【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的絕緣水平圓盤上,沿半徑方向放著用的質(zhì)量相等、帶異種電荷的兩個(gè)物體A和B,它們與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)到兩個(gè)物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),某時(shí)刻由于某種原因,兩物體的電荷恰好消失,則兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是
A. 兩物體沿切線方向滑動(dòng)
B. 兩物體均沿半徑方向滑動(dòng),離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)
C. .物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),物體A發(fā)生滑動(dòng),離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)
D. 兩物體仍隨圓盤一起做圓周運(yùn)動(dòng),不發(fā)生滑動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】足夠長光滑斜面BC的傾角,小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù),水平面與斜面之間的B點(diǎn)有一小段弧形連接,一質(zhì)量m=2kg的小物塊靜止于A點(diǎn).在AB段對(duì)小物塊施加與水平方向成的恒力F作用,如圖甲所示,小物塊在AB段運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖乙所示,到達(dá)B點(diǎn)后迅速撤去恒力F.已知,.
(1)求小物塊所受到的恒力F的大。
(2)小物塊從B點(diǎn)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)之后返回,小物塊能否返回到A點(diǎn)?若能,計(jì)算小物塊通過A點(diǎn)時(shí)的速度;若不能,計(jì)算小物塊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)離A點(diǎn)的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一公交車從某站牌由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),距離車頭s=30 m遠(yuǎn)的正后方有一乘客正在以2m/s的恒定速度追趕這輛公交車,經(jīng)過一段時(shí)間恰能追上。
(1)求此公交車的加速度。
(2)已知司機(jī)從車頭反光鏡內(nèi)能看到離車頭的最遠(yuǎn)距離為=20m(即人離車頭距離超過20 m時(shí)司機(jī)就不能從反光鏡中看到),并且司機(jī)從反光鏡中右到該人的像必須持續(xù)時(shí)間= 1.0 s才會(huì)注意到該人,然后制動(dòng)并使車停下來。公交車的加速度與(1)相同,該乘客要想乘坐上這輛公交車,求其勻速追趕的最小速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),其不可能的是
A. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度等于零,而速度卻不等于零
B. 兩物體相比,一個(gè)物體的速度變化率比較大,而加速度卻比較小
C. 物體具有向東的加速度,而速度方向卻向西
D. 物體做直線運(yùn)動(dòng),后一階段的加速度比前一階段的小,但速度卻比前一階段大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中同一平面內(nèi)固定兩點(diǎn)電荷+2Q和-Q,以點(diǎn)電荷+2Q為圓心的圓上有a,b,c,d四點(diǎn),其中b點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線與圓的交點(diǎn),a,c兩點(diǎn)關(guān)于連線對(duì)稱,ad為圓的直徑,且d距-Q較遠(yuǎn).關(guān)于a,b,c,d四點(diǎn),下列說法正確的是
A. b處電場場強(qiáng)最小B. d處電場場強(qiáng)最大
C. b處電場強(qiáng)度最大D. a,c兩處電場強(qiáng)度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線為某電場的電場線,虛線表示該電場的等勢(shì)面,A、B、C是電場中的三點(diǎn),下列說法正確的是( )
A. 三點(diǎn)中,B點(diǎn)的場強(qiáng)最大
B. 三點(diǎn)中,A點(diǎn)的電勢(shì)最高
C. 將一帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷從A移動(dòng)到B,電勢(shì)能增大
D. 將一帶正電的檢驗(yàn)電荷從A移動(dòng)到B和從A移動(dòng)到C,電勢(shì)能的變化相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖,若A星的軌道半徑大于B星的軌道半徑,雙星的總質(zhì)量M,雙星間的距離為L,其運(yùn)動(dòng)周期為T,則( 。
A.A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量
B.A的加速度一定大于B的加速度
C.L一定時(shí),M越小,T越大
D.L一定時(shí),A的質(zhì)量減小Δm而B的質(zhì)量增加Δm,它們的向心力減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的情況中,a、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢(shì)均相同的是( )
A.甲圖:離點(diǎn)電荷等距的a、b兩點(diǎn)
B.乙圖:兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線上,與連線中點(diǎn)等距的a、b兩點(diǎn)
C.丙圖:兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷連線上,與連線中點(diǎn)等距的 a、b 兩點(diǎn)
D.丁圖:帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的 a、b 兩點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為m ,且分別與跨過定滑輪的輕繩連接(不計(jì)繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦)在用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中,則( )
A. 物體A也做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 繩子拉力始終大于物體A所受重力(00<<900)
C. 繩子對(duì)物體A的拉力逐漸增大
D. 繩子對(duì)物體A的拉力逐漸減小
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