【題目】質(zhì)量為m=2kg的物體沿水平面向右做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻受到一個(gè)水平向左的恒力F,如圖甲所示,取水平向右為正方向,此物體的v-t圖象如圖乙所示, ,則( )
A. 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
B. 10s內(nèi)恒力F對(duì)物體做功102J
C. 10s末物體在計(jì)時(shí)起點(diǎn)位置左側(cè)2m處
D. 10s內(nèi)物體克服摩擦力做功34J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)想用如圖甲所示的裝置,研究?jī)蓚(gè)完全相同的小球碰撞時(shí)有無(wú)機(jī)械能損失,設(shè)想如下:小球A用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩懸于O點(diǎn),當(dāng)A擺到O點(diǎn)正下方的C點(diǎn)時(shí)恰好與桌面接觸但無(wú)壓力,現(xiàn)將A球從Q點(diǎn)由靜止釋放,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)剛好與靜置于桌面P點(diǎn)、與A完全相同的小球B碰撞,B平拋落至地面。該同學(xué)測(cè)得Q到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及B平拋的水平位移L。
(1)若用游標(biāo)卡尺測(cè)小球的直徑d如圖乙所示,則d=_________cm;
(2)測(cè)量小球下降的高度時(shí),應(yīng)該以球所在位置Q時(shí)__________(選填“球的下邊沿”或“球心”)到桌面的距離為小球下降的高度H;
(3)思考發(fā)現(xiàn),測(cè)小球直徑并非必要步驟,要使A、B兩球?qū)π恼,只要讓?/span>A自由懸掛后處于C點(diǎn),B球緊貼A球放置,且P與O、Q、C三點(diǎn)構(gòu)成的平面必須________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中改變H,多測(cè)幾次H和L的數(shù)值,得到如圖丙所示的圖線,如果兩球碰撞過(guò)程中有機(jī)械能損失,則該圖線的斜率k_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)4h。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為兩個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向分別垂直紙面向里和向外,磁場(chǎng)寬度均為L,距磁場(chǎng)區(qū)域的左側(cè)L處,有一邊長(zhǎng)為L的正方形導(dǎo)體線框,總電阻為R,且線框平面與磁場(chǎng)方向垂直,現(xiàn)用外力F使線框以速度v勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,以初始位置為計(jì)時(shí)起點(diǎn),規(guī)定:電流沿逆時(shí)針方向時(shí)的電動(dòng)勢(shì)E為正,磁感線垂直紙面向里時(shí)磁通量Φ的方向?yàn)檎,外?/span>F向右為正。則以下關(guān)于線框中的磁通量Φ、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E、外力F和電功率P隨時(shí)間變化的圖象正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移—時(shí)間(x-t)圖象如圖所示,由圖象可以看出在0~4 s內(nèi)( )
A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)
B. 第4 s末時(shí),甲、乙兩物體間的距離最大
C. 甲的平均速度等于乙的平均速度
D. 乙物體一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將籃球從同一位置斜向上拋出,其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻上,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 從拋出到撞墻,第二次球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較短
B. 籃球兩次撞墻的速度可能相等
C. 籃球兩次拋出時(shí)速度的豎直分量可能相等
D. 拋出時(shí)的動(dòng)能,第一次一定比第二次大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,絕緣水平桌面上放置一長(zhǎng)直導(dǎo)線a,導(dǎo)線a的正上方某處放置另一長(zhǎng)直導(dǎo)線b,兩導(dǎo)線中均通以垂直紙面向里的恒定電流,F(xiàn)將導(dǎo)線b向右平移一小段距離,若導(dǎo)線a始終保持靜止,則
A. 導(dǎo)線b受到的安培力方向始終豎直向下
B. 導(dǎo)線a對(duì)桌面的壓力減小
C. 導(dǎo)線b受到的安培力減小
D. 導(dǎo)線a受到桌面水平向右的摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體A連接(另有一個(gè)完全相同的物體B緊貼著A,不粘連),彈簧水平且無(wú)形變。用水平力F緩慢推動(dòng)物體B,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0,此時(shí)物體A、B靜止。撤去F后,物體A、B開始向左運(yùn)動(dòng),已知重力加速度為g,物體A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。則
A. 撤去F瞬間,物體A、B的加速度大小為
B. 撤去F后,物體A和B先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻減速運(yùn)動(dòng)
C. 物體A、B一起向左運(yùn)動(dòng)距離時(shí)獲得最大速度
D. 若物體A、B向左運(yùn)動(dòng)要分離,則分離時(shí)向左運(yùn)動(dòng)距離為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】ETC是目前世界上最先進(jìn)的路橋收費(fèi)方式,它通過(guò)安裝在車輛擋風(fēng)玻璃上的車載電子標(biāo)簽,與設(shè)在收費(fèi)站ETC通道上的微波天線進(jìn)行短程通訊,利用網(wǎng)絡(luò)與銀行進(jìn)行后臺(tái)結(jié)算處理,從而實(shí)現(xiàn)車輛不停車就能支付路橋費(fèi)的目的。2015年我國(guó)ETC已實(shí)現(xiàn)全國(guó)網(wǎng),大大縮短了車輛通過(guò)收費(fèi)站的時(shí)間。假設(shè)一輛汽車以10m/s的速度駛向收費(fèi)站,若進(jìn)入人工收費(fèi)通道,它從距收費(fèi)窗口 20m處開始減速至窗口處恰好停止,再用10s時(shí)間完成交費(fèi);若進(jìn)入ETC通道,它從某位置開始減速,當(dāng)速度減至5m/s后,再以此速度勻速行駛5m可完成交費(fèi)。若兩種情況下,汽車減速時(shí)加速度相同。求:
(1)汽車進(jìn)入ETC通道減速行駛的位移。
(2)汽車從開始減速到交費(fèi)完成,從ETC通道比從人工收費(fèi)通道通行節(jié)省的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,u型管左端封口,右管半徑R。是左管半徑R1的倍。兩段水銀柱封閉著兩段空氣。當(dāng)溫度為27℃時(shí),l1= 2cm,l2=3cm,h1=6cm,h2=5cm,h3=l0cm,大氣壓強(qiáng)p0= 76cmHg。如果溫度上升到127℃,求兩部分氣柱的長(zhǎng)度l1'和l2'。(攝氏0℃取273K,結(jié)果保留兩位小數(shù))。
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