【題目】如圖所示，豎直圓盤繞中心O沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)圓盤邊緣上的P點(diǎn)轉(zhuǎn)到與O同一高度時(shí)，一小球從O點(diǎn)以初速度0水平向P拋出，當(dāng)P點(diǎn)第一次轉(zhuǎn)到位置Q時(shí)，小球也恰好到達(dá)位置Q，此時(shí)小球的動(dòng)能是拋出時(shí)動(dòng)能的5倍，已知重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力。由此可求：

(1)小球從拋出到與P相遇的時(shí)間?

(2)圓盤的半徑?

【答案】(1) (2)

【解析】

小球從O點(diǎn)以初速度v0水平向P拋出，到達(dá)位置Q時(shí)小球的動(dòng)能是拋出時(shí)動(dòng)能的5倍，由此即可求出重力做的功；然后由求出小球下降的高度，將小球的運(yùn)動(dòng)分解，求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和圓盤的半徑；

解: (1)小球從O點(diǎn)以初速度v0水平向P拋出，到達(dá)位置Q時(shí)小球的動(dòng)能是拋出時(shí)動(dòng)能的5倍

由動(dòng)能定理得：

所以：

小球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，則有

所以：

(2)小球在水平方向的位移：

圓盤的半徑：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）麥克斯韋提出的電磁波理論認(rèn)為______（選填“變化”或“不變化”）的磁場(chǎng)能產(chǎn)生電場(chǎng)．現(xiàn)代通信離不開電磁波，在真空中頻率越小的電磁波，它的波長(zhǎng)______（選填“越長(zhǎng)”或“越短”）

（2）電流在電熱絲中做的功與電熱絲產(chǎn)生的熱量______（選填“相等”或“不相等”）．保持電熱絲兩端的電壓不變，增大電熱絲的電阻，電熱絲消耗的電功率將______（選填“增大”或“減小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，將一電荷量為2×10﹣4的負(fù)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，其電勢(shì)能增加了0.2J，已知A、B兩點(diǎn)間距離為2cm，兩點(diǎn)連線與電場(chǎng)方向成60°角，求：

（1）電荷由A移到B的過程中，電場(chǎng)力所做的功WAB；

（2）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB；

（3）該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體所受重力之比為1：4，甲、乙兩物體所在的位置高度之比為4：1，它們都做自由落體運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 落地時(shí)的速度之比是2：1 B. 從開始下落到著地的平均速度之比是4：1

C. 下落過程中加速度之比是1：4 D. 從開始下落到著地所用時(shí)間之比為16：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵用細(xì)線懸掛在O點(diǎn)。O點(diǎn)正下方固定一個(gè)水平放置的鋁線圈。讓磁鐵在豎直面內(nèi)擺動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 在磁鐵擺動(dòng)一個(gè)周期內(nèi)，線圈內(nèi)感應(yīng)電流的方向改變2次

B. 磁鐵始終受到感應(yīng)電流磁場(chǎng)的斥力作用

C. 磁鐵所受到的感應(yīng)電流對(duì)它的作用力始終是阻力

D. 磁鐵所受到的感應(yīng)電流對(duì)它的作用力有時(shí)是阻力有時(shí)是動(dòng)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明與他的同伴進(jìn)行探究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)；

(1)由于他的同伴不太明確該實(shí)驗(yàn)的目的及原理，他從實(shí)驗(yàn)室里借取了如下器材：①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；②天平；③直流電源；④細(xì)繩；⑤紙帶；⑥秒表；⑦鉤碼和小車；⑧一端附有定滑

輪的長(zhǎng)木板．小明看后覺得不妥，請(qǐng)你思考一下不需要的器材有：_____________（填序號(hào)）；

缺少的器材有：_____________________．

(2)小明在實(shí)驗(yàn)過程中正確的做法是________。

A．先接通電源，后釋放紙帶

B．釋放紙帶的同時(shí)接通電源

C．將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處

D．使小車運(yùn)動(dòng)的加速度盡量小些

(3)小明經(jīng)過實(shí)驗(yàn)獲得如下圖所示的紙帶．他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)A，然后按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了A、B、C、D、E、G等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得xl =6.19 cm，x2=6. 60 cm，x3 =6. 98 cm，x4 =7.39 cm,x5=7.80 cm,x6=8.18 cm。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為50Hz。則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vE =__________m/s（保留兩位有效數(shù)字）。

(4)小車加速度為a= _____________m／s2（保留兩位有效數(shù)字）。

(5)紙帶的哪端與小車相連？____________（左端或右端）。

(6)如果在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，實(shí)驗(yàn)者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)榇笥?/span>50Hz，這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為M的物體內(nèi)有光滑的圓形軌道，有一質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)沿圓軌道做圓周運(yùn)動(dòng)，A與C兩點(diǎn)分別是道的軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，B、D兩點(diǎn)與圓心O在同一水平面上。在小球運(yùn)動(dòng)過程中，物體M靜止于地面，則關(guān)于物體M對(duì)地面的壓力N和地面對(duì)物體M的摩擦力方向，下列正確的說(shuō)法是（ ）

A. 小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，N>Mg，摩擦力方向向左

B. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，N=Mg，摩擦力方向向右

C. 小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，N=(M+m)g，地面對(duì)M無(wú)摩擦

D. 小球運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，N=(M+m)g，摩擦力方向向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（____）

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

(2)本實(shí)驗(yàn)中，采取下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差（____）

A．兩個(gè)分力F1、F2間的夾角越大越好

B．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些

C．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行

D．讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陀螺是中國(guó)民問最早的娛樂工具之一，如圖所示，一陀螺以角速度ω在光滑桌面上勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，其上表面半徑為r，過軸線的截面為等腰直角三角形。旋轉(zhuǎn)的陀螺以水平速度從桌面邊緣飛出，上邊緣剛好沒有碰到桌面，已知重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，離開桌面時(shí)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 陀螺的水平速度為

B. 陀螺的水平速度為

C. 陀螺上各點(diǎn)相對(duì)桌面的最大線速度為

D. 陀螺上各點(diǎn)相對(duì)桌面的最大線速度為

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