16．某同學(xué)在做“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，忘記了記錄小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)位置O，A為物體運(yùn)動一段時(shí)間后的位置，根據(jù)如圖所示，求出物體做平拋運(yùn)動的初速度為2m/s．（g=10m/s2）

分析 平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動，根據(jù)豎直方向上△y=gT2，求出時(shí)間間隔，再根據(jù)水平方向上的勻速直線運(yùn)動求出初速度．

解答 解：在豎直方向上△y=gT2，T=$\sqrt{\frac{△y}{g}}=\sqrt{\frac{0.25-0.15}{10}}=0.1s$．則小球平拋運(yùn)動的初速度v0=$\frac{x}{T}=\frac{0.2}{0.1}=2$m/s．
故答案為：2

點(diǎn)評 研究平拋運(yùn)動的方法是把平拋運(yùn)動分解到水平方向和豎直方向去研究，水平方向做勻速直線運(yùn)動，豎直方向做自由落體運(yùn)動，兩個(gè)方向上運(yùn)動的時(shí)間相同，根據(jù)平拋運(yùn)動基本公式解題，本題難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．電子在電場中運(yùn)動時(shí)，僅受電場力作用，其由a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的軌跡如圖中虛線所示，圖中一組平行等距實(shí)線是電場線，則下列說法中正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)的電勢都比b點(diǎn)高B．a點(diǎn)的場強(qiáng)都比b點(diǎn)小
C．電子由a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)，動能減小D．電子由a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)，電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，物體A分別與水平面、豎直墻面以及物體B發(fā)生接觸，所有的接觸面均光滑，A，B均靜止，則（　　）
A．物體A受四個(gè)力作用B．物體A受三個(gè)力作用
C．物體A受二個(gè)力作用D．物體B受三個(gè)力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示，在光滑絕緣水平面上，有一半徑r=10cm，電阻R=0.01Ω，質(zhì)量m=0.02kg的金屬圓環(huán)以v0=10m/s的速度向一面積足夠大，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T的勻強(qiáng)磁場滑去，當(dāng)圓環(huán)剛好有一半進(jìn)入磁場時(shí)圓環(huán)的加速度為a=40m/s2，求此過程圓環(huán)增加的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．大爆炸理論認(rèn)為，我們的宇宙起源于137億年前的一次大爆炸．除開始瞬間外，宇宙基本上是勻速膨脹的．上世紀(jì)末，新的觀測顯示，宇宙正在加速膨脹，面對這個(gè)出人意料的發(fā)現(xiàn)，宇宙學(xué)家正在探究其背后的原因．如果真是這樣，則標(biāo)志宇宙大小的宇宙半徑R和宇宙年齡t的關(guān)系，大致是下面哪個(gè)圖象？（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，線圈面積為0.05m2，共100匝，線圈總電阻為1Ω，與阻值為R=9Ω的外電阻相連，線圈在B=$\frac{2}{π}$ T的勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的OO′軸以轉(zhuǎn)速n=300r/min勻速轉(zhuǎn)動．從線圈處于中性面開始計(jì)時(shí)，求：
（1）線圈轉(zhuǎn)過$\frac{1}{60}$ s時(shí)電動勢的瞬時(shí)值；
（2）線圈轉(zhuǎn)過$\frac{1}{30}$ s的過程中，通過電阻的電荷量；
（3）線圈勻速轉(zhuǎn)一周外力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．絕緣細(xì)線上端固定，下端掛一輕質(zhì)小球a，a的表面鍍有鋁膜，在a的旁邊有一絕緣金屬球b，開始時(shí)a、b都不帶電，如圖所示，現(xiàn)使b帶電，則（　�。�
A．b將吸引a，吸住后不放B．b先吸引a后，接觸后又把a(bǔ)排斥開
C．a、b之間不發(fā)生相互作用D．b立即把a(bǔ)排斥開

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，描繪物體的運(yùn)動軌跡是實(shí)驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵，現(xiàn)用如圖所示的器材描繪小球做平拋運(yùn)動時(shí)的軌跡，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為有利于更較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上（　�。�
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E．小球運(yùn)動時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
F．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
G．斜槽軌道必須光滑
H．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示．
（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以從紙帶上不要計(jì)算可直接得到的物理量是CD
A．平均速度      B．瞬時(shí)速度      C．時(shí)間間隔    D．位移
（2）接通電火花計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動，這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是B
A．先讓紙帶運(yùn)動，再接通電源    B．先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動
C．讓紙帶運(yùn)動的同時(shí)接通電源    D．先讓紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以
（3）如圖：在紙帶上依次選擇6個(gè)實(shí)際打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F，各相鄰兩點(diǎn)間的距離依次是2.0cm、3.0cm、4.0cm、5.0cm、6.0cm．根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點(diǎn)的速度為vB=1.25 m/s，CE間的平均速度為2.25m/s；小車的加速度為25m/s2．

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同步練習(xí)冊答案