A. | M、m各自的機(jī)械能分別守恒 | |
B. | M減少的機(jī)械能等于m增加的機(jī)械能 | |
C. | M減少的重力勢(shì)能等于m增加的重力勢(shì)能 | |
D. | M增加的動(dòng)能等于m增加的動(dòng)能 |
分析 對(duì)于單個(gè)物體系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,但兩個(gè)物體系統(tǒng)中只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒.根據(jù)功能關(guān)系和機(jī)械能守恒條件進(jìn)行分析.
解答 解:A、對(duì)單個(gè)物體進(jìn)行受力分析可知,除了受重力外還受到繩子的拉力,繩子拉力對(duì)M做負(fù)功,M的機(jī)械能減;繩子拉力對(duì)m做正功,m的機(jī)械能增加,故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)進(jìn)行受力分析,只有重力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,所以M減少的機(jī)械能等于m增加的機(jī)械能,故B正確.
C、M重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,m重力勢(shì)能和動(dòng)能都增加,故M減少的重力勢(shì)能等于m增加的重力勢(shì)能和兩個(gè)物體增加的動(dòng)能之和,故C錯(cuò)誤.
D、由于M>m,則M向下加速,m向上加速,兩者速度大小的增加相等,但質(zhì)量不等,所以動(dòng)能的增加不等,D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是抓。簝蓚(gè)物體構(gòu)成的系統(tǒng)中只有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能總量保持不變,對(duì)于單個(gè)物體,機(jī)械能并不守恒.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | μmg | B. | ma | C. | $\frac{m}{M+m}$F | D. | F-Ma |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7 m/s | B. | 8 m/s | C. | 9 m/s | D. | 10 m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在玻璃中a光的傳播速度大于b光的傳播速度 | |
B. | 在真空中用同一裝置進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn),a光的條紋間距大于b光的條紋間距 | |
C. | a、b光在涂層表面一定不會(huì)發(fā)生全反射 | |
D. | 在真空中,遇到障礙物時(shí)a光更容易產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 | |
B. | 每次釋放小球的位置必須不同 | |
C. | 記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降 | |
D. | 小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸 | |
E. | 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線 |
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