A. | 百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員以9.5m/s的速度沖過(guò)終點(diǎn)站 | |
B. | 列車(chē)經(jīng)過(guò)提速后,從北京到哈爾濱的速度達(dá)到了150km/h | |
C. | 由于堵車(chē),車(chē)在隧道內(nèi)的速度僅為1.2m/s | |
D. | 返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋中 |
分析 瞬時(shí)速度是指物體通過(guò)某一時(shí)刻或者某一位置的速度大小,而平均速度與某段時(shí)間和某段位移相對(duì)應(yīng)的,這是二者的本質(zhì)區(qū)別,據(jù)此可正確解答.
解答 解:A、百米賽跑運(yùn)動(dòng)員以某一速度沖過(guò)終點(diǎn)線,此速度與終點(diǎn)這一位置對(duì)應(yīng),為瞬時(shí)速度,故A正確;
B、經(jīng)過(guò)提速后,列車(chē)的速度達(dá)到150km/h,為平均速度,故B錯(cuò)誤;
C、車(chē)在隧道中的車(chē)速僅為1.2m/s,與隧道這一段對(duì)應(yīng),為平均速度,故C錯(cuò)誤;
D、返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋中,指的是瞬時(shí)速度,故D正確.
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 生活中的很多現(xiàn)象是和物理知識(shí)相互對(duì)應(yīng)的,因此要經(jīng)常利用所學(xué)物理概念深入分析實(shí)際問(wèn)題,提高對(duì)物理規(guī)律的理解和應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小物塊B受細(xì)繩的拉力大小小于A物體的重力大小 | |
B. | 小物塊B一定受到斜面體的摩擦力作用,且方向水平向上 | |
C. | 斜面體C一定受到水平地面的摩擦力作用,且方向水平向左 | |
D. | 將細(xì)繩剪斷,若物塊B依然靜止在斜面體上,此時(shí)水平地面對(duì)C的摩擦力為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | F1先減小后增大 | B. | F1一直減小 | C. | F2先增大后減小 | D. | F2一直減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在將外衣脫下的過(guò)程中,內(nèi)外衣間摩擦起電,內(nèi)衣和外衣所帶的電荷是同號(hào)電荷 | |
B. | 在將外衣脫下的過(guò)程中,內(nèi)外兩衣間隔增大,衣物上電荷的電勢(shì)能將減。ㄈ舨挥(jì)放電中和) | |
C. | 在將外衣脫下的過(guò)程中,內(nèi)外兩衣間隔增大,衣物上電荷的電勢(shì)能將增大(若不計(jì)放電中和) | |
D. | 脫衣時(shí)如果人體帶上了正電,當(dāng)手接近金屬門(mén)把時(shí),由于手與門(mén)把間空氣電離會(huì)造成對(duì)人體輕微的電擊 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有取兩個(gè)角作為懸掛點(diǎn),才能測(cè)出“”形鐵絲的重心 | |
B. | 如取三個(gè)懸掛點(diǎn)作出的三條豎直線,這三條線的交點(diǎn)可能不止一個(gè) | |
C. | 無(wú)論取何處為懸掛點(diǎn),無(wú)論測(cè)多少次,所測(cè)得的重心位置都是唯一的 | |
D. | 如果將鐵絲左、右兩條豎直邊對(duì)折起來(lái),重心的位置和未折前相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 紙帶甲打點(diǎn)均勻,表示小車(chē)的速度一定 | |
B. | 紙帶乙顯示的平均速度最大 | |
C. | 紙帶丙表示小車(chē)的速度越來(lái)越小 | |
D. | 紙帶丁表示小車(chē)的速度越來(lái)越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 10:1,元件采用微型化減小了發(fā)熱量 | |
B. | 10:1,元件采用微型化節(jié)省了材料 | |
C. | 1:1,元件采用微型化節(jié)省了材料 | |
D. | 1:1,元件采用微型化帶來(lái)了散熱問(wèn)題 |
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