4．在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，要求加在小燈泡上的電壓從零開始變化，滑動(dòng)變阻器的連接方式應(yīng)選擇甲（填“甲”或“乙”）；圖丙是某小燈泡的伏安特性曲線，細(xì)實(shí)線是A點(diǎn)切線，圖線中A點(diǎn)對應(yīng)的燈絲電阻等于10Ω；隨著電壓的增大，燈絲的電阻增大（填“增大”或“減小”）

分析 根據(jù)題目要求確定滑動(dòng)變阻器的接法，然后選擇實(shí)驗(yàn)電路；滑動(dòng)變阻器采用分壓接法時(shí)，根據(jù)伏安特性曲線可明確電阻的大小以及變化情況．

解答 解：實(shí)驗(yàn)要求電壓表的求數(shù)從0開始連續(xù)變化，則滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法，故滑動(dòng)變阻器正確的接法為圖甲；
由圖丙可知，A點(diǎn)的電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2}{0.2}$=10Ω；
圖象的斜率減小，而I-U圖象中圖象的斜率表示電阻的倒數(shù)，則可知，燈泡電阻增大．
故答案為：甲；10；增大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)電路的選擇、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，當(dāng)電壓與電流從零開始變化時(shí)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．兩質(zhì)量相等的A、B兩小球位于同一水平直線上，當(dāng)A球被水平拋出的同時(shí)，B球開始自由下落，兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，空氣阻力忽略不計(jì)，則正確的是（　�。�
A．A球做變加速曲線運(yùn)動(dòng)，B球做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B．相同時(shí)間內(nèi)A、B兩球速度的變化量不相等
C．兩球經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能相等
D．兩球經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)所受重力的瞬時(shí)功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．小孫和小李課間休息時(shí)，看見一同學(xué)正在水平地面上以速度v勻速推動(dòng)一個(gè)大書箱搬運(yùn)書籍，愛搞惡作劇的小孫就上前“幫倒忙”，可是當(dāng)小孫對大書籍施加某方向的力F后，發(fā)現(xiàn)大書箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下不受影響，熱心的小李上前“幫正忙”，可是當(dāng)小李對大書箱施加另一方向的力F后，發(fā)現(xiàn)對大書箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有沒有造成影響，試問小孫和小李同學(xué)施加的力F的方向可能是以下選項(xiàng)中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在建筑工地，民工兄弟用兩手對稱水平使力將兩長方體水泥制品夾緊并以加速度a豎直向上勻加速搬起，其中A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為2m，水平作用力為F，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，在此過程中，A、B間的摩擦力為（　�。�
A．μFB．$\frac{1}{2}$m（g+a）C．m（g+a）D．$\frac{3}{2}$m（g+a）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)（DIS）做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，如圖所示是把兩個(gè)測力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果．觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，以下結(jié)論正確的是（　�。�
A．作用力與反作用力同時(shí)存在，同時(shí)消失
B．作用力與反作用力的關(guān)系與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)
C．作用力與反作用力大小相等、方向相反
D．作用力與反作用力的合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用力F把鐵塊緊壓在豎直墻上不動(dòng)，鐵塊對墻的壓力為N，鐵塊受到的摩擦力為f．則當(dāng)F增大時(shí)（　�。�
A．N增大，f增大B．N增大，f不變
C．N變小，f不變D．關(guān)于N和f的變化，以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，一平行板電容器的兩極板與一電壓恒定的電源相連，極板水平放置，極板間距為D，在下極板上疊放一厚度為d的金屬板A，d＜D，其上部空間有一帶負(fù)電的粒子P靜止在電容器中，當(dāng)把金屬板從電容器中快速抽出后，粒子P開始運(yùn)動(dòng)，已知重力加速度為g．則下列判斷正確的是（　�。�
A．電容器的電容變大B．兩板間的電場強(qiáng)度不變
C．上極板所帶電荷量變小D．粒子運(yùn)動(dòng)的加速度大小為$\frackfob8eb{D}g$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于物理學(xué)史，下列說法中不正確的是（　�。�
A．美國物理學(xué)家勞倫斯發(fā)明了回旋加速器
B．法拉第不僅提出了場的概念，而且直觀地描繪了場的清晰圖象
C．安培首先發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場
D．庫侖通過實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置．
（1）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體AB沿水平方向向左右運(yùn)動(dòng)．觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)．則靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn) （選填“偏轉(zhuǎn)”或”不偏轉(zhuǎn)”）．
（2）利用此裝置．探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁場方向導(dǎo)體切割磁感線方向靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向
①向下向右向左
②向上向右向右
③向下向左向右
④向上向左向左
在上述四次實(shí)驗(yàn)中．比較①和②或③和④兩次實(shí)驗(yàn)，可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)；比較①和④或②和③兩次實(shí)驗(yàn)，可知同時(shí)改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變．
（3）在探究中還發(fā)觀．導(dǎo)體AB水平同左（或向右）緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)．靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較��；導(dǎo)體AB水平向左（或向右）快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大．說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)．

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