖去,挨上墻之后立即返回出發(fā)點(diǎn)。設(shè)起跑的加速度為4 m/s2,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為4 m/s,快到達(dá)墻根時(shí)需減速到零,不能與墻壁相撞。減速的加速度為8 m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖到出發(fā)點(diǎn).求該人總的往返時(shí)間為多少?
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