【題目】“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法
(3)本實(shí)驗(yàn)中以下說(shuō)法正確的是______。
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角必須取90°
(4)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?
答:______(選填“變”或“不變”)
【答案】 B C 不變
【解析】
(1)[1]是通過(guò)作圖的方法得到合力的理論值,而是通過(guò)一個(gè)彈簧稱沿方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力,故方向一定沿方向的是,由于誤差的存在和方向并不在重合;
(2)[2]合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法,故B正確,A、C錯(cuò)誤;
故選B;
(3)[3]A.細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;
B.兩細(xì)線拉橡皮條時(shí),只要確保拉到同一點(diǎn)即可,不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上,故B錯(cuò)誤;
C.在拉彈簧秤時(shí)必須要求彈簧秤與木板平面平行,否則會(huì)影響力的大小,故C正確;
D.為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,兩分力的夾角不能太大,也不能太小,不一定需要取90度,故D錯(cuò)誤;
故選C。
(4)[4]如果將細(xì)線也換成橡皮筋,只要將結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)發(fā)生變化。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平放置的平行板電容器,兩板間距為d=0.2m,板長(zhǎng)為L=1m,電源電動(dòng)勢(shì)為E=12V、r=1Ω,R1=R2=R3= 4Ω,R4=1Ω。有一帶電液滴以v0=2m/s的初速度從板間的正中點(diǎn)水平射入,電鍵S斷開(kāi)時(shí)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到P處時(shí)迅速將電鍵S閉合,液滴剛好從金屬板末端飛出,求:(g取10m/s2)
(1)電鍵S閉合后液滴經(jīng)過(guò)P點(diǎn)以后的加速度
(2)液滴從射入開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)所用時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小杜家里新裝修時(shí)使用了一批照明鹵鎢燈泡,如圖.小杜利用多用電表測(cè)量了該燈泡的電阻:
(1)小杜拿到多用電表后,選好“ ”,紅黑表筆短接后指針位置如圖,則應(yīng)該調(diào)節(jié)(_____)
(2)校準(zhǔn)之后,用紅黑表筆分別接觸鹵鎢燈泡的兩腳,發(fā)現(xiàn)指針近乎滿偏轉(zhuǎn),為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,則需要更換“ ”檔位,指針位置如圖,則該燈泡電阻為__Ω.
(3)小杜翻閱了該產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū),說(shuō)明書(shū)上寫著“額定電壓220V,65W”,小杜根據(jù)計(jì)算得知電阻約為744Ω.該計(jì)算結(jié)果與實(shí)際測(cè)量結(jié)果相差較大的主要原因可能是__.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在半徑為R的半球體上,物體與半球體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體與球心的連線與水平地面的夾角為θ,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mgcosθ
B.質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為μmgsinθ
C.質(zhì)點(diǎn)對(duì)半球體的壓力大小為mgcosθ
D.地面對(duì)半球體的摩擦力方向水平向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè)。彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(填“水平”或“豎直”)。
(2)彈簧自然懸掛,待彈簧________時(shí),長(zhǎng)度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長(zhǎng)度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L1至L6。數(shù)據(jù)如下表:
代表符號(hào) | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________。
(3)圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與________的差值(填“L0”或“Lx”)。
(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m;通過(guò)圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一正粒子,質(zhì)量為m,電荷量為q,由靜止開(kāi)始經(jīng)電勢(shì)差為U1的電場(chǎng)加速后,進(jìn)入兩塊板間距離為d,板間電勢(shì)差為U2的平行金屬板間,若質(zhì)子從兩板正中間垂直電場(chǎng)方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),并且恰能從下板右邊緣穿出電場(chǎng).求:
(1)粒子剛進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度v0;
(2)粒子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和金屬板的長(zhǎng)度;
(3)粒子穿出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為1kg的籃球豎直向下以6m/s的速度落至水平地面,再以4m/s的速度反向彈回。取豎直向上為正方向,在小球與地面接觸的時(shí)間內(nèi),關(guān)于球動(dòng)量變化量△p和合外力對(duì)小球做的功W,下列說(shuō)法正確的是( )
A.△p=﹣10kgm/s W=﹣10J
B.△p=10kgm/s W=﹣10J
C.△p=﹣2kgm/s W=﹣10J
D.△p=﹣2kgm/s W=10J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩滑塊a、b沿水平面上同一條直線運(yùn)動(dòng),并發(fā)生碰撞;碰撞后兩者粘在一起運(yùn)動(dòng);經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,從光滑路段進(jìn)入粗糙路段。兩者的位置x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示。則整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.滑塊a、b的質(zhì)量之比m1:m2=1:8
B.滑塊a、b的質(zhì)量之比m1:m2=1:4
C.兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機(jī)械能之比W:△E=1:2
D.兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機(jī)械能之比W:△E=1:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一正方形線圈的匝數(shù)為240匝,邊長(zhǎng)為a=0.5 m,對(duì)應(yīng)的總電阻為2Ω,電阻R=1Ω并通過(guò)導(dǎo)線與線圈相連,線圈平面與勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直且固定,且一半處在磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,求:
(1)判斷線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向是順時(shí)針還是逆時(shí)針;
(2)6s內(nèi)通過(guò)電阻R的電荷量;
(3)t=4s時(shí)線圈受到的安培力。
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