Question

（1）在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟，其合理順序是：______．（用相應字母表示）
A．通過改變兩個拉力的大小和方向，從而改變橡皮條的伸長，再重復做幾次；
B．只用一個彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向，按同樣比例作出這個力F'的圖示；
C．在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的 A點；
D．記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例作出力F₁和F₂的圖示，用平行四邊形定則求出（作出）合力F；
E．比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F，看它們在實驗誤差范圍內(nèi)是否相等；
F．用兩條細繩結(jié)在橡皮條的另一端（即結(jié)點），通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點到達某一位置O；
（2）某實驗小組的同學在用打點計時器探究小車的加速度a與的質(zhì)量M之間關系的實驗中，不改變拉力T （即牽拉小車的細線所吊掛砂桶與砂的重力mg一定），只改變小車的質(zhì)量M，得到了如下表所示的幾組實驗數(shù)據(jù)．其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但該組對應的紙帶已經(jīng)打出，如圖所示．打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源，圖中各點為每打5個點標出的計數(shù)點，測量長度的單位為cm．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
小車質(zhì)量（g）	200	300	400	500	600	1000
小車加速度 （m/s2）	2.00	1.33		0.79	0.67	0.40
小車質(zhì)量倒數(shù) （kg-1）	5.00	3.33	2.50	2.00	1.67	1.00

①請由圖中紙帶上記錄測量的數(shù)據(jù)，求出該次實驗中：C點對應的瞬時速度v_C=______m/s，O點對應的瞬時速度v₀=______m/s，以及加速度a=______m/s²，并填入上表空缺中；（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
②請在圖示的坐標中，恰當選擇研究變量，根據(jù)上面表格中對應的各組數(shù)據(jù)作出能夠較直觀反映實驗規(guī)律的關系圖線（用小“×”號描點，并據(jù)此作出平滑的圖線）；
③由②中作出的圖象可以得出的結(jié)論是：______；
④該實驗開始進行時，要先______，具體操作方法是：______．

Answer 1

解：（1）進行實驗時在明確實驗原理以及實驗目的基礎上，要先進行實驗設備的安裝，即先在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的 A點，然后進行實驗和有關數(shù)據(jù)的測量，最后進行數(shù)據(jù)處理和儀器的整理．
故答案為：CFDBEA．
（2）①）①各點為每打5個點標出的計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1s，在勻變速直線運動中時間中點的速度大小等于該過程中的平均速度，因此有：
C點對應的瞬時速度：，
采用逐差法求解加速度．
根據(jù)運動學公式得：△x=aT
²，
O點對應的瞬時速度v₀=v_C-at_OC=0.056m/s．
故答案為：0.35m/s； 0.056m/s； 0.98m/s²．
②利用描點法畫圖如下：

③由圖象可知，在拉力一定時，小車運動的加速度a與小車的質(zhì)量M測繪那個反比．
故答案為：在拉力一定時，小車運動的加速度a與小車的質(zhì)量M測繪那個反比．
④為了使砂桶與砂的重力等于小車的合外力，在實驗前要進行平衡摩擦力的操作，即適當墊高長木板不帶定滑輪的一端，輕推未掛沙桶的小車，恰使拖有紙帶的小車勻速下滑．
故答案為：要平衡摩擦阻力f；適當墊高長木板不帶定滑輪的一端，輕推未掛沙桶的小車，恰使拖有紙帶的小車勻速下滑．
分析：（1）實驗步驟要符合邏輯，符合事物發(fā)展規(guī)律，一般都是先安裝設備，然后進行實驗、測量，最近整理儀器，進行數(shù)據(jù)處理的順序進行實驗．
（2）明確該實驗的實驗原理，實驗目的，熟練應用勻變速直線運動的規(guī)律以及推論即可正確解答本題．
點評：本題考查了力學中的兩個基礎實驗，平時注意進行實際實驗操作，同時加強基本規(guī)律在實驗中的應用．