【題目】如圖所示,小球沿足夠長(zhǎng)的斜面向上做勻變速運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)a、bc、d到達(dá)最高點(diǎn)e已知,,小球從ac和從cd所用的時(shí)間都是2s,設(shè)小球經(jīng)b、c時(shí)的速度分別為,則

A.

B.

C.

D. de所用時(shí)間為2s

【答案】BC

【解析】

物體在a點(diǎn)時(shí)的速度大小為v0,加速度為a,則從acxac=v0t1+at12;7=2v0+2a;物體從adxad=v0t2+at22;3=v0+2a;a=-m/s2;v0=4m/s;根據(jù)速度公式vt=v0+at可得vc=4-×2m/s=3m/s,故B正確。從abvb2-va2=2axab,解得vb=m/s,故A錯(cuò)誤。根據(jù)速度公式vt=v0+at可得vd=v0+at2=4-×4m/s=2m/s。則從de-vd2=2axde;,故C正確。vt=v0+at可得從de的時(shí)間.故D錯(cuò)誤故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探月飛船以速度v貼近月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)出圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T

A. 可以計(jì)算出探月飛船的質(zhì)量

B. 無(wú)法估測(cè)月球的半徑

C. 月球表面的重力加速度為

D. 飛船若要離開(kāi)月球返回地球,必須啟動(dòng)助推器使飛船加速

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中列出了一些運(yùn)動(dòng)物體的加速度,觀察分析表中數(shù)據(jù),判斷下列說(shuō)法正確的是()

A. 炮彈的速度變化最大

B. 跳傘者著陸時(shí)的速度變化比汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)的速度變化慢

C. 賽車(chē)的速度比汽車(chē)的速度大

D. 噴氣式飛機(jī)著陸后滑行過(guò)程中的加速度方向與速度方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,紙面內(nèi)有寬為L水平向右飛行的帶電粒子流,粒子質(zhì)量為m,電荷量為-q,速率為v0,不考慮粒子的重力及相互間的作用,要使粒子都匯聚到一點(diǎn),可以在粒子流的右側(cè)虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,則磁場(chǎng)區(qū)域的形狀及對(duì)應(yīng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度可以是(其中B0=,A、C、D選項(xiàng)中曲線均為半徑是L的1/4圓弧,B選項(xiàng)中曲線為半徑是L/2的圓)

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個(gè)直角三角形區(qū)域ABC內(nèi),存在方向垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),AC邊長(zhǎng)為3l,C=90°,A=53°.一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子從AB邊上距A點(diǎn)為lD點(diǎn)垂直于磁場(chǎng)邊界AB射入勻強(qiáng)磁場(chǎng),要使粒子從BC邊射出磁場(chǎng)區(qū)域(sin53°=0.8,cos53°=0.6),則( 。

A. 粒子速率應(yīng)大于

B. 粒子速率應(yīng)小于

C. 粒子速率應(yīng)小于

D. 粒子在磁場(chǎng)中最短的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,最近已研制出一種可投入使用的電磁軌道炮,其原理如題7-2圖所示。炮彈(可視為長(zhǎng)方形導(dǎo)體)置于兩固定的平行導(dǎo)軌之間,并與軌道壁密接。開(kāi)始時(shí)炮彈在導(dǎo)軌的一端,通以電流后炮彈會(huì)被磁力加速,最后從位于導(dǎo)軌另一端的出口高速射出。設(shè)兩導(dǎo)軌之間的距離w=0.10m,導(dǎo)軌長(zhǎng)=5.0m,炮彈質(zhì)量m=0.30kg。導(dǎo)軌上的電流I的方向如圖中箭頭所示?梢哉J(rèn)為,炮彈在軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),它所在處磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度始終為B=2.0T,方向垂直于紙面向里。若炮彈出口速度為v=2.0×103m/s,求通過(guò)導(dǎo)軌的電流I。忽略摩擦力與重力的影響。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究物體的加速度與物體所受外力、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示.

若已平衡好摩擦,在小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中繩子拉力_____,當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿(mǎn)足_____時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.

某一組同學(xué)先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的一項(xiàng)是_____

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上

B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開(kāi)小車(chē)

D.用天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式求出

某小組同學(xué)保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這組同學(xué)得到的關(guān)系圖象如圖b所示,分析其中原因有:_____

A.平衡摩擦力時(shí)斜面傾角偏小

B.平衡摩擦力時(shí)斜面傾角偏大

C.小車(chē)質(zhì)量M相對(duì)砝碼與砝碼盤(pán)質(zhì)量m不夠大

D.小車(chē)質(zhì)量M相對(duì)砝碼與砝碼盤(pán)質(zhì)量m不夠小

c是某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,求出小車(chē)下滑的加速度為_____結(jié)果保留三位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光滑斜面以初速v0滑下,另一質(zhì)量與A相同的小球B自相同高度同時(shí)由靜止落下,結(jié)果兩球同時(shí)落地.下列說(shuō)法正確的是(

A. 重力對(duì)兩球做的功不等

B. 落地前的瞬間A球的速度等于B球的速度

C. 落地前的瞬間A球重力的瞬時(shí)功率大于B球重力的瞬時(shí)功率

D. 兩球重力的平均功率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn),跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連物塊a、b,ab都處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)將物塊b移至C點(diǎn)后,ab仍保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是

A. b與水平面間的摩擦力減小

B. 地面對(duì)b的彈力減小

C. 懸于墻上的繩所受拉力不變

D. a、b靜止時(shí),圖中三角相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案