【題目】在勻強磁場中,有一段5cm的導線和磁場垂直.當導線通過的電流是1A時,受磁場的作用力是0.1N,那么磁感應強度B=T;現(xiàn)將導線長度增大為原來的3倍,通過電流減小為原來的一半,那么磁感應強度B=T;如果把該通電導體拿走,那么該處磁感應強度B=T.

【答案】2;2;2
【解析】根據(jù)磁感應強度的定義式,有: ,由此可知該處的磁感應強度為2T,這與導線的放置、長短、電流大小等因素無關,即該處的磁感應強度有磁場本身決定.則導線長度增大為原來的3倍,磁感應強度不變,仍為2T;通電導體拿走后,磁感應強度也為2T;
所以答案是:2;2;2.
【考點精析】掌握磁感應強度和洛倫茲力是解答本題的根本,需要知道磁感應強度是矢量,磁場中某點的磁感應強度的方向就是該點的磁場方向,即通過該點的磁感線的切線方向;洛倫茲力始終垂直于v的方向,所以洛倫茲力一定不做功.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用相同材料做成的質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體中間用一輕彈簧連接,在下列四種情況下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速運動:

①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速運動;

②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速運動;

③拉力平行于傾角為的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速運動;

④拉力平行于傾角為的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速運動;以L1、L2、L3、L4依次表示彈簧在四種情況下的伸長量,則有(

A. L2>L1 B. L4>L3 C. L1>L3 D. L2=L4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中物塊在水平圓盤上,與圓盤一起繞固定軸勻速運動,下列說法中正確的是( )

A. 物塊處于平衡狀態(tài)

B. 物塊受二個力作用

C. 在角速度一定時,物塊到轉(zhuǎn)軸的距離越近,物塊越容易脫離圓盤

D. 在物塊到轉(zhuǎn)軸距離一定時,物塊運動周期越小,越容易脫離圓盤

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體A和B用輕繩相連在輕質(zhì)彈簧下靜止不動,如圖甲所示,A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為M.當連接A、B的繩突然斷開后,物體A上升過程中經(jīng)某一位置時的速度大小為vA , 這時物體B下落的速度大小為vB , 如圖乙.這段時間里,彈簧的彈力對物體A的沖量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=0.3kg、邊長為d=10cm的均質(zhì)等邊三角形導線框ABC , 在A處用細線豎直懸掛于長度為L=30cm的輕桿的左端,輕桿的右端通過彈簧連接在地面上,離桿左端10cm處有一固定的轉(zhuǎn)軸O . 現(xiàn)垂直于ABC施加一個水平向里的勻強磁場,磁感應強度B=102T.在導線框中通以逆時針方向、大小為I=1A的電流,輕桿處于水平狀態(tài),則此時AB邊所受安培力的大小為N,彈簧對桿的拉力為N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的等臂天平可用來測定磁感應強度.天平的右臂下面掛有一個矩形線圈,寬為l,共N匝,線圈的下部懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面.當線圈中通有電流I(方向如圖)時,天平平衡;當電流反向(大小不變)時,右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡.由此可知( )

A.磁感應強度的方向垂直紙面向外,大小為
B.磁感應強度的方向垂直紙面向外,大小為
C.磁感應強度的方向垂直紙面向里,大小為
D.磁感應強度的方向垂直紙面向里,大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可視為質(zhì)點的、質(zhì)量為m的小球,在半徑為R的豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動,下列有關說法中正確的是(

A. 小球能夠到達最高點時的最小速度為0

B. 小球能夠通過最高點時的最小速度為

C. 如果小球在最高點時的速度大小為2 ,則此時小球?qū)艿赖膬?nèi)壁的作用力為3mg

D. 如果小球在最低點時的速度大小為,則小球通過最低點時對管道的外壁的作用力為6mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個質(zhì)量為m,電荷量為+q的微粒(不計重力),初速度為零,經(jīng)兩金屬板間電場加速后,沿y軸射入一個邊界為矩形的勻強磁場中,磁場方向垂直紙面向里.磁場的四條邊界分別是y=0,y=a,x=﹣1.5a,x=1.5a.兩金屬板間電壓隨時間均勻增加,如圖乙所示.由于兩金屬板間距很小,微粒在電場中運動時間極短,可認為微粒在加速運動過程中電場恒定.

(1)求微粒分別從磁場上、下邊界射出時對應的電壓范圍;
(2)微粒從磁場左側(cè)邊界射出時,求微粒的射出速度相對其進入磁場時初速度偏轉(zhuǎn)角度的范圍,并確定在左邊界上出射范圍的寬度d.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關系.

(1)為完成實驗,還需要的實驗器材有
(2)實驗中需要測量的物理量有
(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F﹣x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為 N/m.圖線不過原點的原因是由于

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